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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
陈淳  罗海燕 《体育学刊》2016,(4):102-105
考察广州大学城研究生参与体育锻炼的现状。结果显示:研究生参加体育锻炼的态度和动机是比较积极的,但没有养成良好的锻炼习惯;研究生的身体状况不容乐观,亟需通过参与体育锻炼来提高体质健康水平;缺少锻炼同伴和体育兴趣、学校对研究生体育工作重视不够是影响研究生参与体育锻炼的主要原因。研究认为促进研究生体育习惯的养成是根本对策;针对现状可以通过开设研究生体育俱乐部和研究生体育选修课程;定期举办研究生运动会以及创设适合研究生体育锻炼的环境等措施来推动研究生体育锻炼的良性发展。  相似文献   

2.
《收藏界》2014,(1):113-113
艺术档案 田广华,中国实力画派代表。1980-1984年毕业于中央工艺美术学院陶瓷美术系;2005-2008年结业于中国艺术研究院中国油画院首届油画研究生课程班;2010-2012年结业于中央美术学院造型研究所油画创作高级研究班;现为北京服装学院造型艺术系油画专业教师。  相似文献   

3.
体育类项目的教学、训练能力是体育院校硕士研究生不可或缺的能力,也是其职业素质能力中尤为关键的能力之一。目前状况是,一方面研究生就业困难,另一方面,用人单位招聘不到理想的合格人才。体育院校硕士研究生的职业素质问题是导致体育院校研究生缺乏市场竞争力的主要原因。提高体育院校研究生职业素质的途径可以通过科学树立职业理想,培养体育硕士研究生良好的职业心理素质、进行科学社会实践活动等形式来实现。  相似文献   

4.
普通高校研究生体育课及课外体育的探讨   总被引:8,自引:0,他引:8  
研究生体育是高校体育的一部分。各地高校研究生体育。作并不尽人意,本文试图通过调查法、典型法、答卷法及实践总结等研究方法,对普通高校研究生体育课及课外体育的有关问题进行深入研究。认为:研究生体育课应列入各校教学计划;第一学年安排体育必修课和男女办班是最佳模式;教学内容应考虑到研究生年龄特点和便于今后个人坚持锻炼等因素;课外活动应统筹安排。本文企望各高校对研究生体育工作给予充分注意。  相似文献   

5.
本文以黑龙江省跨学科体育硕士研究生的培养为切入点,对跨学科研究生的培养现状进行调查研究,跨学科体育硕士研究生培养是体育科学发展的需要、是经济社会发展的需要、是科技创新的需要,培养过程中存在体育专项基本技能和体育基础理论缺乏、课程设置缺乏针对性、单一导师制不利于跨学科体育硕士研究生的培养、跨学科体育硕士研究生优势难以发挥等问题。提出多样化教学方式,实行双导师制,建立跨学科导师团队,优化跨学科课程设置,改革招生制度,制订跨学科培养方案等解决对策。为进一步优化跨学科体育硕士研究生的知识结构,培养复合型体育人才提出相应的提供参考。  相似文献   

6.
研究生是我国未来现代化建设的高层次人才,研究生的健康状况直接关系到我国现代化建设的伟大事业.随着高校研究生招生的扩大,研究生体育锻炼和健康状况面临很大挑战.通过对研究生体育课开设形式、开课情况及研究生、学校主管部门对开设体育课的态度的了解与分析,提出普通高校开设研究生体育课的必要性,并就研究生体育课的教学目标、组织形式,考核方式等作了探讨,旨在为有关决策提供依据.  相似文献   

7.
研究生教育是一个国家科学技术持续发展的推动力,世界一流大学培养了众多的诺贝尔奖获得者是一个值得深思与探讨的课题。本文对教育发达国家---英国硕士研究生培养模式进行研究,阐述英国高校硕士研究生的学制与学位、学院导师制和学生自主创新的培养等,希望能给我国的研究生教育带来启示与借鉴。  相似文献   

8.
廉政档案是开展反腐前端监控的有效手段。建档作为廉政档案的基础工作,是决定廉政档案是否完整、是否真实的关键环节。但在实际工作中,廉政档案建档工作存在廉政档案意识薄弱、缺少廉政档案制度、廉政档案信息化进展缓慢等问题。本文通过对问题成因的分析,提出以下几点建议:加强宣传,提高认识;完善廉政档案建档制度;依据高校腐败特点,丰富档案内容;加快廉政档案信息化建设。  相似文献   

9.
李民 《冰雪运动》2013,(3):35-38
冰球专业研究生的教育与培养隶属于应用型研究生的培养范畴,对我国冰雪运动项目发展在体育拔尖人才储备方面具有极其重要的现实意义和作用。相对于学术型研究生的教育与培养过程,冰球专业研究生的培养不仅在招生、课程设置、实践环节、导师指导等方面有所差异,同时冰球专业研究生的培养目标与其他专业研究生的培养目标也有本质性的区别。通过对冰球专业研究生教育培养现状的分析,认为研究生教育培养过程中思想道德教育、课程方案设置的合理性及实效性、导师的教学与科研态度、实践环节的考核是影响冰球专业研究生教育与培养的主导性因素,指出提升冰球专业方向研究生思想道德教育理念、注重冰球专业方向研究生培养方案的论证与修缮、提高冰球专业方向研究生导师再学习的能力、完善冰球专业方向实践环节的评估指标等提高我国冰球专业研究生教育与培养水平的具体措施,以期提高和改进现有的冰球专业研究生的教育与培养质量,增强冰球专业研究生的社会竞争力与适应力,为改革冰球专业方向研究生的培养过程提供一定的参考和建议。  相似文献   

