共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
桐子镖活动产生于水族人民的生产生活与祭祀文化中,从其活动特征与价值进行分析,得出该活动具有健身、健心的竞技价值,传承、更新民族文化,追求民族认同,促进民族团结的体育文化价值;具有促进社会体育,推动学校体育,丰富军事活动内容,发展体育旅游,丰富民族传统体育竞赛的现实意义,能为社会主义新农村精神文明建设作出贡献。 相似文献
2.
3.
试论美育在体育教学中的运用 总被引：2，自引：0，他引：2
美育是社会主义精神文明和物质文明建设的重要内容。随着现代社会的发展,人类的进步,物质文化和生活水平提高,人对美的追求将越来越强烈。一、美育在体育教学中的地位和作用（一）美育是社会主义精神文明建设的需要党的三中全会以来,党和国家领导人曾多次提出德育、智... 相似文献
4.
体育文化在社会主义精神文明建设中的地位和作用 总被引：35，自引：3，他引：32
体育文化指人类在体育运动及其相关领域中生产或创造的物质产品、思想观念、制度、思维模式、行为模式等，它包括了人类在体育活动中所创造的物质文化、制度文化和精神文化等。体育文化在我国精神文明建设中占据重要地位，它是我国从传统的计划经济社会向现代化的社会主义市场经济社会转型的精神动力之一，也是新时期我国体育发展的精神动力。体育文化在我国社会转型中发挥着价值引导、行为规范、舆论支持和文化积累等作用，充分体现在思想意识的创造性和促进精神转化为物质过程中的能动性等方面。 相似文献
5.
和谐社会与社区群众体育建设 总被引：1，自引：1，他引：0
邓世忠 《体育成人教育学刊》2009,25(1)
和谐社会是以人为本的社会,是可持续发展的社会.社区群众体育正是围绕在以人的生活需求和个性全面发展的基础上而进行的群众性体育活动.社区群众性体育活动的有效开展,是社会主义精神文明建设的重要内容,对促进社会主义和谐社会建设和社会全面发展,增强国家综合国力具有深远意义. 相似文献
6.
校园体育文化是学校师生员工在体育教学、课外体育运动、运动竞赛、体育设施建设等活动中,形成和拥有的物质和精神财富,以及体育观念和体育意识等。大学生社会化过程其实就是社会、学校与个体的互动过程。校园体育文化在大学生体质、心理、个性、体育价值观、社会交往和社会角色等方面,对大学生社会化具有促进作用。 相似文献
7.
中国传统节日体育的功能及发展趋势 总被引：2，自引：0，他引：2
杨建设 《西安体育学院学报》2009,26(2)
传统节日是中国民族传统文化的重要组成部分,体育活动是传统节日文化活动的一项主要内容.中国民族传统节日体育,既包括中华民族共同的传统节日体育活动,也包含具有特色的少数民族传统节日体育活动.它具有诸多功能,如传承民族传统文化,弘扬民族优秀文化的传统;提高民族文化认同感,增强民族凝聚力;开发民俗旅游资源,促进区域经济;丰富社区文化生活,促进新农村文化建设.其发展趋势与社会发展同步,并与旅游产业、与竞技体育比赛、与文化遗产保护等方面相结合. 相似文献
8.
在"四在农家"建设过程中,如何促进乡村体育文化的发展,是对新农村体育文化建设的新课题。我们在对新农村进行物质文明和精神文明建设的同时,还要注重农村体育建设给予经济上的投入,改善农村体育活动的环境,丰富体育活动的内容;加强农村社区体育的组织建设,挖掘整理当地的体育特色文化项目,丰富农村农民的体育文化生活,满足农村农民物质文明和精神文明建设发展的需要。 相似文献
9.
一九八六年全国体委主任会议确定,体育领导体制改革,以体育社会化为突破口,进一步理顺体委与社会各方面的关系,逐步做到各行业,各系统的体育工作由主管部门主要负责,体委从总体上进行指导、协作。体育社会化,是我国经济体制改革发展的必然趋势,是社会各阶层群众对文化生活广泛需求的标志,是我国体育实践总结出来的发展规律。对体育社会化的认识,随着体育实践运动的发展不断深化着。目前一般认为,体育社会化主要表现在体育的实质和社会功能,广泛为社会组织和大众所认识,体育深入社会各个系统和阶层,广泛为社会和大众服务,显示出它在物质文明和精神文明建设中的效益日趋完善,同时发挥全社会各个系统、团体和群众的力量兴办体育事业。其表现在体育工作方面主要在下列几点: 相似文献
10.
高校体育教学与人的社会化问题的分祈 总被引：5，自引：1，他引：4
以高校体育教学的特点为视角 ,以体育社会学、教育学、体育学为切入点 ,运用文献综述、调查访问和逻辑分析等方法 ,论述体育教学对大学生掌握生活技能、学习社会文化、培养社会角色以及形成大学生良好个性特征的作用 ,结果说明体育教学有助于促进人的社会化基本内容的掌握 ,同时体育教学群体是促进人的社会化的有效途径之一。 相似文献
11.
