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柯岩 《语文世界(高中版)》2006,(4)
春天,春天,你最早来到哪里?爸爸说:“在温暖的风中,”妈妈说:“在燕子的话里。”妹妹说:“在哥哥的画上,”我说:“在妹妹的笑里。”大树说:“在我的身上,”小草说:“在我的心里……”春天,春天,还是你自己说吧,你究竟——最早来到哪里?春天最早来到哪里@柯岩 相似文献
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《春雨的色彩》语言优美,充满诗意。学完这篇课文,孩子们沉浸在那对春天的想像中,从他们的小嘴里迸发出许多优美的词句。课堂中,一位小姑娘站起来说:“老师,我想唱首《春天在哪里》给大家听。”“是吗?”我很惊奇,让她唱还是不唱?下面的学生看着我,几个孩子已毫无顾及地哼唱起来。看着孩子们跃跃欲试的样子,我笑了。她的精彩表演使大家的情绪空前高涨。而后孩子们一起唱,配上动作,边歌边舞。“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那青翠的山林里。这里有红花呀,这里有绿草,还有那会唱歌的小黄鹂……”天真稚气的歌声在教室回荡,讲台上站满了一群… 相似文献
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“呼啦.呼啦—” 这是风姑娘唱着歌来 她迈着轻盈的脚步,川 四处奔波。 了。一丫份 一少奋 可是风姑娘到底在哪里? 我问茂盛的大树, ,他摇摇树枝,卜亡/ 〕说:“风就在我这里。”一称 我问蔚蓝的大海,‘一扮、一;- 我这里。” 小鸟, 纹在的膀 波就爱翅 起风可拍 荡“:问拍 他说我他 说:“风就在我这里。” “呼啦,呼啦—” 这是风姑娘唱着歌来了。 哪里需要她, 哪里就有她的踪迹。目 (指导老师/晨曦) \、一川|J川|︸川|川|.|飞 能艰风有认 风是抽象的,但高超的画师 画出它的形与影。我们这独具慧 的小诗人呢,也写出了风的形象, 在哪里呢?“… 相似文献
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春天来了，春天来了，春天在哪里？种子发芽了，小声地说：“春天在这里！”桃树开花了，快乐地说：“春天在这里！”麦苗长高了，高兴地说：“春天在这里！” 相似文献
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王媛媛 《故事作文(高年级版)》2004,(1)
春天的湖里,娃娃鱼躲在湖底的石缝里做着香甜的梦。这时候,美丽的小金鱼从远处的河里急急地游来,他看见正在睡觉的娃娃鱼,着急地喊道:“娃娃鱼,娃娃鱼,快起来,快起来,出事了。”娃娃鱼睁开朦胧〔ménglóng〕的睡眼,看着小金鱼说:“出什么事了,没看见我正在睡觉吗?”“快走吧,你不能在这里睡觉了。”小金鱼一边跑一边说,“咱们的灾难要来了,快逃命吧!”娃娃鱼看着清清的湖水和轻轻漂动的水草,还有水面上映着的蓝蓝的天,白白的云,说:“这么美丽的地方,我们要到哪里去呀?”小金鱼停住了脚步,说:“河的上游有一股非常难闻的污水正在向这里流来,… 相似文献
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许小平 《小学生之友(智力探索版)》2005,(10)
十七、胜利路中学校长办公室夜校长、王老师和其他几个同学都垂头丧气地在这里。廖逸霏说:“我们玩过的网吧都去过了,他们还能到哪里去呢?”袁媛妈妈心里万分焦急,她几乎哭着说:“天哪!他们到底在哪里?要是袁媛找不回来,我可怎么办啊!”王老师看到她那么痛苦,自责地低着头,什么话也不好说。 相似文献
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一、谈话导入同学们,你们喜欢春天吗?春天已经来了,它在哪里呢?前段时间,老师和同学们一起到大自然中去找春天,发现了很多春天的秘密,让我们一起回忆一下吧。二、新授1.听音乐:《春天在哪里》2.指名回答:听了这欢快的乐曲,你想到了什么?(学生纷纷举手,各抒己见)小结:大家说得真好。歌曲里说春天在同学们的眼睛里,我看春天也在同学们的耳朵里。3.听音:(鸟叫声)提问:这是什么声音?从这叫声里我们可以听出鸟儿多不多呀?这么多鸟儿聚在一起,它们高兴吗?连起来怎么说呀?4.再听音(鸟叫声),把想到的情景说完整,请用上这些词语。(投影:一边———一… 相似文献
