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1.
张庆岩 《鞍山师范学院学报》2000,(4)
文章从政治、经济、文化三个领域分析了新时期社会矛盾的主要表现 ,同时对新时期社会矛盾进行了深刻的哲学思考 ,并从三个方面提出了解决新时期社会矛盾的基本途径。 相似文献
2.
于桂凤 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,33(5):29-34
哲学的内在矛盾是哲学发展的动力与源泉。从生存论的角度看,哲学的矛盾由表及里地展现为哲学理解的矛盾、哲学之知的矛盾和哲学活动的矛盾。哲学理解的矛盾表现为各种哲学观的冲突,哲学之知的矛盾表现为本体与境界、本体论思维方式与主体性思维方式、直觉与逻辑、绝对和相对等诸多的对立,而哲学活动的矛盾实即人的基本生存矛盾,表现为心理与文化的矛盾。中国当代哲学理解的矛盾透露出哲学之知的矛盾是哲学活动的矛盾的理论表达,哲学活动的矛盾则是哲学之知的矛盾的基础。因此,合理的哲学之知应该表达哲学活动的内在矛盾,揭示人的生存矛盾,并为人的生存矛盾的解决提供坚实的理论基础。 相似文献
3.
一、解释概念:哲学 马克思主义哲学 唯物主义 唯心主义 物质 意识 一元论 二元论 规律 时间空间 发展 联系 新事物 质 量 度 量变质变 矛盾 矛盾的同一性 矛盾的斗争性矛盾的普遍性 矛盾的特殊性 扬弃 必然性偶然性 现象 本质 原因 结果 可能性 现实 形式 内容 实践 感性认识 理性认识真理 社会存在 社会意识 历史唯物主义 历史唯心主义 地理环境 人口因素 生产方式生产力 生产关系 经济基础 上层建筑 社会形态 阶级 国家 社会革命 相似文献
4.
张行生 《湖南第一师范学报》2009,9(2):72-73
矛盾是客观、普遍存在的。矛盾无时不有,无处不在。任何社会都存在着矛盾,社会主义和谐社会也同样存在着矛盾。但是,社会主义和谐社会的矛盾与其他社会的矛盾在状态和表现上有本质区别。社会主义和谐社会的矛盾是在社会主义社会这一基本制度范畴内的矛盾。对于社会主义和谐社会应该从哲学的角度进行思考。 相似文献
5.
李冬妮 《中山大学学报论丛》1998,(5)
从一般哲学方法论来看,问题就是矛盾,研究问题就是研究尚未解决的矛盾。在社会治安中,难免遇到这种或那种矛盾、困难、危机或浅滩,如果我们能够用马克思主义的哲学方法,正确对待这些矛盾、困难、危机或浅滩,就能创造新的治安优势,保证社会的稳定。一、我们日常所说... 相似文献
6.
王凤芹 《聊城师范学院学报》2005,(6):30-32
“和谐”是古今中外哲人、思想家所一直追求的理想价值观念。在私有制为基础的社会里，人们的哲学思维也往往带有对抗性，擅长运用“斗争哲学”。在社会主义社会中，人与人、人与社会、人与自然的和谐、协调应该是社会关系的主流，“和谐哲学”理应是当今时代真正的哲学。指导社会主义和谐社会建设的哲学基础，是马克思主义哲学的矛盾统一性原理和适度原则。 相似文献
7.
林晨峰 《福建教育学院学报》2000,(1)
管理是一种在一定的社会组织及其相互关系中，高度受控高度有序的社会关系。它具有特殊的目的和主客体指向。管理哲学的基本矛盾可概括为，以提高组织效率为目的的，组织与个人、组织与环境之间的主客体矛盾关系。管理哲学的内在矛盾关系表现为组织与个人之间的矛盾关系，其哲学根据则是全局与局部范畴的辩证关系。可从后者来分析前者，但二者不能完全等同。组织与个人的矛盾主要是围绕着利益与目标这一核心。 相似文献
8.
一、解释概念:哲学、马克思主义哲学、唯物主义、唯心主义、物质、意识、一元论、二元论、规律、时间、空间、发展、联系、新事物、质、量、度、量变、质变、矛盾、矛盾的同一性、矛盾的斗争性、矛盾的普遍性、矛盾的特殊性、扬弃、必然性、偶然性、现象、本质、原因、结果、可能性、现实、形式、内容、实践、感性认识、理性认识、真理、社会存在、社会意识、历史唯物主义、历史唯心主义、地理环境、人口因素、生产方式、生产力、生产关系、经济基础、上层建筑、社会形态、阶级、国家、社会革命. 相似文献
9.
