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《中国高校招生》2003,(4):13-18
为进一步深化高等学校招生录取制度改革,扩大高等学校招生自主权,培育教育创新人才,全面推进素质教育,国家教育部决定2003年在22所高等学校开展自主选拔录取的试点。具有特殊才能的考生,有望在今年获得自主招生高校的“特招”。 2001年,经教育部批准,江苏省在该省范围内首次尝试高校自主招生改革,参与自主选拔录取的高校为东南大学、南京理工大学、南京航空航天大学。到了2002年,该省自主选拔录取试点的高校扩大到了6所。在这6所高校中,另外3所高校分别为南京大学、中国药科大学、河海大学。2003年2月,经教育部批准,确定自主选拔录取试点的高校达到了22所。这22所高校中,除了上述的6所高校外,其中包括了北京大学、清华大学、北京师范大学、中国人民大学等16所高校(详见本期的权威发布)。那么,这些自主选拔录取的高校如何进行招生?如何进行考评?在录取过程中有些什么具体规定?等等,这些,都是广大考生、家长及社会所关注的。为此,我们特别刊出了这些高校今年实行自主选拔录取在招生对象、招生程序、考核内容等方面的相关内容,供广大考生参考。需要特别提醒广大考生的是,鉴于今年自主选拔录取试点的各高校在个别录取政策方面可能还有调整,因此,具有特殊才能的考生在报考时应参见自主选拔录取试点的各高校发布的2003年招生章程。我们在文后也将一并刊登出这些自主选拔录取试点高校的通联方式。 相似文献
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当前高校自主招生改革在考试对象定位、考试制度公平、招生权、中学推荐学生观念、考生选择权等方面都存在问题.为此,必须进一步完善自主招生改革:一是在全国范围内逐步建立起素质发展诚信电子档案;二是进一步扩大自主招生的选拔对象;三是逐步完善自主招生的选拔形式;四是改革自主招生选拔标准. 相似文献
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一、参加自主招生的三个步骤实行自主招生,目的是使试点高校能够根据自己的办学要求来选拔适合学校特色的优秀考生。考生想通过自主招生考试被试点高校录取,要过三道关。 相似文献
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从2003年起,我国就通过实施高校自主招生政策进行人才选拔制度改革,以选拔部分在某些方面具有突出特长或综合素质较好的学生。通过自主招生选拔的考生在高考录取时可获得5—30分不等的加分优惠。这种招生形式的出现不仅使名校可以提前招揽到优秀生源,而且也打破了以往高考一卷定终身的规律,给了考生更多 相似文献
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自主招生考什么?自主选拔录取招生制度一经推出就备受考生和家长的关注,在随后的几年里,越来越受到优秀考生的重视,渐渐成为一种新的热潮。对有某项特长或者综合素质较高的优秀学生来说,参加自主招生不失为一种很好的选择,然而,我们也要清楚地认识到,这种招生制度不是适合所有考生的。 相似文献
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正自主招生顾名思义,就是高校根据自身办学特色和对人才的要求来设计、选拔和录取考生。2003年教育部发布《教育部办公厅关于做好高等学校自主选拔录取改革试点工作的通知》,共确定了全国22所重点普通高校作为自主招生改革的试点学校,意味着自主招生作为高招政策正式推行,截至2013年,全国自主选拔录取改革试点本科高校已达95所,高校层次从北京大学、清华大学等"知名学校"拓展到现在近百所高 相似文献
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民国时期的大学实行自主命题、自主招生,有利于各大学选拔符合本校特色的优秀人才。1932年清华大学入学考试,因为其国文试题采用了对对子,在全国范围内引起很大反响,实际上这反映了考试内容对考试选才的深刻影响。当今大学的自主招生考试,一定要在内容与形式上加强创新,从而有助于人才选拔。 相似文献
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英国剑桥大学历史悠久、享誉全球。"自治"是剑桥大学突出的办学传统,在选拔录取时享有充分的自主权,同时,要接受严格的监督。除医学、法律等特殊专业实行单独考试或联考外,剑桥大学一般不单独组织考试,录取选拔的主要依据是学生通过各种类型学习所获得的由校外考试机构主考的资格证书考试成绩;另外,对申请人进行综合考评,实行的是证书考试成绩与综合考评相结合的选拔录取制度。我国可以借鉴剑桥大学自主招生的经验,建立统一高考与综合考评相结合的高校自主选拔录取制度。 相似文献