10.
通过对高校研究生体质现状和研究生体育参与必要性的剖析,分析研究生体育参与的因素,提出:普及、宣传体育文化,优化研究生体育参与应具备的运动技能,制定符合研究生体育参与实际的法规文件,完善体育场地设施,实行研究生体育社团或研究生体育俱乐部,开发研究生体育活动资源等促进研究生体育参与的对策。  相似文献   

11.
研究生是受教育程度最高的社会群体,是我国21世纪社会主义现代化建设的骨干人才,肩负着实现中华民族伟大复兴的重要历史使命。当前,研究生的健康问题遇到了许多新的挑战。本文采用文献资料法、访谈法、问卷调查法、逻辑分析法等方法,对贵州省普通高校硕士研究生体育锻炼现状进行调查研究,旨在全面了解贵州省普通高校硕士研究生体育锻炼现状,以便为西南地区高校体育组织和管理部门加强研究生体育锻炼提供一些理论参考和现实依据。  相似文献   

12.
采用问卷调查法、访谈法、数理统计法,对天津六所高校研究生体育锻炼的现状进行了调查。结果显示,在读研究生体育锻炼情况不容乐观。体育锻炼的场地、经费、体育活动组织、体育知识匮乏等问题是制约天津高校研究生参加体育锻炼的因素。  相似文献   

13.
浅谈高校的档案管理工作   总被引:2,自引:0,他引:2  
高校档案是学校的宝贵财富。它为学校领导的决策提供服务、为广大教职员工从事学高校档案管理应从以下几方面入手:了解和掌握档案利用者的需求特点,规范档案管理,积极开拓档案工作思路,更新管理服务理念,勇于创新,充分挖掘档案信息资源,提高档案工作者的素质等。  相似文献   

14.
采用文献资料法等研究体育档案工作.主要结论:做好体育档案工作的思想与政策法规基础是党和国家对档案工作的基本要求.做好体育档案工作的重要环节是依法办事、领导重视、管理队伍稳定、注重现代化、信息化管理等.  相似文献   

15.
运用文献资料、问卷调查和数理统计等方法,对广西高校研究生参加课余体育锻炼的现状进行调查分析。结果表明:研究生参加课余体育锻炼的目的和动机明确;研究生参加课余体育锻炼的次数少、时间短;锻炼时间的选择较集中,锻炼项目的选择以小球类为主。场地器材不足,个人惰性强是影响研究生参与课外体育锻炼的主要因素。  相似文献   

16.
普通高校研究生体质现状的研究与分析   总被引:8,自引:0,他引:8  
朱琦  王刚 《安徽体育科技》2005,26(4):102-104
采用文献资料、测试、问卷调查和归纳等研究方法对安徽省普通高校研究生的体质现状进行了调查与研究,结果表明,目前安徽省高校研究生的体质状况总体情况处在中等水平,合格率占74.33%。女研究生的合格率较高为90.56%,但肺活量、台阶试验、10m×4往返跑、握力、纵跳等指标得分较低,特别是研究生的呼吸系统机能和心功能水平指标得分较低。应引起高度重视。因此研究生的体质状况不容忽视,提出加强研究生体育意识的教育,改善其体育环境,建立体育俱乐部,加强体育心理教育的对策和措施。  相似文献   

17.
研究生群体作为社会的高层次人才,正面临着来自学业、就业、人际、经济等多方面的压力,这也为其带来众多心理问题,其中最为显著的是焦虑问题。本文分析了研究生群体焦虑状态产生的原因,并探究运动锻炼对研究生群体焦虑状态的缓解作用。  相似文献   

18.
运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法就宁夏大学研究生体育消费现状进行深入的调查分析,目的在于进一步揭示宁夏大学研究生体育消费的动机、特点、消费水平和趋势,以引导研究生正确认识和参与体育消费。研究表明宁夏大学研究生体育消费水平低下,消费的主要动机是健身需求和消遣娱乐,主要特点是实物型和观赏型,并具有逐步向参与型体育消费发展的趋势。  相似文献   

19.
随着研究生规模的逐年增大和高等教育改革的深入,研究生教育中出现了一些不尽如人意的地方,诸如学生的体育意识淡薄、体质下降等,这些现象与新形势下培养全面发展人才的要求很不适应。博士研究生不仅要有渊博的知识和能力,更要具有健康的心理和体魄。参加体育锻炼是促进身心健康的有效手段。但是目前相当一部分博士研究生没有形成良好的体育习惯,不能够坚持体育锻炼。因此了解博士研究生体育态度、分析其影响因素就成为开展研究生体育工作的重要任务之一。  相似文献   

20.
本文采用问卷调查法,对全国20所大学的2000名非体育专业在校研究生的体育意识、体育行为进行调查。结果显示,研究生对体育的多元功能有正确的认识和较高层次的需要,体育态度较好,但体育行为明显滞后,体育态度和行为失调,研究生中体育人口比率远远低于大学生。影响研究生体育行为的主要因素是:健身知识、时间、组织管理的缺乏以及研究生特定的环境和不良的生活习惯等。  相似文献   

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