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在共享经济时代下,各类共享服务已进入大学生的日常生活,它们为高校服务育人内容也带来了变化。为做好服务育人工作,高校要创建服务育人共同体的格局和体制,在共享经济时代背景下,用与时俱进的服务理念为服务育人工作提供制度保障,用有形的、无形的、立体的、全方位的服务开展育人工作。文章通过问卷调查、访谈,就高校服务育人共同体的内涵、架构、机制进行了集中研究。 相似文献
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随着我国高等教育体制改革的进一步深化,为学生服务已经成为高校新的目标,而我国目前高校服务育人工作还存在许多问题,服务育人功能还没有充分发挥,不能满足学生需求。高校要树立服务理念,创新服务育人机制,完善服务内容,为学生提供全方位、全过程的服务。 相似文献
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孙胜卫 《黄河科技大学学报》2014,(1)
高校后勤肩负着服务育人、管理育人和环境育人的使命,高效率、优质的后勤服务对高校的育人功能起着举足轻重的作用。不断创新思想政治工作,切实履行其服务育人的职责是当前紧迫而重要的任务。高校应强化后勤服务意识,提高职工综合素质,提供个性化服务和搭建活动平台,充分发挥后勤服务育人功能。 相似文献
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孙胜卫 《黄河科技大学学报》2014,(1):125-126
高校后勤肩负着服务育人、管理育人和环境育人的使命,高效率、优质的后勤服务对高校的育人功能起着举足轻重的作用。不断创新思想政治工作,切实履行其服务育人的职责是当前紧迫而重要的任务。高校应强化后勤服务意识,提高职工综合素质,提供个性化服务和搭建活动平台,充分发挥后勤服务育人功能。 相似文献
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高校后勤服务对象的特殊性 ,决定了高校后勤社会化必须坚持教育规律与经济规律并举 ,社会效益与经济效益兼顾。为此 ,政府必须规范高校后勤服务市场 ,实行准入制 ,建立监控机制 ;高校应牢固树立服务育人的思想 ,创新服务育人的模式 ,培育服务育人的环境 ;高校后勤服务实体应注重提高文化品位 ,自觉将服务育人作为企业的最高宗旨 ,并贯穿于服务和企业发展的全过程中。 相似文献
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高校图书馆是服务育人的重要场所，发挥其服务育人职能的关键职能的关键在于服务观念、服务手段、服务内容、服务环境的创新，提高服务质量和馆员的素质。 相似文献
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张祥起 《廊坊师范学院学报》1994,(1)
近些年,在高等学校后勤服务部门“服务育人”提得很响,红头文件也说服务育人。笔者认为这个提法有其不科学的方面,应当对此进行探讨研究。 服务育人是什么意思呢?简明地概括就是在服务中育人。它指的是服务的作用:把后勤服务部门为师生教学、科研、生产和生活提供的物质条件和周到服务,叫间接育 相似文献
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论高校后勤服务育人的时代性 总被引：1，自引：0，他引：1
高校是培养人才的摇篮,教书育人、管理育人、服务育人工作是高校培养人才的主要渠道和中心环节。作为学校工作的重要组成部分,高校后勤由于其自身的特性,在高校育人工作中,主要通过服务教学、科研和师生生活来行使服务育人的职责。服务育人是指在提供服务的过程中,通过优质服务及服务者的良好形象,塑造一个真、 相似文献
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后勤服务在大爱育人中的作用与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
刘如兵 《泰州职业技术学院学报》2009,9(5):16-18
高校后勤服务必须体现“三服务、两育人”的服务宗旨,后勤服务育人在大爱育人工作中具有独有的重要作用,是我院人才培养工作的重要组成部分。文章就后勤服育人的特点、作用及服务育人的体系构建作了探讨。 相似文献
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汪明鑫 《黎明职业大学学报》2013,(4):62-65
高校后勤服务品牌的建立旨在形成差别优势,赢得市场。高校后勤社会化改革进程中出现服务质量问题、服务价格设定问题、服务形象树立与宣传问题等,后勤服务品牌建立是解决这些问题、突破困境的经营策略。高校后勤服务品牌建立的途径有员工队伍整体素质提高、服务成本降低、服务形象展示与宣传等。 相似文献
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张翠苹 《广东技术师范学院学报》2007,(8):59-61
