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1.
教学目标是指教学活动实施的方向和预期达成的结果,是一切教学活动的出发点和最终归宿。它既与教育目的、培养目标相联系．又不同于教育目的和培养目标。在高中地理课堂教学中要想顺利的完成教学任务．首先要构建教学目标。新课程理念强调地理教学既要发展学生的逻辑思维能力．也要激发学生的内心情感．让学生在理论学习与实践探索中不断提升地理学科素养． 相似文献
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有教育就有教育技术，人类的教育水平随着教育的不断发展而提高。现代教育技术的目标是促进学与教的最优化．若达到其优化，与教师采用的教育手段的先进与否并无直接、必然的联系。这要求每位教育工作者在教学中必须视具体的教学对象和具体的教学环境而采取不同的教学手段。在生物教学中采用适当、适量的辅助教学手段，发挥各自的优势．弥补各自的局限性． 相似文献
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什么是有效教学？北师大陈琦、刘儒德先生的《当代教育心理学》中这样阐述：“随着教育改革的不断深化和教育理念的不断更新．越来越多的人关注学生的学习,关注教学到底在多大程度上对学生产生教育教导作用．此即教学的有效性问题。它表明教学过程中教师监控学生学习的程度和学生真正发生学习的程度。教学的有效性和教学效率密切相关,是提高教学质量的关键。”那么如何提高教学效率呢？我在教学实践中摸索探究,觉得用心做好一个“补”字,会提高教学效率。 相似文献
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高中学体育教学的过程．并不应该是单纯的体育教育．他离不开思想教育的渗透．如何在中学体育教学中让思想教育与体育教育完美融合．是培养全面发展人才的重要课题．体育教师则是通过体育教学去实现培养全面发展人才的艰苦使命的。做为体育教育者对学生进行思想品德教育更为突出．高中学生正处于长身体、长知识和形成世界观的关键时期． 相似文献
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中学数学课程是基础教育阶段重要的科目之一,它与现阶段大力倡导的素质教育一道．在培养学生创新意识和创新能力方面作用巨大。如何真正以学生为教学主体。实现对不同年龄阶段学生教育教学的目标．成为了值得我们广大数学教师不断探索前行的课题。 相似文献
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中学体育教学是培养全面发展人才的重要组成部分。体育教师则是通过体育教学去实现培养全面发展人才的艰苦使命的。做为体育教育者对学生进行思想品德教育更为突出．中学生正处于长身体、长知识和形成世界观的关键时期,在这一时期中．他们的心理特征表现更加明显．如运动．好表现自己等等．体育课的特点是在不断活动中进行,这就为我们提供良好的时机, 相似文献
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我在高中体育的教学中．不断提高闩己的教学水平．最大可能的与其他教师互相切磋。《中国教育改革和发展纲要》指出：“中小学教育应转向提高全民闻民素质的轨道． 相似文献
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教书育人是教师的根本职责。教书的过程应该是育人的过程．将育德内容有机会地渗透到整个教学过程中．是每个教师的重要工作。作业批改是“备、教、批、辅”教学环节中重要的一环,既是教师“教”的延伸和升华．也是对学生“学”的检测与反馈．随着教改的不断深化、发挥作业批改的德育功能．使它在培养人的过程中恰到好处地起到思想教育的作用,能对学生在德、智、体全面发展的过程中产生有利的影响． 相似文献
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信息论的观点认为：教育教学过程是一个信息传输的过程．教师处于这一过程的始端,学生则处于终端,因此教育教学媒体主要是指教师发出教学信息的载体,教师、学生、媒体是教学过程的三个实体要素。随着社会不断的日新月异,现代化科学技术的发展．学校教育教学也在不断的更新． 相似文献
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素质教育春风吹入农村以后．已经被广大农村教师所接受．但是在具体教育教学过程中,许多教师还是进行由上而下的传统教育模式．这条长期以来阻碍和束缚教育教学改革的“绳索”始终不断。就农村教师在教育教学中的许多薄弱环节,现谈一下自己的几点浅见： 相似文献
