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运用几何学中添加辅助线帮助思考的分析方法,结合视频分析,讨论了业余足球和职业足球防守的区别,回答了“中国球员到底技术差还是体能差”、“中国国家队队员为什么在电视上看起来连很多基本技术动作都不会做”、“业余球员有没有可能超过国家队队员”等争议性问题。指出尽管职业教练、球员都有自己的弱点和不足,但综合来看,从未参与职业足球的业余球迷根据电视直播表象,就得出国家队队员、教练尚且不如自己的印象,只是一种认知错觉。要成为职业球员、教练,仅靠理论并不够,还必须首先抱以学习的态度,到职业队高水平训练、比赛中实践锻炼并长期积累。文章所讨论的争议问题,既见于球迷对中国足球的质疑,也见于专业足球界内部争论。 相似文献
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《科教文汇》2014,(8)
运用几何学中添加辅助线帮助思考的分析方法,结合视频分析,讨论了业余足球和职业足球防守的区别,回答了"中国球员到底技术差还是体能差"、"中国国家队队员为什么在电视上看起来连很多基本技术动作都不会做"、"业余球员有没有可能超过国家队队员"等争议性问题。指出尽管职业教练、球员都有自己的弱点和不足,但综合来看,从未参与职业足球的业余球迷根据电视直播表象,就得出国家队队员、教练尚且不如自己的印象,只是一种认知错觉。要成为职业球员、教练,仅靠理论并不够,还必须首先抱以学习的态度,到职业队高水平训练、比赛中实践锻炼并长期积累。文章所讨论的争议问题,既见于球迷对中国足球的质疑,也见于专业足球界内部争论。 相似文献
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祝清亭 《大科技．科学之谜》2011,(7)
“嘟——”,比赛正式开始了,球员们开始不停地奔跑、进攻或防守。一旦开球了,足球教练对比赛的影响力就大大下降了,因为足球比赛没有暂停,他也不可能把球员招呼过来再布置战术。好在正式比赛中,教练手中会有三个挟人岳额,他可以通过换人来改变比赛局势。 相似文献
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根据足球发展的规律,通过查阅和分析大量的文献,通过对足球运动中团队、团队精神的概念、团队精神培养的意义以及团队精神与足球运动的关系进行分析,从实际案例出发,提出加强培养足球运动员的团队精神,可以使整支球队的凝聚力和战斗力得到提高希望能为广大足球教练员于足球训练者在进行球队训练时能有一个参考和借鉴,从而使球队整体实力得到进一步提高。 相似文献
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中国足球从职业化开始到现在始终没有一个良好的土壤和科学的管理体系,看上去很热闹,无视市场规则,甚至经常破坏这种规则,必然带来球市低靡。所谓职业化也是徒有虚表,职业队员并不职业,尤其球员的文化水平对足球发展有着重要影响。 相似文献
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当前我国职业足球发展中的道德失范主要表现为球队消极比赛、假球事件频现;球员场上不端行为屡禁不止与场外丑闻不断;教练员违规事件时有发生;球迷骚乱防不胜防及"黑哨"令人震惊。应对策略包括从中国传统文化中吸收营养;加强从业人员思想道德教育;加强规章制度建设及营造良好足球典论环境。 相似文献
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通过对2006—2007赛季CBA总决赛5场比赛中广东宏远队与八一队的技战术运用进行统计与分析,并通过观看比赛录像对比赛状况进行分析,八一队在团队精神、战斗作风、比赛经验、核心队员作用、教练员临场指挥能力等方面优于宏远队。其中战术安排得当、团队精神、作风顽强、比赛经验丰富、明星球员的核心作用是八一队主要致胜因素。 相似文献
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在当今世界足坛,足球进攻战术正围绕着“快速”发生变革。在经过无数次的实践证明之后,快速反击战术以其“快速、高效、简练、实用”的特点引起了人们的高度重视。在比赛中如何快速而熟练的应用反击战术赢得比赛的胜利,体现了现代足球的发展趋势。从快速反击的标准,战术运用的基本条件、战术方法、成功要素和基本要求等多方面来进行探讨,提出建议,从而为进行科学化的训练提供理论依据。 相似文献