在竞争中，饭店之间相差甚微的服务水平使客人无法钟情于某一家饭店。因此，饭店要想留住客人，其服务水平就必须超过其他参与竞争的饭店。培育服务文化能够使每个员工都具有以顾客为导向的服务意识，为顾客提供优质的服务，建立良好的宾客关系。本文基于对饭店创建服务文化重要性的分析，探求其新思路。 相似文献
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本文以近一年内参加旅行社赴台旅游,参与阿里山旅游行程的国内游客为研究对象,构建影响顾客忠诚度的理论模型,包括服务补救、服务补救满意度与顾客忠诚度。心理层面服务补救与实质层面服务补救对服务补救满意度、服务补救对顾客忠诚度、服务补救满意度对顾客忠诚度具有显着正向影响,服务补救满意度具有中介变量。本文提出管理启示,作为旅游业主管机关参考。 相似文献
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有高职院校特色的社会服务模式探索——深圳职业技术学院社会服务功能的实现 总被引：6，自引：0，他引：6
高职院校社会服务有着与其他类型高校不同的特征，示范性高职院校建设对社会服务又赋予了不同的内涵。深圳职业技术学院有特色的社会服务模式包括：以校内实践教学基地为平台的“三位一体”模式、校企合作的科技服务模式、对口支援社会服务的“贵州模式”、课程班形式的职业技能培训模式和以社会实践基地为依托的学生社会服务模式等。 相似文献
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论我国医院的后勤管理改革 总被引：2，自引：0，他引：2
顾宝成 《泰州职业技术学院学报》2006,6(5):61-63
随着我国改革的进一步深入，医院后勤管理的改革已经成为一个重要的课题。深化医院后勤改革具有重要的现实意义，医院后勤工作具有服务专业技术性、服务过程连续性、服务结果经济性等基本特点。医院后勤改革的思路，一是要改革现有医院后勤管理体制；二是医院后勤需要服务社会化；三是医院后勤管理要树立服务与效益并重的基本理念。 相似文献
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高校毕业生就业服务体系的构建应与其就业服务需求紧密联系,并根据不同人群的就业服务需求提供差异化的就业服务内容。"2013届高校毕业生就业服务需求调查"数据的方差分析结果表明,人口统计学特征相对弱势人群和学业表现较为突出人群的就业服务需求更旺盛。未来高校毕业生就业服务体系的构建策略:一要进一步扩大高校毕业生就业服务的供给规模;二要加强就业服务重点人群的认定工作;三要重点针对个人特征劣势群体,开发旨在帮助其快速实现就业的服务内容;四要针对学业表现优秀的群体,开发旨在提升其招聘选拔环节表现的服务内容。 相似文献
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构建台州高等教育服务体系,是台州经济社会发展、创业创新工作的需要,也是高等教育自身发展的需要。台州高等教育应在人才服务、科技服务、信息资源服务等三方面建构起完善的服务体系,为此,必须做到：更新思想观念,树立正确的高校社会服务观;确立制度保障,构建完善的地方高校服务机制;加强信息交流,搭建有效的高校社会服务平台;明确服务定位,提升高校自身服务能力。 相似文献
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对知识管理与参考咨询服务的协调共进和相互渗透为图书馆咨询服务创造了新的思路和发展转机,参考咨询服务将在知识管理的理念中得到改进和完善。构建一个以人为本、人文关怀和科学发展观为目标的,以导航参考咨询、参考咨询部、综合参考咨询研究中心组成的三级咨询服务体系,就能充分体现传统参考咨询与网络参考咨询有机结合的基于知识管理的服务理念。 相似文献
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高校社会服务伦理是指高等院校在社会服务活动中所产生的道德观念、道德规范以及对社会服务制度和服务行为的价值判断与道德评价。晏阳初的平民教育思想蕴含着丰富的伦理思想,他主张教育活动应以人为本,教人做人;公正平等,面向全民;奉献牺牲,共享共生;联系实际,回应现实。这对我国当前高校社会服务伦理的选择具有一定的启示:在服务目的上,提升素养,教做新民;在服务对象上,面向全民,关注大众;在服务过程上,升华民力,共享共生;在服务原则上,回归生活,教以致用。 相似文献
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高校后勤管理与服务浅谈 总被引：2，自引：0，他引：2
林奕群 《韩山师范学院学报》2005,26(2):98-100
高校后勤管理与服务既有区别又互相联系。在实际工作中必须坚持服务为先、管理跟进原则，既要服务又要管理、互不代替原则，服务与管理并重原则。要通过理念创新．以人为本．营造育人氛围．不断提高管理与服务的水平，以适应高校发展新格局。 相似文献