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本文在调查统计2007—2009三年全国对外汉语教学本科专业实习情况数据的基础上,从各学校是否具有专业实习环节,专业实习的时间长度,是否进行海外实习以及海外实习的途径等方面展开调查,共收回53所学校的有效调查问卷。通过以上不同角的分析,本文最终总结全国对外汉语教学专业实习的基本情况及存在的问题,研究对外汉语教学本科专业实习对学生就业的影响,并为全国对外汉语本科专业实习的进一步发展提出合理化建议,以期促进对外汉语教学学科的全面发展。 相似文献
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《云南师范大学学报(教育科学版)》2011,(6):F0002-F0002,F0003
云南师范大学国际汉语教育学院自2006年开展汉语国际教育专业硕士研究生培养工作以来,高度重视学生海外教学实习工作,始终把海外教学实习实践作为提升人才培养质量的重要方面来推进。自2006级研究生开始,一共选派了89名汉语国际教育硕士研究生赴海外进行教学实习, 相似文献
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实践教学是培养学生实践能力和综合素质的重要环节,传统的课程设置和实践教学不能达到培养学生实践能力的目的。为适应日语人才需求的新趋势,建立海外实习基地,让日语专业学生参加寒暑假赴日带薪实习项目,在实习基地进行实地体验和实践。能促进日语专业学生跨文化交际能力,加强岗位实践能力的培养。在海外实习的基础上不断探索与完善日语专业实践教学模式,并对教学体系进行系统改革,确保跨文化海外实践教学顺利开展。 相似文献
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俞大力 《泰州职业技术学院学报》2014,(4):12-14
义齿加工行业需要大量的技术技能型专门人才,但是,高职口腔医学技术专业的学生在就业中存在较高比例的不对口就业及改行现象。通过对泰州职业技术学院口腔医学技术专业历届毕业生的调查,对学生就业情况及形成原因进行分析,建议学校方面可采取加大专业宣传力度、加强入学教育、进行专业认知实习、专业思想教育贯穿教学全过程、重视职业生涯规划、提升学生就业能力、加强实习基地建设、指导学生转变就业观念等对策,提高对口就业率、减少改行现象。 相似文献
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鞠秀奎 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(21):146-148
本文通过文献资料法和调查法,对沈阳体育学院体育教育专业实习实训模式的实践应用效果进行了调查和研究．结果表明,沈阳体育学院的实习实训工作在实习生教学实践能力培养、实习实训指导教师业务能力培养、体育科研合作、专业学科建设方面取得了良好的效果,较好地促进了实习生的就业与创业,完成了服务社会发展的目标． 相似文献
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文章以邯郸职业技术学院2011级学生作为调查对象,以顶岗实习对就业心理的影响作为调查内容,通过对数据的统计和分析,结果显示,顶岗实习和择业心理具有高关联度的因素主要表现在以下几个方面:实习岗位对口率和就业专业预期对口率、顶岗实习单位性质和就业单位选择意向、顶岗实习薪酬和就业期望薪酬、顶岗实习区域和就业目标区域。针对结论提出一些思考和对策:在考虑专业特点的前提下选择实习方式的多样化;给予实习期间自主创业的学生更多支持;鼓励学生到县乡镇基层和西部地区顶岗实习等。 相似文献
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许军 《淮南师范学院学报》2015,(3)
为适应经济全球化背景和高等教育发展的新形势,应积极探索安徽高校复合外语专业国际化发展道路,开拓复合外语类专业海外带薪实习与就业项目,搭建海外实习与就业平台。进而根据国际化人才培养需求进一步优化复合外语类专业人才培养模式,开发国际化实践性课程,提升教师双师素质和学生就业能力。 相似文献
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本文立足于长清大学城,以山东女子学院为例,对国内外实习进行研究,分析实习的状况与条件,同时调查研究用人单位对学生标准与素质、对实习各方面的要求,探讨实习对大学生就业的影响程度,深入分析女大学生正确面对实习对就业的影响,提升大学生的就业能力和质量,拓宽大学生的就业渠道。 相似文献
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以广西国际商务职业技术学院为例,通过向企业和学生发放调查问卷,统计三届毕业生的就业情况,分析他们就业地点、岗位分布情况和与实习单位的关系等方面信息,调查旅游专业学生职业养成模式的实施成效,进而对高职旅游专业建设提出建议。 相似文献
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《实验室研究与探索》2020,(5)
