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小议with复合结构 总被引：1，自引：0，他引：1
With是英语中常见的介词,它的后面可以接宾语的复合结构,即“with+宾语+宾语补足语(宾补)”结构。在这一复合结构中宾补是关键,可以由形容词、副词、介词短语、动词的现在分词、动词的过去分词和不定式等来充当。这样的复合结构在句中通常充当状语和定语两种成分。下面让我们来看一看with复合结构的具体构成和用法。 相似文献
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《中学英语园地(高三版)》2006,(2)
“with 复合宾语”结构在现行的高中英语教材(人教版)中频频出现,它也是历年高考的一个考点。正确使用此结构,可以使句子简洁明了,生动形象。下面笔者就这个结构的形式及用法作一小结。一、“with 复合宾语”结构的形式“with 复合宾语”结构通常有以下七种形式:1.“w ith 宾语 相似文献
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田俊 《语数外学习(高中版)》2008,(12):14-15
with复合结构是高中阶段的一个重要语法知识,也是学生学习的难点。其构成是由“with＋名词／代词＋adj．／adv．／prep．／phrase／doing／done／to do．”,在此结构中的名词或代词充当逻辑主语．而后面的形容词,副词,分词等充当逻辑谓语,整个结构可在句中充当定语、状语等,表示状态或说明背景。正确使用此结构可以使句子显得简洁、明了。下面就此结构的构成和用法小结如下： 相似文献
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with的复合结构灵活,主要是该结构中充当宾补的成分变化多样,介词短语、形容词、副词、分词及不定式均可充当这里的宾补;而且该结构在句中可以作状语,表示行为方式或伴随情况,也可以表示时间、条件等;该结构在句中也可以作后置定语,修饰前面的名词,说明人或事物的特征,因此它可 相似文献
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“with 复合宾语”结构是英语中的一个常用结构。笔者拟从以下五个方面试论其用法、意义及汉译:1.“with 复合宾语”结构的用法“with 复合宾语”结构其实就是一个较复杂的介词短语。介词短语在句中不外乎是担任定语或状语。1.1 做定语因为是介词短语做定语,其位置常在被修饰的词之后。如: 相似文献
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张戈 《辽宁教育行政学院学报》2005,22(6):129-130
“with 复合宾语”是英语中比较常用的一种结构．叫做with复合结构。这种结构常用作状语，表示伴随情况、时间、原因、方式、条件、让步等，也可以放在名词后作定语。“with 复合宾语”尽管是一种附着成分，不能单独成句，但它不仅仅起简单的修饰作用，它和它所修饰的部分之间还存在着一定的逻辑关系，有着一定的逻辑意义。笔者就其类型和逻辑意义作一分析，以进一步挖掘出它的一些深层涵义。 相似文献
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with的复合结构灵活，主要是该结构中充当宾补的成分变化多样，介词短语、形容词、副词、分词及不定式均可充当这里的宾补；而且该结构在句中可以作状语，表示行为方式或伴随情况，也可以表示时间、条件等：该结构在句中也可以作后置定语，修饰前面的名词，说明人或事物的特征，因此它可以和相应的状语从句、定语从句互换。同时该结构在高考中也多次出现，但考生们得分率很低。笔者现在对这个结构的用法小结如下，希望能够帮助同学们更好地掌握、运用这个知识点。 相似文献
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汉语名量结构可以分为“名+数+量”和“数+量+名”两种,前者是一种自足结构,后者是一种非自足结构.自足结构可以构成一种话题结构,且在整个话题接续过程中,可以采用零回指的手段,也可以采用其他手段实现语篇衔接.非自足结构更多的是充当焦点信息,不会形成独立的话题结构;但它可以充当话题结构中的话题,并且在话题接续中往往是采用零回指. 相似文献
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曾晓鹰 《贵阳学院学报(社会科学版)》2004,(4)
