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相似文献
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1.
刁忠好 《现代企业教育》2006,(5):I0008-I0009
随着知识信息时代的到来.职工培训工作的地位和作用越来越重要.迫切要求一个企业成为一个学习型组织,成为一个创新型组织.要求每一名员工要学会“终身学习“。谁重视职工教育.谁就抓住了根本.奠定了市场竞争力的根基。一个不重视职工培训工作的企业则是一个没有市场竞争力.没有发展前途和后劲的企业。可以说.当前形势下的职工培训工作由原来的外力推动型变成了企业自身生存发展的内在要求.由过去的“要我学”变成现在的”我要学”。  相似文献   

2.
表文在简要介绍了“人表管理”思想的主要内涵之后,指出在现今跨国大企业居支配或垄断下的广大中小企业.要从关系自身生存与发展的战略高度,从建立核心竞争力和长期竞争优势的理念出发.来重视和实行“人表管理”,做到以“人表管理”取胜;并就中小企业如何实施“人表管理”,提出了原则性的思路和一些具体的建议。  相似文献   

3.
浅谈企业核心竞争力的打造   总被引:2,自引:0,他引:2  
企业核心竞争力事关企业自身的国际竞争力,也决定着企业的生存与发展。本文就企业核心竞争力的内涵.打造企业核心竞争力的条件和途径作一探讨。  相似文献   

4.
创建学习型组织打造创新型企业   总被引:1,自引:0,他引:1  
近年来.新矿集团紧密结合企业实际.以建设主业突出、竞争力强的国际化大企业集团为目标.以创建“学习型企业”为载体.认真学习研究被称作“未来企业应变之道”的学习型组织理论以及人本管理理论.在实践探索中走出了一条具有自身特色的创建学习型企业之路.形成了“45231”学习型企业树状模型。模型的基本构架是:以四种学习理念为根.以五个运行机制为干.以两个节段伸展为枝叶,以三个重点项目为花,以一个共同愿景为果。  相似文献   

5.
企业技术创新与核心竞争力之间存在着互动的关系,技术创新的主要目的是使企业在不断的市场竞争中获取优势,提高自身的核心竞争力;而核心竞争力的提高,又促使企业不断推陈出新,加快技术创新步伐,确保竞争优势。企业通过技术创新的途径构建核心竞争力,采用引进、模仿、自主创新与合作创新相结合的方式,但要逐渐走以自主创新为主、合作创新为辅的道路,实现从“引进-利用-再引进”到“引进一批——消化一批——研究一批——开发一批”的战略转变。[第一段]  相似文献   

6.
学习型组织的真谛在于:学习一方面是为了保证企业的生存,使企业组织具备不断改进的能力.提高企业组织的竞争力;另一方面学习更是为了实现个人与工作的真正融合,使人们在工作中活出生命的意义。  相似文献   

7.
知识经济时代企业核心竞争力理论,是企业管理实践长期发展的结晶,也是市场经济不断成熟和发展的必然结果。“入世”给我国企业带来了机遇,也带来了严峻挑战,提高企业核心竞争力更加必要,为此,应完善企业运行机制,培育企业高层人才,创建同心同德的企业化机制,以促进企业核心竞争力的增强。  相似文献   

8.
《中国职工教育》2006,(8):I0004-I0004
创建学习型组织是知识经济时代企业成功之本,是企业提升核心竞争力的必然选择。近年来,邢台钢铁有限责任公司结合企业发展对员工素质需求不断提高的实际,坚持把人力资源视为企业战略资源和提升企业竞争力的核心因素,大力开展“创建学习型组织,争当知识型员工”活动。  相似文献   

9.
核心竞争力是企业保持持久优势的根本,企业要想谋得生存与发展,必须注重对核心竞争力的培育.从创新视角去培育企业的核心竞争力将是最有效的途径。创新包括制度创新、技术创新、组织创新、管理创新和价值创新等,这些创新是企业核心竞争力最重要的形成机制,其综合结果形成企业全面的核心竞争力。只有创新才是使企业获得长久竞争优势的基本驱动力。  相似文献   

10.
山东新汶矿业集团协庄煤矿把创建学习型企业.作为提升企业学习力、创新力和竞争力的有效途径,大力倡树“人人是人才,人人尽其才”的人才观,健全学习机制,创新学习载体,构建起“111168”文化体系,为企业跨越式发展聚集了不懈动力。2004年,矿井被山东省企业联合会等四家单位确定为“山东省创建学习型组织试点单位”,2005年被山东省经贸委命名为“山东省创建学习型组织示范企业”,2006年6月被中国职工教育和职业培训协会授予“学习型组织·优秀组织奖”。[第一段]  相似文献   

