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《武汉职业技术学院学报》2019,(3)
实现农村劳动力转移、推进新型城镇化进程的重要途径之一就是对新生代农民工进行职业技能培训。在完全竞争劳动力市场上,职业技能培训作为人力资本投资的重要形式,能够增加新生代农民工工作机会,提高工资收入。现阶段,我国新生代农民工职业技能培训存在着一些突出的问题,例如:新生代农民工参加培训的积极性不高、企业培训意愿较低等困境。通过分析英国准市场机制现代学徒制运行的特点、组织特征等,为我国新生代农民工职业技能培训提供借鉴。 相似文献
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分析新生代农民工的主要特征、新生代农民工职业技能培训的现状和问题,从新生代农民工自身、企业、社会的角度提出新生代农民工职业技能培训的对策。 相似文献
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新生代农民的教育水平和职业技能无法满足企业对技术型、高素质农民工的需求,只能从事岗位层次比较低的工作。因此,新生代农民工的教育与培训是提升其综合素质的关键。高职院校作为技能型人才培养的机构,应积极参与新生代农民工的教育与培训。本文主要分析了新生代农民工的特征,接着对高职院校参与新生代农民工职业技能的教育与培训的必要性进行了分析,最后对高职院校参与新生代农民工职业技能的教育与培训的途径进行了探索。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2016,(10)
就业问题关乎新生代农民工安身立命的根本,职业技能培训不仅能提高新生代农民工的就业能力,而且为他们职业生涯晋升打下了坚实的基础。因此,文章从新生代农民工职业技能培训的现状和存在的问题入手,探讨提高新生代农民工职业技能培训的解决对策,提出大力发展职业教育、加强职业生涯规划等举措,以更好地增进新生代农民工参加职业技能培训的广泛度,提高他们的职业技能和拓宽职业发展前景。 相似文献
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“刘易斯拐点”的出现标志着中国已开始进入后人口红利时代。在新的时代,新生代农民工已成为中国经济建设的主力军,通过职业教育与培训提高新生代农民工的产业素质是保持中国经济持续快速增长的关键。新生代农民工的职业教育与培训工作是一个系统工程,需要社会各界的共同努力,从真正意义上提高新生代农民工素质。 相似文献
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"后人口红利时代"的高职教育历史选择:瞄准新生代农民工 总被引：1，自引：0，他引：1
熊惠平 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2010,(6)
人口红利与经济成长、与"刘易斯拐点"之间的"两个正相关性",使得高职教育的持续的大发展正面临着瞄准新生代农民工进行人口红利二次开发的新的历史选择.高职教育的培训教育是更着眼于中长期的、"能力本位"的发展式培训;其学历教育是高职院校区分于各类培训组织和本科高校的特色或优势所在;其引导教育则大大滞后,亟待以心理教育为突破口"突围". 相似文献
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人口红利渐失背景下新生代农民工职业教育探析 总被引：2，自引：0，他引：2
随着我国人口老龄化趋势日益严重以及“用工荒”现象的出现,劳动力无限供给带来的人口红利时代渐行渐远,我国已开始进入后人口红利时代.目前,出生于20世纪80、90年代的新生代农民工已逐渐成为经济建设的主力军,通过职业教育提高新生代农民工的产业素质是保持我国经济持续快速增长从而实现人口红利二次开发的关键.新生代农民工职业教育工作的有效开展离不开政府、企业及其他社会相关部门的共同努力,从真正意义上提高新生代农民工素质,充分发挥其在我国经济发展中的重要作用. 相似文献
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新生代农民工已是数量庞的农民工主体,将是产业工人的主力军。他们对中国经济、文化和社会生活的影响,都是十分巨大的。他们有着不同于上一代农民工的价值观念和行为方式,职业技能低是他们的主要问题。本文通过对新生代农民工的现状加以分析,从中得到新生代农民工就业难和用工单位招工难现象形成的原因,以及如何对新生代农民工进行职业技能培训。通过全文三大方面的阐述,本人提出了自己的观点,那就是——加强职业技能培训是新生代农民工胜任复杂的技能型工作的主要途径。 相似文献
