共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
现在的教育发展方向是“加强高中课程与社会发展、科技进步及学生生活的联系”“一切为了每一位学生的发展”“以人为本．促进学生全面而有个性的发展”“满足每一个学生终身发展的需要。培养终身学习的愿望和能力”是新课程改革的基本理念。 相似文献
2.
为了使学生在课前做好学习的准备而设计的作业,就是课前预习作业,简而言之,课前预习作业就是要唤醒学生已有的知识经验．并与新知识建立起实质性的、非人为的联系,使学生具有意义学习的“心向”。 相似文献
3.
4.
“一切为了每一位学生的发展”是新课堂的核心理念．它要求学科教育一定要以人的发展为本、服从及服务于人的全面健康发展。因此在数学教学中要改变传统的教学模式．确立学生的主体地位，加强合作，让学生成为学习的主人，培养学生的自主探究精神。 相似文献
5.
减轻学生过重课业负担．是新时期全而实施素质教育的必然要求．也是广大学生和家长的强烈愿望。然而减轻过重课业负担不能单纯理解为少布置甚至不布置作业,而应在严格控制作业量的前提下．创新性地作业设计．从而激发学生的自主探究能力．达到学习者所要实现的学习目标．体现学生的可持续发展性。作为一名小学语文教师．我们可以尝试转变布置语文作业的方式．切实减轻学生过重课业负担,全面提高学生语文素养。 相似文献
6.
7.
8.
小学语文教学要培养学生听、说、读、写的能力。读,是写的基础。阅读是一种终身教育的好方法,热爱阅读可以改变一个人的一切,使人受益终身。大量阅读,对学生而言,能提高读书能力,积累丰富的知识,感知丰厚的感情语言材料,增强语言积淀,以增强学生的语文素质．促进学生的全面发展． 相似文献
9.
在庆祝中国共产党成立90周年大会上．胡锦涛同志指出：“来自人民、植根人民、服务人民,是我们党永远立于不败之地的根本。”“90年来．我们党取得的所有成就都是依靠人民共同奋斗的结果,人民是真正的英雄”。简言之,一切为了人民．一切依靠人民。我们必须牢记胡锦涛同志的要求．坚持一切为了人民．一切依靠人民,以为民、富民、惠民的实效,体现党的根本宗旨和执政理念。 相似文献
10.
评语在我们的教育教学中扮演着很重要的角色。随着课改的深入发展，教师对学生的评价形式变的越来越多样化。它最直接、最快捷、使用频率最高、对学生影响最大。俗话说：“良言一句三冬暖。”好的评语，不仅指导学生扬长避短，完善自我，而且对学生的学习、生活，都有积极的影响。评价对于每一个人都很重要，恰当的评价可以激励人们进步，改变人生之路。所以，为了我们的学生健康的成长，为了一切的学生有一个美好的明天，为了让我们的评语闪烁更多的人性之光，评语评价的改革势在必行。 相似文献
11.
课后练习是学生独立运用和体验知识、技能的教育过程。它不仅可以加深学生对基础知识的理解．而且有助于形成熟练的技能和发展学生的思维能力。但是长期以来,批改作业、评定成。绩几乎由教师包办．呈现的评价方式基本上都是单一的“对、错”或“A、B、C”等级,而学生对教师花费大量时间批改后的作业,往往也只看成绩．不加反思,所以很难起到反馈、调控的作用。如何改革旧有的数学作业评价方式．使评价目标多元化、评价内容多维度和评价方法多样化．促进学生全面发展．是小学数学教育工作者的一个重要课题。 相似文献
12.
我连续教了几届的初中毕业班语文了．我觉得初三语文教学与初一、初二有一些不同之处，它所有的指向都有目的，带有功利性色彩，那就是一切为了中考，为了中考的一切。所以它的教学导向重在引导学生如何应对中考试题的策略和方法上。我在教学中总结了以下几点，和各位老师分享。 相似文献
13.
由闵春发同志主编的《高等教育大众化与高校思想政治工作》(以下简称《大众化》)一书系教育部“十五”人文社会科学研究规划基金项目和江苏省教育厅人文社科研究基金重点项目的研究成果,是高教理论工作者奉献的一部力作。以人为本是科学发展观的实质,在高校,人才培养是根本,以人为本就是要以学生为本,坚持“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的方针。《大众化》一书正是以科学发展观为指导,从“三个一切”出发,结合我国高等教育大众化的新形势,从历史和现实的两个层面对高校思想政治工作创新进行了研究。高等教育大众化是美国著名… 相似文献
14.
课堂评价是一种能力,更是一种艺术,以研究学生发展为线索,建立一切为了学生的评价基准,着力研究如何实现课堂教学让每一个学生成为独立的认识主体、思维发展的主体和从事学习活动的主体的评价方法;设计充分体现学生各种能力价值的备课方案的评价方法;努力引导学生积极探索、主动寻求自我发展的评价方法。是数学课改的战略指导,也是素质教育必然要求。 相似文献
15.
一、巧设作业要求
1．关注个体差异层次性作业设计是指在教学中教师要关注学生个体差异．例如在学习《面与色的美感》一课时,我结合本课重点是以基本形状的构成形式表达色彩的联想,在设计作业时, 相似文献
16.
有人说；“一切最好的教育方法，一切最好的教育艺术，都产生于教育对学生无比热爱的炽热心灵中。”因此，作为一名教师、一名班主任．首先应该是爱孩子。对全班学生，无论他是出生于干部权贵之家或平民百姓人家．无论他是品学兼优的好学生或是令人头疼的后进生，均应一视同仁、爱得公正、爱得让学生信服。一、爱心 相似文献
17.
对于新课程改革．教师教育观念的更新、学生学习方式的转变和学校教育管理制度的重建是本次课程改革在实施过程中的标志性体现。在高中物理教学中应以课堂为载体，改变以往的机械的、沉闷的教学方式，必须有实质上的突破。体现“一切为了每一位学生的发展”这一新课程的最高宗旨和核心理念。 相似文献
18.
数学作业是课堂教学的延续和补充．是学生独立完成学习任务的活动形式,是数学教学的重要环节。通过完成一定数量的数学作业,能使学生巩固课堂上所学的知识．并将知识转化为技能、技巧,培养学生分析问题、解决问题的能力,掌握科学的数学学习方法．而且布置作业对培养学生慎思明辩。 相似文献
19.
生本教育认为,教育的本质是实现生命的提升,而生命提升最终和基本上是依靠生命自身．所以在教学中一定要一切为了学生为本,充分尊重学生,全面依靠学生．本文就数学课堂教学中,从问题的设计到问题的解决、从融洽的课堂氛围到学生思维本质的培养等方面的生本教育,谈谈自己的体会。 相似文献