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体育课是培养全面发展人才的物质基础,是德育、智育美育劳动技术教育的前提,是贯彻党的教育方针不可缺少的内容．它不仅可以增强学生的体质．发展学生的身体机能．为文化课的学习奠定良好的基础．而且还是调节学生情感融洽师生关系进行思想品德教育的有效途径。对学生进行思想品德教育是体育教学的重要环节。他不仅有助于达到教学目的．而且能培养学生多方面的优良品质。因此,体育教师要根据学生在体育课上表现出的思想情感个性特征心理特征行为表现意志品质等．有目的有针对性地进行思想品德教育。体育课对学生进行思想品德教育．这是学校体育的组成部分,体育教学作为素质教育不可缺少的重要组成部分。因此．我们体育教师在教学中必须把学生地思想品德教育贯穿于教学的各个环节。在当今的新课标中．体育教学中如何对学生进行品德教育是体育教师在新形势下不断探索的一个重要内容． 相似文献
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高校档案是高校在教学、科研、党政管理以及其他各项活动中形成的．归档保存备查的文字、图表、声像等各种历史的原始记录。档案既是高校教育事业发展和教学等各项工作的真实历史记录．又是总结经验、制订计划、处理问题、改进管理的依据。随着我国高等教育事业的不断发展． 相似文献
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近几年来．由于国家对高校体育重视程度和要求不断提高．高校体育在学校教育中的地位也不断加强。在国家对办学水平、教育质量的评估中,素来把体育列为重要的评估条件。要使评估结论客观、准确、符合实际．需要查看被检查学校体育工作的历史记录。因此．建立和完善体育教学档案．对我们体育教育工作者来说十分重要。而今在不断深化教育体制改革的同时． 相似文献
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学生思想品德的形成是学生在活动和交往的基础上．不断积累起新的品质的过程。受传统教育思想的影响．当前小学思想品德教育的内容及方法仍存在说教化、简单化、灌输化和成人化的倾向．依然存在脱离学生实际、脱离社会实际的现象。在教学中,学生缺乏主动精神,主体作用得不到充分发挥,因而制约了教学的针对性和实效性。 相似文献
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教学管理,是教学中的教学,它所占的高度一定要涵盖所有单科的教学理念,因此,体现素质教育是它的核心理念。教学管理是学校教育教学工作的一个重要环节．管理手段的优劣决定着学校的教学质量,这就要求我们要不断探索行之有效的教学管理新办法。我校始终把教学管理作为学校管理工作的核心, 相似文献
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好奇心,爱提问是幼儿最显著的特征,在幼儿时期重视幼儿提问能力的培养,既能增进师幼的互动又能促进师幼的共同发展和成长．符合当前新形势下的“以人为本,以儿童的发展为本”的教育理念,使我们的教育教学更加真实、鲜活,教育过程更加富有创造力和吸引力。同时幼儿在不断提问过程中,促进了智力的发展。 相似文献
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社会进步的源泉是不断的创新．只有人们有这种精神社会才可以发展．伟大的马克思关于人的全面发展学说对学校创新教育的研究与实践具有深远的指导意义．它不仅是创新教育理论最重要的哲学基础,也是创新教育实践的方法论。本文结合我国创新教育的理论与实践。着重探讨以下几个问题： 相似文献
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新世纪的教育是全面创新的教育．创新已成为新形势下不可或缺的要求．所谓创新就是在原有基础上给予革新．或是创出前所不曾出现过的东西创新教育需要渗透到各科教学中．语文学科也毫不例外。语文教学进行的是母语教学．是一门基础性的、工具性的学科教学：因此．如何把创新教育巧妙有机地渗透到语义教学中．并为语文学科教学服务就显得至关重要．它可以给语文教学带来新的生机与活力。 相似文献
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中国教育在传承中不断发展,元代教育在中国教育史的发展中有着重要地位,它对我国少数民族教育的重视可谓开创了先河。教育无种族之分在这一时期是教育的主题。 相似文献
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科教兴国，加快了教育事业不断改革的步伐。随着现代技术的不断创新，各种现代化教育设备应运而生，不仅突破了传统教育方式，更丰富了教育手段。多媒体教学就是这其中的典范。这是教育在新形势下发展的产物．既提高了教学的效率，也减轻了教师的负担，并使学生进入了一种全新的学习环境。它将语言文字、声音、图像、动画、实物教具等多种媒体信息集于一体, 相似文献