针对应用型商务英语专业人才实践能力不强,海外经历缺乏,国际化视野和跨文化交际能力提升不足等问题,现以海外协同育人理念为先导,通过与海外高校和企业开展深度合作,以建立国际化教师队伍、国际课程体系和国际实习基地等方式建设商务英语国际实践平台。应用海外实践平台,派送商务英语专业学生赴海外实习半年,培养学生商务英语专业实践能力和跨文化交际能力,拓展学生国际化视野。实践表明,较长时间的海外实习不仅能有效拓宽学生的国际视野,跨文化交际能力和实践能力也得到有效提升,同时也加强了与东盟国家高校和企业的合作,推动应用型本科高校教育国际化的发展。 相似文献
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以广西国际商务职业技术学院为例,通过向企业和学生发放调查问卷,统计三届毕业生的就业情况,分析他们就业地点、岗位分布情况和与实习单位的关系等方面信息,调查旅游专业学生职业养成模式的实施成效,进而对高职旅游专业建设提出建议. 相似文献
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文章运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法对晋中学院体育教育专业的学生进行了调查,对参加顶岗支教实习学生的就业意愿、就业态度、就业认知、就业价值取向等进行实习前后的对比,并与未参与顶岗支教实习学生的就业观进行比对。力图从顶岗支教实习对晋中学院体育教育专业学生的就业观的影响存在的问题进行研究,找出二者的关系,为顶岗支教实习工作提出建议。 相似文献
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文章运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法对晋中学院体育教育专业的学生进行了调查,对参加顶岗支教实习学生的就业意愿、就业态度、就业认知、就业价值取向等进行实习前后的对比,并与未参与顶岗支教实习学生的就业观进行比对。力图从顶岗支教实习对晋中学院体育教育专业学生的就业观的影响存在的问题进行研究,找出二者的关系,为顶岗支教实习工作提出建议。 相似文献
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在教育实习前对四川省高师院校地理科学专业学生的教师意识、专业知识和师范技能等方面进行调查分析,发现大多数学生教育实习准备不够充分：角色意识不强、情绪紧张、知识储备不够、不熟悉中学地理教材、师范技能水平较低等.在调查基础上结合地理教育专业的培养目标、课程设置、课程教学、学生的能力培养以及教育实习的评价等方面提出加强教育实习准备工作的具体建议. 相似文献
16.
日语专业跨文化海外实践教学模式的探索 总被引：2，自引：0，他引：2
为适应日语人才需求的新趋势,促进日语专业学生跨文化交际能力、岗位实践能力的培养,探讨并构建了加强校企合作、建立海外实习基地、学生海外实习并对教学体系进行系统改革的跨文化海外实践教学模式. 相似文献
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王丽 《新乡师范高等专科学校学报》2010,24(6)
实习作为酒店管理专业教学计划中重要的实践性教学环节,是实现专业培养目标、培养学生实践能力以及增强就业竞争力的重要途径。但目前情况来看,高等院校酒店管理专业学生实习存在着诸如实习积极性不高、酒店管理方法不当、学校师资力量薄弱等问题。为了进一步加强对酒店管理专业实习的管理,提高实践教学质量和人才培养效果,本文将从学生、实习单位、学校三方面着手进行分析并提出相应措施,旨在为酒店管理专业学生的酒店实习工作提供有益借鉴。 相似文献
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高质量的教学是独立学院生存与发展的前提和基础。在借鉴顾客满意度理论基础上,构建独立学院教学质量及影响因素分析框架,对江苏省11所独立学院的697份教师问卷和6724份学生问卷进行调查分析。结果显示：独立学院教师对本专业教学质量的总体评价显著高于学生,教师专业素养与教学奖励机制、学生参与课程积极性、学生就业前景、实习机会等是师生评价对教学质量影响较大但实际满意度却不高的项目。建议树立“以学生为中心”理念,不断提高教学水平;提升教师专业素养和实践能力,完善教学奖励机制;优化课程设置,为学生发展增权赋能;提高就业质量,提升学生满意度。 相似文献
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在对河北师范大学所有师范专业共487名经过顶岗支教实习的学生开展问卷调查的基础上,全面分析了顶岗支教实习学生在教学能力、教师岗位胜任力和就业信心等方面的变化,以及顶岗支教实习后学生的培训需求,对继续推进河北师范大学顶岗支教实习岗后培训工作提出了建议。 相似文献
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《实验室研究与探索》2017,(11):215-219
综合艺术实践能力的达成是特殊教育儿童康复专业人才培养目标之一,为培养学生具备特殊儿童艺术教育(康复)综合实践能力,彰显专业特色。本文在调查基础上对该专业艺术类课程实践教学现状进行了梳理,通过文献研究、经验总结等方法,提出以就业为导向,改革和创新艺术类课程实践教学体系策略,并从课程定位与目标、实习实训、考核评价、师资建设等方面着手构建特殊教育儿童康复专业艺术类课程实践教学体系,以期为专业建设和同行提供参考。 相似文献