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相似文献
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1.
信仰与大学生的精神发展——兼论大学生信仰教育   总被引:2,自引:0,他引:2  
大学生信仰状况体现了大学生的人生观、价值观、思维方式、情感支柱、人格养成,关系到大学生的前途和命运。从大学生信仰状况看大学生精神发展,分析大学生整体的精神状况及其形成原因,指出当前大学生信仰教育的缺陷,并提出一些相应的改进措施,以期对认识、改进和解决大学生的“精神危机”、“信仰危机”有所帮助。  相似文献   

2.
红色基因是中国共产党建党一百年以来,在革命斗争中沉淀积累下来的共产党人坚定的精神信仰与崇高的革命精神,孕育了航天精神、奥运精神、抗“疫”精神,鼓舞中华儿女追求梦想,勇往直前。高校学生是新时代的接班人,将红色基因融入高校学生思想政治教育中,深入挖掘红色基因蕴含的道德品质与爱国情怀,不仅能树立大学生的红色信仰,而且有利于塑造学生正确的价值观。从红色基因内涵入手,通过分析红色基因融入高校学生思想政治教育工作中存在的问题及原因,探讨当前将红色基因融入高校学生思想政治教育中的路径,旨在为实现红色基因代代相传奠定基础。  相似文献   

3.
当代大学生马克思主义信仰问题及对策思考   总被引:1,自引:1,他引:0  
信仰与理想问题是人的精神世界的核心问题,也是制约人生观成熟发展的关键因素.然而大学生的马克思主义信仰淡漠已经变得越来越普遍,信仰问题的存在已经是一个不争的事实.客观认识大学生对国家主导的信仰--马克思主义信仰现状,深刻分析问题背后的深层次原因并努力探索解决的办法和措施,是一个有重要意义的课题.重建大学生的精神家园,关系到社会的发展,关系到整个民族的前途,这也是高校政治理论工作的重心,是每一个高校理论工作者不可推卸的责任.  相似文献   

4.
受多元文化、社会消极因素、宗教渗透和思政教育实效性欠缺的影响,当前大学生信仰存在马克思主义信仰淡化、信仰多元化及功利化的问题。应充分利用《马克思主义基本原理概论》(以下简称"原理")课的引导作用,加强大学生马克思主义信仰教育。  相似文献   

5.
苏区精神是民族精神在土地革命年代的结晶,是中国共产党革命精神的重要组成部分,是中华民族独有的宝贵的教育资源,在大学生理想信念教育中发挥着巨大作用。  相似文献   

6.
通过问卷调查,对农村籍大学生进行的理想信念现状进行专门分析,结果发现农村籍高职学生理想信仰总体情况是比较好的,他们的政治信仰比较坚定,人生观、幸福观主流是正确而坚定的,对宗教、迷信有比较清醒的认识。但仍有部分学生存在信仰认识上偏差、对宗教问题缺乏理性的判断、对人生幸福观缺乏正面理解、认为金钱、爱情是人生理想追求等问题,因此,高职院校教育工作者要加强社会主义核心价值体系教育、科学发展观、马克思主义哲学观、宗教观等教育措施,引导农村籍大学生朝着健康向上、积极进步的方向发展。  相似文献   

7.
新媒体时代的到来,在给予大学生学习和生活便捷的同时也对大学生的固有信仰造成了一定冲击,从而给高校的信仰教育工作提出挑战。本文以信仰教育为研究对象,阐述了大学生信仰缺失的现实表现,并以新媒体为视角分析了我国高校信仰教育存在问题,最后提出加强高校信仰教育的相关对策。  相似文献   

8.
意识作为创业教育的首要内容,对创业教育实施成效有着至关重要的基础作用。但是不论是高校大学生自身的创业意识还是学校对学生创业意识的引导都不足以让我们的创业教育产生更加明晰的社会效益。由此,在全国就业工作成为新时代热点难点问题、在高校就业教育模式适时调整的社会需求下,如何提升在校大学生的创业意识,并使之凝结为高效的行动力就成为学校教育教学工作的又一思考重点,同时,这也有利于形成大学生主动学习、勤于思考、锻炼胆识的内在动力,为创建和谐校园的文明学风、应用层次提供实质性保障。  相似文献   

9.
少数民族大学生思想政治教育是高校思想政治教育工作的重要组成部分,他们的思想素质教育成功与否直接关系到民族地区的稳定和社会的和谐发展。如何引导少数民族大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,全面提高大学生的综合素质,引导大学生在观念、知识、能力、心理素质等方面适应知识经济时代的需要,进一步加强思想政治教育工作的针对性和实效性,是每一个思政工作者都需要思考的问题。本文拟就加强和改进少数民族大学生思想政治教育工作进行探讨。  相似文献   

10.
现今大学生的就业问题已经实实在在地摆在我们的面前,而大学生就业问题关乎社会的稳定、国家的振兴,所以大学生的就业问题已经持续成为全社会关注的焦点。受到之前经济危机的影响,高校就业形势异常紧张,如何让高校毕业生就业得到妥善的解决,成为当前横跨在高校教育工作者面前的一道坎。思想政治教育就是我们解决现今大学生毕业就业难的一条有效途径,通过思想政治教育工作可以使大学生树立科学的就业观,顺利的就业。  相似文献   

