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1.
“中国式英语”是跨文化交际中的一种语用失误现象。长期以来，教师在课堂上侧重于语法知识的传授．却忽视了实际使用语言的能力，忽略了英语句子的交际功能、文化背景差异，其结果造成了中国式英语的产生，导致了跨文化交际中的语用失误。 相似文献
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中国英语是英语中国化的一个过程,对具有中国特色的事物的英语表达,它在跨文化交际中有非常重要的作用。中国式英语是中国的学习者在未掌握规范英语前所使用的介于本族语和目的语之间的过渡语体系。了解两者之间的差异有助于英语教学的发展。 相似文献
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"中国式英语"与"中国英语"都是在汉英跨文化交际过程中出现的语言现象,本文拟就二者的区别进行阐释,以期为英语教学提供借鉴。 相似文献
4.
《校园英语(教研版)》2016,(33):225-226
英语已成为当今世界的国际语言或世界语言,英语的繁荣和扩散及其在世界经济、文化和政治中的重要性带来了英语教育的相应变化和发展。本文分析了作为母语的英语,作为第二语言的英语,作为外语的英语,标准英语,中国式英语和中国英语等概念旨在从社会语言学,跨文化交际,语用学等角度来探讨中国英语 相似文献
5.
本文分析了语言与文化的关系,阐述了中国英语和中国式英语在跨文化交际中的特点及其发展趋势。提倡在双向平等的基础上,既吸收异域文化,又输出本国文化,有利于促进国际间文化交流的不断加深。 相似文献
6.
梁丹 《广西教育学院学报》2009,(4):134-136
本文分析了语言与文化的关系,阐述了中国英语和中国式英语在跨文化交际中的特,占'及其发展趋势.提倡在双向平等的基础上,既吸收异域文化,又输出本国文化,有利于促进国际间文化交流的不断加深. 相似文献
7.
从文化视角看中国式英语 总被引：3，自引：0，他引：3
宋更宇 《安徽技术师范学院学报》2005,19(3):53-56
中国式英语研究的视角大多着眼于中国式英语与汉母语在结构形式上的对比分析。把中国式英语的产生归罪于汉母语和汉文化的干扰和影响，并认为中国式英语是可以杜绝的。我们从目的语文化出发，运用文化语言学理论和跨文化交际理论对中国式英语的成因进行了分析论证，得出了不同的结论：中国式英语是中国人在学习和使用英语时，因英语文化知识缺失而产生的一种导致文化交际能力不足或交际失败的不规范英语语言形式。它是一种不可避免的自然现象，减少这一现象的唯一途径是在英语课堂教学中进行相关内容的文化导入。 相似文献
8.
杨南薰 《南昌教育学院学报》2012,(10):173-174
通过研究本文发现不应该把中国式英语归罪于中文文化的干扰。本文通过运用文化语言学理论和跨文化交际理论分析论证了中国式英语的成因。研究的结果是,中国式英语是不可避免的,它是由于对英语文化的了解不足而导致的。可以通过学习英文文化来减少中国式英语的发生。 相似文献
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中国英语作为跨文化交际策略,是英语国际化和本土化中的创新并客观存在。标准英语的含义已经随着时代变迁,中国英语和中式英语不能等同但没有截然界限,交由跨文化交际语用效果自然评判去留。采用报刊、词典和网络中跨文化交际的语料为研究样本,实证中国英语是独立国别变体,有效地保留中国语言和文化身份,能形象传达中国特色语言文化,具有展示跨文化交际的语用价值。 相似文献
10.
在跨文化交际中交际者经常会出现语用上的多种失误,中国式英语就是一个典型的例子。本文拟通过对汉英问候、邀请和恭维这几种相似语境下的不同言语的对比,提出解决方法,使二语习得者避免使用中国式英语。 相似文献
11.
谈标准英语、中国英语和中国式英语 总被引：10，自引：0，他引：10
张毅 《集美大学学报(教育科学版》2004,5(1):72-77
根据我国学习英语及使用英语之现况，结合国内外语言学家对标准英语、中国英语和中国式英语的论述，探讨这三间的差别以及它们之间的不确定性。指出必要的区分将有助于我们学习和使用规范的英语。 相似文献
12.
万琼 《四川师范学院学报》2011,(2):103-106
习语是人们在劳动实践与认识世界的过程中提炼出来的思想结晶,它具有极大的表现力和创造力,是语言中的精华。英语写作是大学英语教学的重要组成部分。要写出好的、地道的文章离不开对英语习语的深刻理解和熟练的运用。本文围绕英语习语的起源、特点以及如何理解、积累和运用英语习语,阐述了英语习语在大学英语写作中的可行性。 相似文献
13.
刘胡英 《湖南科技学院学报》2011,32(1):190-192
作为国际贸易交流的重要手段,商务英语正日益显示出其强大的生命力,受到越采越多的企业、院校和师生的重视.论文从商务英语的定义及特点方面进行分析研究,提出了改进商务英语教学的建议与措施. 相似文献
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中国英语以规范英语为核心,用于表达中国社会文化诸领域的事物,学者们对之一般持肯定态度。用中国英语充实英语教学,是时代的要求,符合学生的实际需求,能够弥补现有教材和教学体系的不足。其积极影响包括：有助于语言学习;有助于交际的顺利进行;有助于提高学生的综合素质;有助于文化的双向健康交流。根据现用教材的编排特点,可将每单元的Text B用于系统介绍中国文化。泛读和快速阅读教程也可以选入中国英语的文章。 相似文献
15.
李海琳 《邵阳学院学报(社会科学版)》2004,3(5):101-103,128
随着经济一体化向纵深发展，各国商务书信往来频繁，影响力也日益增强。文章从语言对比的角度，对商务英文书信中英美语之间的差异进行了详尽的对照研究分析，以扫除文化差异造成的理解困难，为商界朋友提供相应的帮助。 相似文献
16.
李丽 《沈阳教育学院学报》2003,5(2):52-54
文化背景知识在语言学习中起着重要的作用。在英语教学中常常会遇到学生由于缺乏英美文化知识妨碍正常语言学习的情况。本文分析了英美文化对英语教学的影响，并互对如何改进这一状况提出了建议。 相似文献
17.
中国英语与英语写作教学 总被引：1，自引：0，他引：1
杜小甫 《鞍山师范学院学报》2008,10(3):47-49
本文介绍了中国英语的概念,强调了中国英语在英语发展中的重要作用,提倡在英语写作教学中鼓励学生重视中国文化,应用中国英语来表述中国特色,以丰富英语写作内容,同时促进中国英语的发展。 相似文献
18.
English movies are the cultural carriers of English-speaking countries with veritable colloquial expressions, authentic environment and abundant cultural connotation. Teaching English through English m... 相似文献
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试论英语教学中原声影视材料的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
牛沈明 《山西广播电视大学学报》2010,15(1):54-55
原声影视作为辅助英语教学手段,与常规课堂教学相比,是一种更为实用的教学模式,也更为注重培养学生的实际英语交际能力。充分利用英语原声影视作为有效、实用的教学手段应广泛应用于英语教学。 相似文献