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张德祥 《职业技术教育研究》2004,(11):9-12
这次全省职业教育工作座谈会是继2003年12月省委、省政府召开辽宁省农村教育和职业教育工作会议以后，推动职业教育改革与发展的又一次重要会议，充分体现了省政府对职业教育工作的高度重视。鲁昕副省长还要做重要指示。下面，我就教育行政部门贯彻落实教育部等七部门联合召开的全国职业教育工作会议精神，进一步推动全省职业教育改革与发展，讲几点意见。 相似文献
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《职业技术教育研究》2005,(1):1-1
推进经济社会全面协调可持续发展，必须依赖人才这个根本和教育这个基础，必须以科学发展观为指导，统领全局，谋划发展。过去的一年，是辽宁省职业教育振兴年，是辽宁省职业教育丰收年，辽宁省政府召开了全省职业教育工作座谈会，出台了一系列促进事业发展的新政策，全年中等职业学校招生总量突破18万人，比2003年增长8．82％。新年伊始，辽宁省教育厅在葫芦岛市召开“2005年辽宁省职业教育年度工作会议”，部署了今年全省职业教育与成人教育工作， 相似文献
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全国职业教育工作会议，是在我国职教改革与发展的关键时期召开的一次关键性的决策会议。学习宣传、贯彻落实好这次会议精神，是贯彻江泽民总书记“三个代表”重要思想的实际行动，是我省各级教育行政部门当前和今后一个时期的重要任务。一、认真总结前段工作的经验教训１９９８年以来的五年，是我省中等职业教育接受严峻考验的五年。去年全省职教工作会议的召开和省政府一系列政策措施的出台，有效地改善了职业教育的外部环境，调动了方方面面的办学积极性。２００１年全省中职招生数增加３．８万，开始走出低谷加快发展。２００２年中职招… 相似文献
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为了贯彻落实全国职教会精神和<国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定>,部署全省职业教育工作,加快江西职业教育改革与发展的步伐,开创职业教育工作的新局面.2003年12月1至2日,江西省召开了全省职业教育工作会议.来自全省各设区市政府教育行政部门的负责人以及省教育厅、省劳动和社会保障厅、省财政厅、省经贸委等厅局有关部门负责同志参加了会议.省委书记孟建柱、省长黄智权到会并作重要讲话.会议认真学习贯彻全国职教会精神,围绕着实现江西在中部地区崛起的奋斗目标,交流了学习贯彻<决定>的经验,分析了江西省在当前形势下面临的机遇和挑战,提出了今后全省职业教育发展的方向和任务. 相似文献
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１０月９日，江苏省召开全省职业教育工作会议，贯彻落实全国职业教育工作会议和《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》精神。到２００５年，江苏省职业教育发展的总体目标是：从现在起中等职业教育每年增招７万人，到２００５年，中等职业教育年招生数达到５０万人左右，保持中等职业教育与普通高中教育的比例大体相当；重点建设１００所在校生规模３５００人以上的示范性中等职业学校；建设３００个中等职业教育重点专业。高等职业教育在校生规模达到５０万人左右；重点建设３０所职业技术学院；创办１０所高级技工学校；建设６… 相似文献
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河北省召开职业教育工作会议１９９７年３月，河北省人民政府召开了全省职业教育工作会议。会议期间，总结交流了“八五”以来全省职教工作的成绩和经验，确定了今后一个时期职教工作的目标，同时研究了进一步推进职教改革和发展的新思路。会议确定职教改革和发展的总体思... 相似文献
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北京市教育委员会 《中国职业技术教育》2005,(10):10-12