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《湖北大学成人教育学院学报》2015,(5)
新生代农民工是中国梦"梦之队"的成员,是助推我国工业化、城市化的有生力量。拉提新农民工素能是社会进步的内容,他们健康成长和阳光、富裕是全面建成小康社会的前提与条件。新农民工现有1.3亿人,培训他们是让经济社会发展与农民工获得更多的人才红利、技术红利以及改革红利的基本方法;也是提升企业工人的水平、质量,达成稳健的经济增长率,并为社会成长不断输送正能量的基本方法。培训新农民工是内需、是实务。 相似文献
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新生代农民工具有强烈的融入城市愿望,他们渴望通过培训提升自身的职业技能、创业能力和综合素质,从而增加在城市生存与发展的机会。然而,政府培训管理与投入不到位、企业参与度低、培训机构培训实效性不强、社会支持不足导致新生代农民工培训效果不佳,不利于新生代农民工融入城市。因此,需要通过强化政府的主导作用、提高企业的培训积极性、增强培训机构的培训针对性和有效性、构建培训的社会支持环境来进一步完善新生代农民工培训,从而促进新生代农民工更好地融入城市。 相似文献
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樊欣欣 《邢台职业技术学院学报》2012,(5):68-72
新生代农民工就业的影响因素主要有：城乡二元户籍、城市社会排斥、市场竞争激烈、素质技能不足、培训体系不健全、就业途径不畅、就业保障受歧视、维权难等。当前促进新生代农民工就业的对策主要有：消除就业二元化制度壁垒、优化新生代农民工就业环境、扩大新生代农民工就业渠道、提升新生代农民工择业水准、加强职业技能培训、完善新生代农民工社会保障体系、提高新生代农民工维权意识和增强新生代农民工的就业归属感。 相似文献
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新生代农民工教育培训机制的构建 总被引：1，自引：1，他引：0
加强新生代农民工培训,是提高新生代农民工综合素质和就业能力的根本途径,是保障新生代农民工顺利就业、促进社会和谐稳定的重要举措,是深入推进我国工业化、城镇化与农业现代化的必然要求.我们必须坚持以就业为导向,积极构建由政府主导、培训机构和用工单位共同参与的新生代农民工培训机制,着力提高新生代农民工的综合素质和职业技能,使之更好地服务于我国经济社会发展. 相似文献
18.
樊欣欣 《宁波职业技术学院学报》2013,(1):79-83
就业是民生之本,新生代农民工的就业问题也成为当前社会的热点。新生代农民工就业的影响因素主要有：城乡二元户籍、城市社会排斥、市场竞争激烈、素质技能不足、培训体系不健全、就业途径不畅、就业保障受歧视、维权难等。当前促进新生代农民工就业的对策主要有：消除就业二元化制度壁垒、优化新生代农民工就业环境、扩大新生代农民工就业渠道、提升新生代农民工择业水准、加强职业技能培训、完善新生代农民工社会保障体系、提高新生代农民工维权意识和增强新生代农民工的就业归属感。 相似文献
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马海洋 《河北大学成人教育学院学报》2015,(1):59-63
人力资本包括个体的技能、知识,以及工作和生活所必需的各种能力。人力资本投资以教育培训为主要途径,其收益大于物质资本投资。新生代农民工具有职业技能缺失,职业经验泛化,职业适应性差,信息获取能力强,有一定自学能力的人力资本特征。基于此,新生代农民工职业培训应采取以下策略:以技能培训为主,增强职业能力;开展"定制式"培训,注重培训连续性;完善课程设置,加强职业规划;运用现代教育技术,开展网络远程职业培训;创新培训方法,引导自我导向学习。 相似文献
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吕秋颍 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(13):39-42
后人口红利时代下的产业转型迫切需要新生代农民工提高就业竞争力,通过对安徽省界首市舒庄镇新生代农民工就业现状和就业特点的问卷调查,利用模糊综合评价法建立提升新生代农民工就业竞争力途径的模型,确定其最佳提升途径,引导新生代农民工找到提升方法,实现可持续发展. 相似文献