“得”字的本义是“获得、得到”。它在先秦的意义和语法功能主要有 :1.作为词 ,它的意义有得到、获得。在句子中充当谓语 ,带宾语 ,词性为及物动词 ;当它表“能够、可以”义时 ,词性为助动词 ,属于一种半实半虚的词 ,在句中充当状语。 2 .作为语素 ,它表“能、能够”在语法功能上相当于一个词 ,还表“适合、适应”义。这些功能和用法都是从“得到、获得”义引申而来。 3.它还可与“微、无”组成凝固结构 ;还通“贪” ,通“德”。 相似文献
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英语中“with 复合宾语”的结构也叫with的复合结构,即“with 宾语 宾语补足语”,这种结构在中学英语课本中频频出现,若不准确掌握,容易弄错。为了便于同学们学习,现作如下归纳： 相似文献
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谷文珍 《闽西职业技术学院学报》2005,7(2):96-99
在英语中,with短语用得很广。它的两种常见形式:with 名词/代词/名词短语及“with 复合结构”在句中可以作定语和状语。作定语时,须后置(位于被修饰的名词或代词之后);作状语时,修饰动词,表示伴随、原因、让步、条件、时间、方式等情况。 相似文献
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马庚华 《第二课堂(小学)》2005,(9)
with复合结构指的是"with+宾语+宾语补足语"结构,它是一个十分有用的结构,不仅教材中经常出现,考试中经常考到,而且它也是同学们写作时使句子变得"高级"的一个重要手段。学会正确运用它,你会多方面受益。 相似文献
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孟改华 《河北大学成人教育学院学报》1999,1(4):51-52
英语中的动词不定式、动名词和分词（现在分词和过去分词）称为非谓语动词。非谓语动词具有动词的特点,可以有自己的主语、宾语以及状语等,但不能在句子中充当谓语。这些非谓语动词与它的执行者或承受者之间存在着逻辑上的主谓关系,这种关系构成了非谓语动词的复合结构。一、动词不定式复合结构1．如果要表明动词不定式的动作是谁做的,就需要在不定式前加一个由for引起的短语,即不定式的逻辑主语,主语通常由名词或代词承担,其结构为：for十逻辑主语十不定式。这一结构成为动词不定式复合结构,可在句子中充当某一成分。（1）作主语H… 相似文献
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在句子成分中经常充当主语成分的是名词或名词性的词组;经常充当谓语成分的是谓词或谓词性词组。名词性词组包括数词、数量结构;充当谓语的除谓词和谓词性词组外,还有名词性的词组,其中包括数量结构也可以充当谓语。下面就数词、数量结构是“一”的充当句子或结构中主(宾)、谓语成分的情况,略作分析。 相似文献
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英语中“介词with＋复合宾语”的结构也叫介词短语的复合结构，这种结构在中学英语课本中频频出现，用法十分灵活而且复杂。近年来，高考命题者常常通过一定的语境来考查with这一复合结构的用法，下面让我们先看看两道与介词with复合结构相关的高考试题：[第一段] 相似文献
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介词 WITHOUT 与 WITH 一样,有一种特殊的用法,它可以带宾语 宾语补足语而形成一个复合结构,又称作复杂宾语(complex object).这种结构相当于一个主谓结构,其中的宾语由名词或代词充当,相当于逻辑主语;其中的宾语补足语可由形容词,副词,介词短语,分词,不定式(以及它们的短语)充当,相当于逻辑谓语,如: 相似文献
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“所”字是古代汉语中使用频率较高、用法较为复杂的指示性代词,作为虚词,它不能单独充当句子成分,通常情况下用在动词、介词或是短语之前,组成“所字结构”,通过这个结构来充当句子的主语、宾语或定语。 相似文献
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阳城方言里“的”的用法很复杂,可以充当结构助词、动态助词、语气词及补语成分。“的”作为结构助词可以充当定语标记、构成“的”字短语、充当状态形容词词尾、在主谓宾语句中取消谓语动词的谓语性;作为动态助词可表示进行体、持续体、完成体和将行体;作为语气词,可以用于表达陈述语气和祈使语气;作补语成分可分为两类,一类是结果补语,一类是趋向补语。 相似文献