11.
大学生是我国现代化建设宝贵的人力资源,大学生的思想政治素质是确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人的保证。当前高校大学生思想政治教育工作中还存问在一些不容忽视的问题,解决好这些问题不仅有利于大学生健康的成长,更有利于我国社会主义现代化建设。  相似文献   

12.
高校思想政治教育对于大学生树立正确的世界观、人生观和价值观起着引领和导向作用,有利于大学生的健康成长。而目前高校思想政治教育存在着诸多问题,因而必须本着创新的精神正确解决这些问题,从而全面提升高校思想政治教育。  相似文献   

13.
我国是社会主义国家,我们教育指导思想是马列主义及结合了我国革命和建设实际而创造的一系列理论,是唯物的。如果我们的学生在接受了长期的无神论思想的教育后,皈依了宗教,成为了教徒,那无疑是社会主义教育事业的失败。只有赢得青年大学生,才能赢得未来。因此,作为教育者必须对这一问题给予足够的关注,及时、深入地了解我国当代大学生的信仰现状进行调查、研究并及时地给出相应的对策,依法加强对大学生宗教事务的管理,积极引导大学生宗教徒的宗教观念与社会主义社会相适应。  相似文献   

14.
当代大学生是一个特殊的群体,加强对大学生价值观教育和引导,是教育工作者的一项重要工作,如何正确引导大学生树立正确的价值观,是我们教育工作者需要深入研究的课题。只有加强对大学生群体的价值观教育和正确引导,才能使大学生正确认识和评价自己,将来成为对社会有用的人才。  相似文献   

15.
在全球化语境下,对大学生进行马克思主义信仰教育,是极其必要的。它是实现中华民族伟大复兴的需要,是高校坚持社会主义办学方向的需要,是应对外来消极价值观影响的需要。纵观当代大学生的马克思主义信仰教育,在肯定成绩的同时,应该承认还存在着高校主阵地、主课堂地位未充分显现、社会不良环境的影响等问题。因此,加强和改进当代大学生马克思主义信仰教育,应该重点抓好两个方面的工作:全社会积极营造马克思主义信仰教育的良好氛围;学校充分发挥主阵地、主课堂作用。  相似文献   

16.
现阶段,我国高校大学生招生规模逐年增加。应围绕大学生主体的党建载体,全面辐射高校大学生的思想政治教育,注重大学生的教育质量,保证高校德育教育工作能够获得健康、可持续、稳定的发展态势。创新基层党建工作的方针政策,要切实围绕信息化技术及其发展空间,与党建工作相结合,积极践行网络化党建工作,实现"有网络发展的地方,党建工作就覆盖到哪"的格局。高校党建工作会议中指出:"高校主体肩负着学习与宣传马克思主义理论的责任,同时也肩负着培养中国特色社会主义事业的接班人与建设者,坚持立德树人教育思想,切实把握我国高校意识形态建设工作的主导权"。围绕高校大学生的党建工作,确立主流价值观思想,把控大学生的意识形态引导权与主导权,对促进大学生牢固树立中国精神具有重要作用。但是,经过多年实践验证,高校大学生党建工作的宣传与践行上,存在形式单一、内容陈旧等普遍问题。对此,如何在大数据时代,通过创新发展高校大学生党建工作路径,是广大高校主体切实需要解决的问题。  相似文献   

17.
皖西苏区是鄂豫皖苏区的三大组成部分之一。土地革命战争时期,皖西苏区在党的领导下,采取有力的教育教学措施:积极贯彻党的教育方针;建立各级教育管理机构;着力解决教师、经费及教材难题;开展形式多样的教育活动。皖西苏区的教育发展为人们提供了宝贵的历史经验:党和政府高度重视,领导干部身先士卒;各个部门通力合作,广大群众积极参与;发扬艰苦创业精神,克服重重困难;联系实际,开展形式多样教育,采取灵活的教育方法。  相似文献   

18.
随着国家改革开放和经济体制的改革,给政治、经济、科技和教育带来了很大的改变,同时也带来了许多新问题,给大学生这一特殊群体也带来了很多挑战和选择困惑,虽说当代大学生的物质世界是很丰富,但是在精神世界中面对一些多元化的知识和文化,使血学生不知所措,导致当代部分大学生出现信仰危机或信仰缺陷的现象。本文首先分析了马克思心眼教育的现实意义,进而阐述了大学生信仰教育的现状,最后提出了马克思信仰教育对大学生信仰教育的启示。  相似文献   

19.
对广大党员干部进行马克思主义理论教育,是教育引导党员干部筑牢马克思主义信仰、走好新时代长征路的重要举措。中国共产党在鄂豫皖苏区通过干部学校对广大党员干部开展的马克思主义理论的教育实践,培养了大批合格的人才,巩固和扩大了鄂豫皖苏区。梳理鄂豫皖苏区的马克思主义理论教育的经验,为新时代下的马克思主义理论教育提供了借鉴。  相似文献   

20.
新形势下大学生信仰呈现出新特点,要帮助大学生树立科学的马克思主义信仰,必须加强领导,建立健全教育工作机制;突出重点,发挥思想政治理论课的主渠道作用;遵循规律,引导青年学生在社会实践中自主探索;注重引领,充分发挥学生党员的表率作用;拓展阵地,不断创新教育的载体和平台,特别突出文化育人;促成合力,构筑整体化教育,营造良好的社会环境。  相似文献   

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