优化“解决问题”教学方法,提高学生解决问题的能力     

王学红 《考试周刊》2011,(38):96-96

为提高学生解决问题的能力,本文提出如下建议：优化问题呈现方式,优化解决问题教学过程,优化解决问题策略优化解决问题训练方式  相似文献   

事半功倍的“口诀”教学法     

王学红 《学周刊C版》2014,(34)

正口诀教学法不仅在数理化等理科教学中可以广泛运用,而且在语文、历史、地理等文科教学中也可以广泛运用。如语文教学上的形声字判别方法、合成词、短语、单句分析法、修辞方法、阅读分析步骤等,都可以运用口诀教学法将有关内容编成口诀,以便学生学习、记忆和掌握。所以说,这种教学方法有很广泛的适用范围,能取得事半功倍的教学效果。我在汉语语法教学实践中,不断探索这种用之有效的口诀教学法,提高了课堂教学  相似文献   

学校、家庭、社会三结合教育及其相互作用     

王学红 《考试周刊》2010,(15):217-217

在教育社会化、社会教育化趋势日渐凸显的当今时代,社会日益开放．学生与社会的联系更加密切。在这种新形势下,学校、家庭、社会三种教育渠道应密切合作,优势互补,构成一个和谐互动的教育网络,整体协调,有序运作,这对形成教育合力,提高教育实效,促进青少年学生思想教育的形成和发展必将起到重要的作用。  相似文献   

新生代农民工教育培训机制的构建   总被引：1，自引：1，他引：0  

王学红 《成人教育》2012,32(6):72-73

加强新生代农民工培训,是提高新生代农民工综合素质和就业能力的根本途径,是保障新生代农民工顺利就业、促进社会和谐稳定的重要举措,是深入推进我国工业化、城镇化与农业现代化的必然要求.我们必须坚持以就业为导向,积极构建由政府主导、培训机构和用工单位共同参与的新生代农民工培训机制,着力提高新生代农民工的综合素质和职业技能,使之更好地服务于我国经济社会发展.  相似文献   

高中数学教学方法设计     

王学红 《金秋科苑》2009,(16):252-252

在数学教学中,训练培养学生的思维能力,要讲究教学方法,只有根据思维的内容、特点等运用恰当的教学方法,即通过“激发兴趣”、“巧设疑难”、“纵横联系”、“分析与综合”、“课堂讨论”等方法,积极有效地引导学生思维,才能提高学生的思维能力,发展学生的创新意识和开拓精神。  相似文献   

怎样搞好“师德”、“师能”建设     

王学红 《河南教育》1999,(11)

世纪之交,我国的教育机制正在努力实现新的转变。那么,如何在教育机制转变的过程中进行“师德”与“师能”的建设呢？一、营造社会氛围,改善外部环境,加强对“师德”与“师能”建设的监督教师的“师德。师能”是一种潜力无穷的可以不断再生的资源,可惜这种资源在许多方面还被旧的观念、旧的体制束缚着。掩盖着,远未得到充分的发挥。我们认为,营造社会氛围,改善外部环境,加强“师德”与“师能”建设,应该抓好三个方面的问题：1尊师重教,切实维护教师的权益。实施科教兴国的战略,迎接知识经济时代的来临,就必须在全社会进一步营…  相似文献   

与总理近距离"接触"     

王学红 《河北教育》2008,(4)

3月6日上午,是我到北京开"两会"以来最激动的时刻,因为我将与总理近距离"接触",第一次在现场听总理作政府工作报告.  相似文献   

对一篇刊文的一处重要错误的指正     

王学红 《考试周刊》2009,(29)

最近笔者发现某刊物中的某篇论文中有一处重要错误,现将原文部分相关内容摘录如下: 剖析:之所以出现增解,在于对问题转化时,将直线11,12分别看成了过定点(0,0)和(1,2)的直线系.  相似文献   

深化学校体育课程改革,着力提升学生身体素质——哈尔滨市第六中学体育课改回顾     

邵曙光  王学红  王宇 《体育教学》2011,(8):43-43

哈尔滨市第六中学始建于1924年,1951年被确定为哈尔滨市第一所重点中学,1954年被教育部选定为全国重点中学。凭借悠久的办学历史,深厚的文化底蕴,使第六中学一直跻身于哈市名校的前列。在课程改革发展的今天,学校深化教育教学改革,积极构建新的课堂教学模式,尤其是体育课程改革位居全省先进行列,起到了示范、引领、辐射的作用。  相似文献   

论交际教学法在第二语言习得中的应用     

孔鲁晓  王学红 《现代教育》2012,(4):44-46

第二语言很难完全掌握,因为它不同于母语,在学习过程中没有像母语一样的学习环境和学习氛围,经常会受到来自母语的干扰,在学习过程中还会出现语言僵化现象。使用交际教学法,可以为学习者提供良好的学习环境,提供大量的练习机会,提供言语输入与输出机会,让他们更多的去练习口语,从而促进这门外语的学习。  相似文献