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黄文伟 《广东广播电视大学学报》2009,18(4):1-6,10
作为我国广播电视大学立校之本《广播电视大学暂行规定》的修改,已列入国家教育部工作日程。大学自治是大学发展内在逻辑的需要,广播电视大学有必要根据“大学自治”的标准分析确立自身的定位。电大的创办初期带有明显的“政校合一”特征,《广播电视大学暂行规定》已在法律上确认电大的高等学校地位,该规定的修改应该让电大成为有自治自主性的开放大学。 相似文献
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统一考试在高校自主招生中的地位与作用 总被引：1，自引：0，他引：1
ZHANG Yaqun 《中国考试》2008,(12)
在当今我国高校招生体系中,完全由高校自主考试录取者仅占少数,统一考试录取处于主导地位。这是由高考的特殊功能、现有自主招生制度的不完善以及基本国情决定的。推进高校自主招生改革,需要依法行使招生自主权,兼顾招生选拔的教育效率与经济成本,坚持公平、公正选拔人才的原则,协调高校统一招生考试与自主选拔的关系。高考作为测量知识与能力的基本手段,能够成为高校自主招生的重要依据,在维护教育公平与社会和谐、节约招生成本等方面能够发挥重要的积极作用。 相似文献
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在美国,为大学生提供补习教育是一种极其普遍的现象,其对象主要是那些缺乏基本的读、写、算技能的大学新生,目的在于通过一年左右的补习教育使这些学生获得大学学习所要求的基本的读、写、算的技能,以帮助学生顺利地适应大学的学习生活而过渡到高年级学习。美国大学所实施的补习教育对于提高我国大学对新生适应问题的重视、解决新生所面临的问题有着积极的启示。 相似文献
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高校大学生犯罪预防体系的构建 总被引：1，自引：0，他引：1
郑景光 《湖南科技学院学报》2010,31(2):135-137
近几年来,我国大学生犯罪案件数量呈上升趋势,作案手段也颇为残忍。高校在预防大学生犯罪方面的责任义不容辞。高校只有整合校内外资源,成立专门的工作机构,构筑思想、心理、行为、环境四道防线,从而构建一个预防大学生犯罪的工作体系,才能有效地预防大学生犯罪的发生。 相似文献
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日本静冈大学理学部地球科学科的大学教育适应其国家基本国情。教授实验室制度、学术研讨制度、公共基础实验平台、大型仪器开放制度以及野外实习等构成统一的教育教学模式。该教育模式具有一定的优点,对学生自学能力、动手能力、科研探索能力和学术表达能力都有较好的锻炼,且科研成本相对低廉,有利于人才的培养。但是,该教育模式也有不足之处,学生受教授专业知识结构影响较大,对学科整体把握程度存在欠缺。 相似文献
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艺术类大学生是高校大学生群体的特殊组成部分,而增强艺术类大学生的思想政治教育工作的实效性,是普通地方高校思想政治教育工作的难点问题。对高校艺术类大学生的思想特点进行分析,进而寻求加强地方高校艺术类大学生思想政治教育的路径。 相似文献
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不拘一格选人才 --从复旦、交大的招生改革谈我国高考制度改革的趋向 总被引：8，自引：0，他引：8
日前复旦、交大的招生改革是上海市乃至我国高考制度改革的一次有益尝试,反映了我国高考制度改革的根本趋向,即打破僵化的统一高考制度,不拘一格选择人才。我国高考制度改革包括招生考试方式从统一到多元,高校依据自身需求采用适当的考试方式选择合适的人才,扩大高校的招生自主权,最终建立具有多元、适切和自主性的高校招生考试制度。 相似文献
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通过学生对四川民族学院公共体育选项教学模式的认知态度、兴趣趋向性、项目的选择方面进行随机抽样调查;对师资队伍状况与发展方向进行分析。结果表明：有75%的学生认为有必要继续开设体育选项课;学生的兴趣趋向依次为休闲娱乐性、竞技性、健美性和健身性;学生选项排列在前三项的依次为羽毛球、乒乓球、健美操;学生在第三学期的选项中存在随意、轻率等现象。教师队伍呈年轻化,职称结构趋于合理,专业特点集中于球类、健美操,高学历人才匮乏,应把更多的精力投入到体育教学理念和教学方法的研究与实践上。 相似文献