乒乓文化是体育文化类系统中一个子系统,即体育文化是一个有机组成部分,可充实和丰富文化内容,是人类现代社会的物质和精神文明的标志,他为我国上层建筑、社会进步、人体健康、经济建设发展服务,具有文化的历史性、时代性、民族性、世界性。 相似文献
12.
学校与企业你中有我,我中有你的双赢机制,形成利益共同体,是富有弹性的结合,学校教育由此具有开放性、柔性化,企业则利用学校教育资源,改善员工和管理质量,形成双方优势互补,体育活动联营为校企全面合作提供了交流平台。因此,对校企体育联营活动模式与机制研究具有一定现实意义。1企业体育活动的特点1.1校企体育联营是企业文化发展的需要校企联营产生了一些只通过物质手段难以解决的精神文化层面的问题.开展校企文化联营,使得这些问题的解决有了可能.可以说校企文化联营是校企联营的进一步发展和完善.它使原先停留在物质层面的校企联营,发展到包含精神层面的校企联营,使校企联营更为深入、全面.也更趋紧密,从而有效解决高校毕业生走上社会,由于校园文化与企业文化的差异而产生的不适应现象,促进校企联营的良性循环。体育活动是企业文化传播载体,企业把经常开展形式多样、丰富多彩的群众体育活动作为加强企业精神文明建设的重要内容来抓,做到了三个结合。一是企业组织开展活动与职工自娱自乐相结合。二是大型活动与小型活动相结合。大型活动适合于大家都能参与的活动,诸如:田径、游艺、广播体操、爬山、长跑、棋牌等。三是走出去与请进来相结合。多年来,众多企业积极组织职工... 相似文献
13.
14.
问题的提出体育场馆是群众进行体育活动,培训体育人才的基地,是活跃人民群众的文化生活,建设社会主义精神文明的重要场所。因此,它是衡量一个地区、乃至国家体育运动发展水平的重要标志之一。对体育场馆实行科学管理,对体育部门 相似文献
15.
体育文化教育是学校体育教育的根本。本文通过对文化、体育文化的理解,对普通高校体育文化教育的内涵及方式进行了深入的剖析,表明体育文化教育是素质教育的主要内容、是促进终身体育的形成和发展的有效方法,把体育文化教育与校园体育文化相结合,并在课堂教学与课外体育活动中进行体育文化教育,真正为培养适应现代社会生活的人服务。 相似文献
16.
学校体育价值观的思考 总被引：9，自引：0，他引：9
学校体育价值观与学校体育目标和师生员工的生活方式有很大的关系。学校体育是促进学生全面发展的重要手段,是高校精神文明建设的重要窗口。学校体育具有增强体质、增进健康、提高体育学习能力与社会适应能力、培养顽强的意志品质和良好的体育道德、形成良好的体育锻炼意识和终身体育思想,培养学生个性社会化的价值。 相似文献
17.
我国体育旅游发展前景初探 总被引：15，自引：0，他引：15
体育旅游的内涵、特点及作用 体育旅游广义上讲是以各种体育活动为主要内容的旅游，即旅游者在旅游中所从事的各种身体娱乐、身体锻炼、体育竞赛、体育康复及体育文化交流活动等与旅游地、体育旅游企业及社会之间关系的总和。狭义上讲是为了满足和适应旅游者的各种体育需求，借助多种多样的体育活动，使旅游者的身心得到和谐发展，从而达到促进社会物质文明和精神文明，丰富社会文化生活的目的的一种社会活动。 无论广义的体育旅游还是狭义的体育旅游，就其社会本质而言，都是一种社会经济活动和社会文化活动。尤其是它的社会经济作… 相似文献
18.
高校体育文化与社会化关系的研究 总被引：8，自引：0，他引：8
高校体育文化是学校文化的重要组成部分,是有着深刻内涵和丰富外延的独特文化现象。它的发展对培养和塑造大学生的社会角色、学习社会文化、促进大学生个性形成具有深刻的影响和积极的作用。时下,在高校不断地开展体育文化活动的创新,并与社会的互动有机结合,使得高校体育文化与社会化关系越来越紧密,日益凸现出为社会培养健康向上新型公民的重要价值。本文从理论和实践的二个层面上初步研究了高校体育文化的内涵,人的社会化形成、起因及高校体育文化与社会化的互动关系等。 相似文献
19.
徐维耀 《武汉体育学院学报》1989,(4)
社会需要理论是马克思主义的重要内容之一。人们正是为满足这样那样的时社会需要,才进行着改造自然和改造社会的活动。体育是在原始人群维特生存需要的生产活动中产生的。人类为满足物质,精神、享受的多种需要中发展了体育运动。社会需要体育,体育需要社会,社会需要是体育的产生和发展的动因。 相似文献
20.
(1)1.1 工会的体育工作是精神文明建设的重要内容 社会主义精神文明建设包括思想建设和文化建设两个方面。通过文化、体育活动和道德水平的开展,可以培养职工勇敢顽强、机智果断,坚韧不拔,勇于进取的优良品质,提高人们的组织性、纪律性和集 相似文献