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李丽 《河南广播电视大学学报》2008,21(1):91-92
音乐艺术教育作为教育体系的重要组成部分,具有不同于其他学科的特殊教育方式和途径,它的不断完善不仅有赖于自身教学体系的改良和教育理念的更新,还在很大程度上依赖于其他学科的建设.吸收其他学科教育教学的有益成分,是音乐艺术教育发展的重要方式,同时,良好的音乐艺术教育的开展也会对其他学科的健康发辰提供足够的支持,产生必要的影响. 相似文献
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正确的学科教育思想,是保证教师学科教育行为沿着正确的教育轨道,朝着正确的教育目标前进的指南。它不仅决定了学科教育行为的方向与过程,还决定了学科教育的方法选择与创造。因此,确立正确的学科教育思想实为重要。 相似文献
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张颖 《辽宁教育行政学院学报》2008,25(6):150-151
语文是一门以语言文字为主要教学内容的综合性学科,它具有工具性、思想性、文学性和知识性的特点.因此,语文教育既是基础教育,也是其他学科教育的基础.学生语文素质的高低,不仅影响着其他学科的学习,而且会对他们今后的工作与生活产生重要的影响. 相似文献
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<正>近年来,学生的心理健康问题已引起社会各方面的重视,如何实施心理健康教育,如何提高学生的心理素质,是实施学校教育的一项十分重要的内容,也是国家教育改革和发展的一种趋势。对普通教师而言,在学科教学中渗透心理健康教育,也是实施心理健康教育的重要途径,它不仅能有效地提高学科教学质量,而且能促 相似文献
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教育应该是创造性教育,教育的最终目的是要求受教育者在掌握原有知识的基础上进行创造。化学学科是自然科学的一个重要分支,它对人类社会的发展和进步起着重要的推动作用。新课程标准提出,化学课程不仅应该注重科学知识的传授和技能的训练,而且应重视对学生创新意识及科学精神的培养。 相似文献
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美术教学是教育体系中的一门特殊学科,它不仅能传授给学生艺术理论知识,培育学生的艺术技艺,它更是使学生开展智力、进一步培养审美创新才能的一个重要学科。随着教育课程改革的深入发展,新一轮基础教育改革对美术教学提出了许多新的课程理念和教学要求,因此,现代美术教学的改革是势在必行的。 相似文献
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学校体育是学校教育的重要组成部分,是党的教育方针不可分割的重要方面,也是实施素质教育不可缺少的重要内容和必要手段。在实施素质教育中,体育学科具有其它学科所不可替代的作用,它不仅可以增进学生健康,增强学生体质,而且还可以通 相似文献
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美术教学是教育体系中的一门特殊学科,它不仅能传授给学生艺术理论知识,培育学生的艺术技艺,它更是使学生开展智力、进一步培养审美创新才能的一个重要学科.随着教育课程改革的深入发展,新一轮基础教育改革对美术教学提出了许多新的课程理念和教学要求,因此,现代美术教学的改革是势在必行的. 相似文献
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史艳芳 《中国教育技术装备》2011,(1)
音乐教育不仅是专指某种音乐艺术技巧的教育,也是培养人的一种有机的和整体的反应方式的教育,是完美人格形成的基础。音乐艺术教育的目的是对人的基本素质的作用,它通过艺术形式来完成其塑造人的灵魂、全面提高人的素质的目标,它是中学素质教育中不容忽视的重要内容,它对学生的智能、德育、审美等素质的形成,有着其他学科不可替代的重要作用。 相似文献
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宋敏 《语数外学习(初中版)》2013,(3):29
现阶段,随着我国对外开放步伐的加速,英语学科在我国众多学科教育中占据了越来越重要的地位。直至目前,初中英语课堂教学已然成为了当前我国众多学科教育中的一个重要环节,它不仅关乎着我国的人才培养,同时更对学生日后的就业起着间接的决定因素。所以,作为基础英语教学的初中英语课 相似文献
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语文作为教育的基础学科,它不仅直接孕育着创新思维的诸多品质,在创新教育中占有相对独立的领域优势,而且它还渗透于其他学科之中,内化为各个学科的重要基础。从某种意义上讲,在语文教学中培养学生的创新思维品质,提高语文教育创新的程度,直接关系到创新人才培养的质量。 相似文献
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施丹萍 《新课程学习(社会综合)》2013,(8)
自然科学是对幼儿进行科学启蒙教育的一门主要学科,它不仅能使幼儿掌握一些科学知识,而且还要对幼儿进行爱国主义、爱科学、爱劳动的教育,培养严谨求实、勇于克服困难、锐意创新的良好思想品德。因此,在教学活动中努力挖掘教材内容的德育因素,充分发挥自然学科的德育功能是十分重要的。 相似文献
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陈国华 《宁波大学学报(教育科学版)》2015,(5):32-036
学科定位问题是任何一个学科建立与发展必须回答的基本问题,它不仅内在地要求确定学科性质“是什么”,更重要的是确定该学科“应做什么”和“如何去做”。教育社会学是关注群体差别和祈求教育公平的学科,其功能是解释和揭示教育问题的根源、进行社会批判与思想启蒙,研究方法的选择上应注重量的研究与质的研究相结合。 相似文献
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教育技术学科的定位——二论教育技术学科的理论与实践 总被引:16,自引:0,他引:16
正确的定位是每个学科赖以存在的前提条件。它不仅影响到该学科当前的地位和作用的发挥 ,也影响到将来的健康发展。教育技术定位在“技术”;教育技术学根据它的逻辑起点的双重性 ,既是教育学学科的分支学科 ,又是技术学学科的分支学科。正是这种双重定位 ,为教育技术学科的发展提供了更大的机遇和可能 ,也产生了一些问题和担忧。 相似文献
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<正>从古至今数学就是一门博大精深的学科,几乎在所有的义务教育行列都会涵盖对它的教学,它是人类思想的巨大结晶,它不仅能突出数字的真正意义,而且还能向人们彰显出许多人生的哲理,因此对它的教学研究也就成了当代教育发展的焦点。初中数学教育是培养学生学习数学兴趣的黄金时间。因此,在初中数学教育的过程中,其教育模式和教学内容的合理改革是非常重要的,必须要充分地开发和利用数学课程资源,同时也要 相似文献
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关伟 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》1990,(3)
学科教育学是一门研究各学科教育教学问题的科学。它是教育科学理论与各专业学科理论交叉、结合的产物,是教育科学领域内正在兴起和发展的一门新兴分支学科。它的兴起和建立适应了现代社会对教育发展的要求,适当了教育科学自身发展的客观需要,将对更新教育观念、充实教育内容、提高教学质量和办好高师教育等起到重要的促进作用。所以,学科教育学一经产生就成为教育科学研究领域内的一个新的方向,在教育科学体系中占有重要的地位。 相似文献
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语文是一门工具学科,更是一门人文学科。它不仅担负着语言教育的任务,同时还肩负着审美教育、情感教育、道德教育等多项功能。因此,发挥好语文教学的情感效应,不仅对激发学生的求知欲、增强学生的学习兴趣、发展学生的智力具有重要的作用,而且会对促进素质教育的深入发展、提高教学质量产生积极的影响。那么,如何在语文教学中实施情感教育呢? 相似文献