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近日,湖北长江职业学院财经学院8名教师走上讲台,面对学生庄严承诺,将尽心尽职,保证教学效果,主动接受学生监督;如果学生不满意,自己下讲台,绝不误人子弟。教师们的承诺赢得了学生雷鸣般的掌声。
据了解,从去年开始,该校通过青年教师培训、示范课竞赛、教师说课比赛等活动,提升教师的基本功。今年,该校全面实施教师课堂承诺制,该校教师最近将陆续向学生作出承诺,一场“向课堂要质量”的校园课堂改革正在全校展开。
据该校人事部门负责人介绍,一学期后,学生评定不合格的教师,学校将对照承诺书,让教师离开讲台。淘汰下来的教师,学校会安排转岗,若没有合适岗位将待岗或被解聘。 相似文献
据了解,从去年开始,该校通过青年教师培训、示范课竞赛、教师说课比赛等活动,提升教师的基本功。今年,该校全面实施教师课堂承诺制,该校教师最近将陆续向学生作出承诺,一场“向课堂要质量”的校园课堂改革正在全校展开。
据该校人事部门负责人介绍,一学期后,学生评定不合格的教师,学校将对照承诺书,让教师离开讲台。淘汰下来的教师,学校会安排转岗,若没有合适岗位将待岗或被解聘。 相似文献
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问题的缘起《中国教育报》2005年9月23日发表了一篇题为《教师聘任:是“我说不聘你就不聘你”吗》的文章,文章报道了一位教学成绩优秀、深受学生尊敬的老师,仅因不想当班主任就被级部主任解聘,被迫离开从教达15年之久的学校。这一事件的发生是以该校颁布施行有关教师聘任程序的特别规定为背景的,据报道,该校的教师聘任是按照校长聘任分管副校长、分 相似文献
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最近,吃空饷事件被不断曝出:湖南永州承认上百名教师吃空饷;福建最牛公务员不上班照拿工资;重庆万州区原区长女儿被指在驻京办吃空饷两年;湖南官二代未毕业当公务员拿空饷享受事业编制…… 相似文献
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据杭州<都市快报>10月19日报道,因为着装"不规范",乐清市东方艺术学校的一位英语老师,近日被校方解聘.据了解,因为这位年轻女老师平时打扮得十分新潮,头发染得黄中透红,且经常穿种奇装异服来上课.该校便根据诸多学生家长的意见,将之解聘了事.可就在前几天,上海虹口区第三中心小学却发生了与此截然不同的事,即该校竟然立下一条奇特的"校规",就是"女老师上讲台前必须化上淡妆"(中新网10月13日).由此,一个问题就提到了人们面前:老师如何着装到底该由谁说了算? 相似文献
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本刊讯2012年12月17～18日,由四川省教育厅组成的"四川省实验教学示范校"评估验收组来到古蔺县古蔺中学,对学校创建省级实验教学示范校进行评估验收,认为该校教育技术装备在教育教学中发挥了很好的作用,实验教学成效显著。古蔺县副县长罗素平、县教育局局长黄智勇等相关领导陪同验收。评估验收组一行由省教育厅技装处高级实验师钟云和绵阳市教育体育局副局长姚定带 相似文献
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近日，一名来自浠水县北部山区中学的青年教师来到县教育局，要求调入城区某学校任教，该县教育局局长蔡有国通过细致的思想工作，打消了该教师进城的念头，他不仅乐意地接受了蔡局长的意见，还表示了长期扎根山区教育的决心。 相似文献
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《楚雄师范学院学报》1992,(4)
地理系派了三名教师到姚安县进行为期一周(92年3月15日～21日)的基础教育调查工作。调查四所中学(姚安一中、栋川、大龙口、龙岗)听取了县教育局、学校领导和部分教师的情况介绍和建议意见,现将调查了解情况和今后我系教学改革的思路及措施作书面汇报。 相似文献
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茴村三中教师学历达标有成效永城县茴村三中采取多种措施鼓励学历未达标教师继续深造。该校规定：凡学历未达标的教师必须通过函授、卫电等形式进修学习，到１９９７年仍不达标者将被解聘。为调动教师的进修积极性，学校不仅报销教师出外学习的全部路费、住宿费，给予一定... 相似文献
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教师聘任制已经在全国范围内得以实行,但各地关注较多的是教师受聘,教师解聘制度的实施却-直无法可依.近年来,当教师和学生权益发生冲突被媒体报道后,各地教育行政部门和学校动辄单方解聘教师,这既不利于保护教师合法权益,也不利于淘汰不合格的教师.因此,必须加强教师解聘事由研究,借鉴其他国家和地区教师解聘事由,建构我国教师解聘事由,为教师解聘制度的完整构建奠定基础. 相似文献
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[案例] 沈阳某镇中心小学的一名副校长因工作上存在诸多问题,引起教师强烈不满,上任仅一年,上级教育行政部门对其两次考核均不合格,在新一轮聘任中按有关规定被解聘,当地镇政府却拒不执行,个别领导还说:“考核是不合格,但我们镇里就是支持他的工作。”该小学16名教师为此愤然不已,联名反映有关问题。 相似文献
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一天下午,南方某镇中心学校校长章某正在办公室主持暑期开学前的校长会议.突然,教师刘某闯了进来,劈头就说:"我要反映问题!"刹那间,办公室里静得只能听见立在一旁的柜式空调机吐着冷风的丝丝声. 相似文献
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自1993年<教师法>颁布以来,教师聘任制在全国范围内得以试行和推广.作为教师聘任制的重要内容,教师解聘制度需受到与"受聘"制度同等的足够的重视.然而,实践中存在着教师解聘制度的缺失问题.立足于我国中小学教师解聘制度缺失的现状,因教师解聘制度缺失而引发的问题有:教师聘任制的协调功能弱化、保护教师自主权利功能弱化和化解冲突功能弱化.教师解聘制度缺失的原因有:教师身份不明,权利无法保障;现行法律制度不完善,依法治教受阻;"解聘"观念不强.进而提出构建我国的教师解聘制度应有选择地借鉴美、英两国的做法,更多地体现对教师的人文关怀精神和伦理关怀精神. 相似文献
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正2013年10月,笔者有幸参加了由县教育局和教研室组织的赴山东杜郎口中学的学习考察活动,和教育局领导及教研室的学科教研员、兄弟学校的各科老师等48人,一起对杜郎口中学的教学模式进行实地考察学习。临行前,我有些疑惑:这样一所农村中学,竟然获得这么多的社会关注,特别是局领导多次在会上提及该校成功的办学经验,更加迫使我想要亲眼目睹其"庐山真面目"。 相似文献
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