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同学们 ,你们认识春天吗 ?有一回 ,我不经意地和妈妈一起去干活。走到半路 ,我很 ,惊奇 ,为什么一下子大自然变化这么快。妈妈说 :“孩子 ,是因为春天来了。”“它是什么时候来的 ?”我问妈妈。她说 :“好几天了。”“那么 ,它为什么不给我们打个招呼 ,让我们也有一个好的准备呢 ?”“它不需要给谁打招呼 ,也不需要谁有个什么准备。”我说 :“它还真怪的呢 !那么 ,它是什么样的 ,它的性格如何 ?”妈妈回答说 :“它看不见 ,摸不着 ,谁知它长得怎样 ?不过 ,它的性格很不错的。”我又说 :“那么 ,春天作何用呢 ?”妈妈说 :“农村不是有一句‘一… 相似文献
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春天来了,大地回暖了。这天,幼儿园的“大姐姐老师”笑眯眯地说:“小朋友,你们想不想去花园里玩啊?”“喜欢!'’小朋友们都开心地说,心里也乐开花了。是啊,憋了这么久,谁不想去花园里玩啊?!“1,2,1!1,2,1!”大家喊着口令,排着队,跟着“大姐姐老师”来到了花园里。“大姐姐老师”说:“带你们来这里,是要大家找一找春天在哪里。”“好啊!好啊!”小朋友们最喜欢玩找东西的游戏了。 相似文献
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吴珹 《小学生导刊(低年级)》2006,(3)
大树摆摆手,树叶沙沙说: “在这里,在这里。”大河波涛滚,浪声哗哗说: “在这里,在这里。”天上风筝飞,风筝呜呜说: “在这里,在这里。”风在哪里?古塔风铃响, 相似文献
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《找春天》教学片断在教学《找春天》这一课时，我先播放音乐《春天在哪里》，然后说：“你们还记得这首歌吗?是的，春姑娘来了，她像一个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏，她藏在哪儿呢?让我们一块去找春天吧!”形象的语言把学生导入课中。“春就藏在我们的课里，请同学们仔细地读读课，一边读一边感受春的气息。” 相似文献
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华明达 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2004,(12)
如果有人问我最美丽的地方在哪里?我就会自豪地说:“是我们的校园———无锡市天一实验小学!”我们的校园是缤绘的花园。春天,百花怒放,争奇斗艳。红红的迎春花开了,开得那么鲜艳。鸟儿在枝头欢快地叫着,好像在说:“春天来了,大地苏醒了!”夏天,虽然炎热的天气让知了叫个不停,可郁郁葱葱的树木却描绘出一个绿色的世界,为我们带来片片绿荫和丝丝凉意。秋风送爽,嫩黄色的桂花开了,香气四溢,同学们呼吸着淡淡的花香,精神百倍地学习。寒冷的冬天来临,我们又像“岁寒三友”———松、竹、梅一样,在呼呼的北风中毫不畏惧,依然认真地做操、学习。我… 相似文献
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寒假回来第一天,我把新课本发到一年级小朋友的手上。小朋友们可高兴了,首先翻弄的是色彩鲜艳的语文书。这时,彬彬带着惊喜来到我的跟前说:“老师,春天来了!您看!语文书里尽是一些关于春天的文章,还有图画。”多么细心的孩子呀!经他这么一说,我不由得望了望窗外,惊讶地发现:是啊!原来美丽的春天真的已经悄悄地来临了。我突发奇想,何不来个“春天月”,让孩子们在这个月里,一齐来认识、享受美丽的春天呢?我摸了摸彬彬的小脑袋说:“你真细心!想认识真正的春天吗?”彬彬高兴地说:“想!我最喜欢春天了!”“好吧!我们就把这个月定为‘春天月’,让… 相似文献