当今哲学的发展陷入了困境,问题的实质不仅仅在于哲学自身,更在于哲学的社会利用状况。从哲学的社会属性这一角度出发,哲学自身存在的两个基本矛盾和哲学在社会利用过程中产生的一个不可避免的固有矛盾是导致当今哲学陷入困境的根本原因。哲学要长远发展,有必要尽早做好在人类当前文明发展的最大布局上争取到哲学的切蛋糕位的思想准备。一切问题的关键在于哲学要转向对整个社会进行服务。 相似文献
10.
周平 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2002,24(2):23-26
社会主义市场经济对哲学学科的发展既有严重的冲击，又产生了强烈的需求，正确处理这一矛盾，一方面依赖于哲学学科自身的改革，另一方面也有赖于社会对哲学的正确集训和国家对哲学学科发展的政策性导向。 相似文献
11.
哲学是时代的产物,真正的哲学必须把握它的时代性并提出相应的课题.哲学是一定社会和时代的精神生活的构成部分,是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映.马克思创立唯物史观的动力来自历史条件本身,来自那个时代所特有的尖锐矛盾.这种矛盾在理论形态上表现为问题,即时代要求.伟大的实践产生伟大的理论,伟大的实践需要伟大的理论.回答重大现实问题,是马克思主义哲学发展的重要历史经验. 相似文献
12.
13.
从马克思主义哲学发展史上看,矛盾观点一直在社会实践的基础上不断发展着.马克思、恩格斯、列宁和毛泽东作为马克思主义矛盾观的杰出贡献者,他们的矛盾观从整体上看是一脉相承的.熟悉马克思主义矛盾观的发展,深入把握矛盾的作用,对我们具有重大的学术意义和实践意义. 相似文献
14.
辩证唯物主义和历史唯物主义是构建和谐社会的哲学基础,应当用辩证唯物观和历史唯物观去看待和谐社会的构建.构建社会主义和谐社会的基础是当前我国社会的矛盾非对抗性,即大部分矛盾属人民内部矛盾,矛盾的解决靠的是发展,最终的价值诉求是实现社会的更加和谐. 相似文献
15.
主客体的关系问题,是哲学发展中的重要问题,也是当代哲学发展中日益突出的问题。主客体之间的矛盾是人类社会中永恒的矛盾,主体和客体具体的、历史的统一,是人类的实践活动和认识活动所要解决的根本任务。因而,研究列宁关于主客体统一的思想,对于坚持和发展马克思主义哲学,提高人们认识世界和改造世界活动的自觉性和科学性,具有直接现实意义。 相似文献
16.
试论古希腊罗马的自由政治哲学 总被引：1，自引：0，他引：1
古希腊罗马自由政治哲学是孕育当代西方政治哲学的母体。通过对古希腊罗马自由政治哲学的自由、民主、正义、国家等理论的梳理与分析，力图展示古希腊罗马自由政治哲学的特点及其内在矛盾，阐明古希腊罗马自由政治哲学自我否定的发展过程，并从社会现实基础与哲学思维范式角度扼要评析古希腊罗马自由政治哲学的成因，揭示其与自由主义的历史与逻辑辩证统一的关系。 相似文献
17.
王煊 《武汉工程职业技术学院学报》2003,15(4):90-92
本文从哲学的角度运用经济学、管理学的思想，通过对开放式教育模式若干矛盾共同体(企业与社会工学矛盾、教育方式与内容时空矛盾、传统与现代素质教育观念矛盾、教育投入与产出矛盾、管理柔性与制度刚性矛盾)的对立与统一性分析，指出了开放式教育模式能有效利用教育资源及与其它教育模式的兼容性、互补性与不可替代性。 相似文献
18.
孙书磊 《韩山师范学院学报》1999,20(4):29-33
《红楼梦》的意蕴层由三重层次构成;一是文学审美层,表现宝、黛、钗的爱情悲剧;二是政治历史层,反映社会矛盾与政治斗争;三是哲学沉思层,体现佛老哲学。 相似文献
19.
社会主义基本矛盾与改革 总被引：2，自引：0，他引：2
郭献 《渭南师范学院学报》2005,20(3):14-15,45
20世纪三四十年代．社会主义无矛盾论曾经在马克思主义哲学界占据主导地位．毛泽东在50年代创立的社会主义社会矛盾理论．明确提出了矛盾是发展动力的观点．从而纠正了无矛盾论的错误。改革就是在承认矛盾的基础上解决矛盾。反过来说．也只有充分肯定改革对于社会主义社会发展的意义．才能使人们对社会主义社会矛盾的认识更深刻，才能抓住问题的关键。 相似文献
20.
肖海鹰 《商丘职业技术学院学报》2014,(3):1-3
我国的改革已经进入深水区,各种矛盾凸显,威胁到社会的和谐与稳定。但这些矛盾从对立与统一规律这一哲学视角来看,毕竟是属于人民内部的矛盾,同一性大于斗争性,只要把握好矛盾的性质,进行有效的协调并加强现代制度的建设,就能够化解矛盾,实现社会的全面和谐。 相似文献