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“面向全体学生 ,充分发挥学生的个性特长 ,让每个学生都能最大限度地体验成功的快感”是现代素质教育提出的要求 ,每位教师不得不重新审视自己的教学方法是否适应这一要求 ,尤其是作为职业学校的语文教师 ,我们的学生大部分基础差、底子薄 ,再加上天资禀赋、生长环境、学习方法等诸要素的影响 ,学习成绩良莠不齐。在教学过程中 ,任何拾“良”遗“莠”的方法都是对素质教育的背弃 ,因此 ,根据职业学校的自身特点 ,探索一条适合自己的语文教学之路非常必要。在教学中 ,因材施教 ,把好尺度 ,实行分层次教学就是一种很好的尝试。1 备课层次化… 相似文献
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《黑龙江科技信息》2016,(35)
由于现代足球运动的快速发展,足球运动员个人攻防能力提高的非常快,这对足球这项团队运动的配合默契程度越来越高。长传球技术作为一种重要的传球技术在实际比赛中发挥着举足轻重作用,一方面是因为长传球可以在进攻中为球队创造更多机会,同时也加大了敲开对方大门的几率,另一方面利用长传球进行大范围转移可以使得球队打法更加丰富,球员之间配合更加默契,这对于球队的整体性、进攻的流畅性有着积极的作用,同时也加强了球队对中场球权控制。为此本文采用文献资料分析法、录像视频观察法、数据与图像分析等方法,力图通过对足球长传球技术的动作分析与实战应用的研究找出其在比赛中的重要作用,为我国的足球事业进一步做出贡献。 相似文献
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随着现代足球运动的发展,裁判员的水平越来越受到重视。1994年我国足球运动职业化以来,足球运动水平的确有了一定的发展,为了能更好地跟上现代职业足球发展的步伐,除了关注足球运动员及其比赛有关的相关设施外,裁判员的水平也是不可怠视的因素。裁判员的发展问题是当前我们亟待解决的问题之一。 相似文献
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在现代足球的比赛中,战术水平运用的高低直接决定着一支球队的表现。就本身而言,好的战术对足球运动本身来说也有相互促进的作用。本文主要对巴塞罗那队的战术思想进行分析,从而让我们进一步了解它在足球运动发展过程中的作用。 相似文献
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《黑龙江科技信息》2013,(18):I0020-I0020
新华社华盛顿6月11日电（记者林小春）美国爱因斯坦医学院的一项最新研究表明,经常用头顶球可能会对大脑造成某种程度的损伤,导致记忆力下降。研究人员利用一种叫做弥散张量成像的技术观察37名年龄在31岁左右的业余足球运动员的大脑。这些球员都是从小参与足球运动,平均球龄达到22年,参与实验的前一年中有10个月踢过足球。结果发现,一年头球次数达到885次到1550次的球员出现了类似大脑外伤患者的脑白质异常。而在记忆力测试中,那些一年头球次数超过1800次的球员则表现较差。研究人员指出,头球是足球比赛中的常用动作,球员在一场比赛中的平均头球次数为6到12次,在一次训练中则超过30次。他们的研究证实了人们长期以来的担忧,即头球多将可能导致大脑损伤。 相似文献
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《科技风》2021,(17)
球员日常训练水平将直接影响比赛的成绩。通过选取、分析了上杭县第一中学高中男子篮球队训练现状。研究表明上杭县第一中学高中男子篮球队训练时间较为合理,仅有个别球员存在训练时间过长及未达标,年轻球员在比赛前利用文化课学习时间加强训练以此增加比赛经验,训练内容主要以战术练习为主,体能练习较少,球员比赛经验较为丰富。结果显示合理规划青少年文化课学习及篮球训练时间能有效促进学生健康全面发展。篮球训练应结合体能、基本功、技战术练习的同时发展协调配合能力与心理素质,便能有效提高球员的篮球水平,教练应针对不同比赛情况做出适应性变化,使年轻球员积累比赛经验。以期为今后提高中学生篮球技能训练及文化课成绩协同发展提供借鉴。 相似文献
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阵型是足球战术必不可少的一部分,阵型在比赛中是可变、可调整的。通过近年来本人在足球教练岗位工作实践中的不断思考和归纳认为:足球比赛阵型打法的制定必须遵循以下三个原则:第一、球队的战术和打法;第二、球员的状态与特点;第三、对手的打法与特点。在阵型打法制定过程中切记生拉硬套、盲目照搬,应充分考虑比赛的主、客观需要。 相似文献