全国职业教育工作会议召开以后,市委、市政府高度重视职业教育工作,在调查研究的基础上,制定了北京市大力推进职业教育改革与发展的意见,提出了到2008年职业教育发展的具体目标.2003年1月,召开了北京市职业教育工作会议,市委、市政府领导对职业教育改革与发展的整体推进工作做了动员和部署;同时加大了对职业教育投入的力度,从2003年开始,市财政每年从教育费附加中安排不低于 20%的经费用于职业教育. 相似文献
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江苏省政府１０月９日至１０日在南京召开全省职业教育工作会议，认真贯彻落实《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》和全国职业教育工作会议精神，明确了当前和今后一个时期江苏职业教育发展的总体要求和总体目标，提出要采取切实措施，加快改革发展，促进全省职业教育在规模、质量、效益等方面实现整体提高。江苏省省长季允石在会上作了重要讲话。他说，当前全省社会主义现代化建设正在向第三步战略目标迈进，我们要面对经济全球化迅速发展和我国加入世贸组织的机遇和挑战，顺利实现富民强省、率先基本实现现代化的战略目标，必… 相似文献
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《职业技术教育研究》2005,(2):1-1
辽宁省人民政府于2月21日在沈阳召开了全省2005年度教育工作会议。会议回顾和总结了2004年全省教育工作，全面规划了2005年全省教育改革发展大计。会议提出，全省教育战线要进一步树立和落实科学发展观，理清发展思路，认真做好“十五”收尾工作，为“十一五”的改革与发展奠定坚实基础。 相似文献
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为学习贯彻全同职业教育工作会议精神，总结交流城市职教中心和重点职校改革与发展取得的成果和经验，研究职业学校以科学发展观为指导，推进职业学校教育教学改革和创新，全国城市职教中心研究会于2005年11月12日-15日在享有“上有天堂，下有苏杭”美誉的苏州市召开了第十七届年会，这也是今年全国职业教育下作会议结束后首个召开的学习贯彻全国职业教育工作会议精神的会议。原国家教委副主任、中国职业教育学会会长王明达，江苏省教育厅副厅长、中国职业教育学会副会长周稽裘出席了会议，并作了重要讲话。参加会议的有来自北京、上海、山东、浙江、江苏、广东等15个省、自治区、直辖市的城市重点职业学校校长和职教论坛杂志社、高等教育出版社等单位代表80余人。 相似文献
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以就业为导向全面推进职业教育教学改革 总被引：13，自引：0，他引：13
黄尧 《中国职业技术教育》2006,(32):12-13,40
一、认真总结近些年来职业教育教学改革的成绩和经验
1999年国务院批转的《面向21世纪教育行动振兴计划》提出，要实施《面向21世纪的职业教育课程改革和教材建设规划》，中央财政安排专项资金2000万元支持这一规划的实施。教育部认真落实《振兴计划》，在包头召开了全国职业教育教学改革工作会议，出台并实施了《关于全面推进素质教育，深化中等职业教育教学改革的意见》和《关于制定中等职业学校教学计划的原则意见》，启动了职业教育跨世纪教学改革工程。 相似文献
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2001年2月28日,江苏省教育科学研究所召开了全省教科研工作会议.在新世纪之初召开这次会议,对于2001年度乃至整个"十五"时期全省教育事业的发展和改革,都具有重要意义. 相似文献
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辽宁省教育厅 《中国职业技术教育》2007,(14):19-20,22
2002年全国职业教育工作会议以来，辽宁省委、省政府高度重视职业教育改革与发展，认真履行政府职能，广泛动员全社会力量，围绕实施《辽宁省职业教育振兴计划》，扎实推进职业教育与老工业基地同步振兴。2006年全省中等职业学校招生21．1万人，在校生53．2万人，分别占高中阶段教育招生和在校生总数的45．2％和42.3％；高等职业院校招生8．2万人，在校生23万人，分别占高等教育招生和在校生总数的33．8％和30．5％。“十五”以来，全省各级各类职业学校共培养毕业生110多万人，为提高劳动者素质、促进就业再就业和农村剩余劳动力转移，为提升辽宁产业核心竞争力和综合经济实力做出了积极贡献。 相似文献