11.
随着我国网络经济快速务实发展,网络对传统企业组织冲击,网络型组织是企业组织的创新,它能适应网络经济环境变化,增强企业竞争力,提高经济效益。而通过对企业分权改造,管理流程整合,“虚”“实”组织结合途径,实现传统企业组织向网络型组织转变。  相似文献   

12.
构建学习型企业的四项原则   总被引:2,自引:0,他引:2  
进入21世纪,知识经济的特征日益明显,企业之间竞争激烈以及复杂多变的外部环境,要求企业必须善于应变,提高对环境的适应能力,而这种适应能力来自于企业内部的不断自我学习。美国学者彼得·圣吉提出的“学习型组织理论”认为,企业本身是一个大系统,它像人一样可以通过不断的学习来提高生存能力上的缺陷,即“学习滞障”。这种缺陷使企业在环境改变时不能迅速应变,因为人们缺乏学习而不能掌握新知识和新技能,从而严重损害了组织的生存和发展,使组织被一种无形的力量所支配甚至吞没。所以,企业要创造一种永远学习的氛围,在内部建立起完善的“学…  相似文献   

13.
龙江企业文化作为龙江企业生存与发展的源泉和动力,提高了龙江企业家的经营管理水平,增强了龙江企业的凝聚力、产品的竞争力、制度的规范力、科技的创新力、促进了龙江企业生产力的有力发展,充分发挥文化在解放生产力中的作用。龙江企业文化是发展市场经济和企业自身发展的坚定基石,是企业增强市场竞争力的有力保障,是老工业基地再次腾飞的羽翼。  相似文献   

14.
在“入世”条件下,如何进行企业培训的“定位”,寻找新的生存发展的机遇,是各级各类企业培训部门面临的新任务。政府部门要尽快转变职能,加强管理,加强服务;培训机构和企业培训部门要尽快提高竞争能力。这“三支队伍”尽管所处位置、所承担任务不同,但共同目标是通过培训提高企业的核心竞争力。 作为政府部门,培训司要在去年加强基地建设的基础上,加大制度建设的力度,为企业培训创造一个健康发展  相似文献   

15.
当今世界是一个竞争的世界,企业为了自身的生存和发展,必须不断提高竞争力和核心竞争力。人力资源是一切资源中最重要的资源,有效发挥人力资源在核心竞争力中的重要作用,制定人力资源竞争的对策,对于提高企业核心竞争力具有重要意义。本文主要论述了人力资源管理和企业核心竞争力的关系,人力资源管理在企业核心竞争力中所起的重要作用,最后提出提升人力资源管理的对策,进而提高企业的核心竞争力。  相似文献   

16.
对企业继续教育的几点思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
企业是社会的细胞,也自然成为学习型组织的天然载体。有人曾形象地将企业的“企”字拆解为“人”和“止”两个部分,比喻做企业是从事一项起于人又止于人的事业,以此说明人力资源对于企业发展的重要性。如何使人力资源及时、有效、长期的配置和使用,是摆在所有企业面前的普遍课题。其中,抓好员工的继续教育,建立学习型组织,不断提高员工的学习力非常迫切,非常重要。  相似文献   

17.
一、研究实施CIS战略的意义 1.CIS简介 CIS是英文“企业识别系统”(Corporate Identity System)的简称.是现代企业对自身经营理念、行为方式及视觉识别进行系统设计,以塑造富有个性化的企业形象,获得内部与外部公众组织的认同,从而提高自身竞争力的一种战略。该系统起源于德国,上世纪60年代风行于欧美;后传人日本.80年代引入中国企业。该战略由三部分组成,一是企业理念识别系统(Mind Identity简称MI);一是企业行为识别系统(Behavior Identity简称BI);三是企业视觉识别系统(Visual Identity简称VI)。20世纪90年代,CIS战略风靡中国企业界。并被逐步移植到城市建设和高校校园文化建设之中。  相似文献   

18.
企业文化是一个企业生存延续、发展壮大的根基与血脉,改革开放三十多年来,我国民营企业已经走过了资本积累、产业扩张的经济发展阶段,开始向着构建企业自身文化、培养企业核心价值的高层次阶段发展。民营企业要想提高核心竞争力,保证民营经济持续健康发展,必须提高企业家素质,坚持以人为本,构建企业制度文化,培养企业精神,建设先进企业文化。  相似文献   

19.
在全球经济一体化的今天,企业创建学习型组织,掌握组织的学习能力,是企业在市场经济条件下生存发展的必练基本功之一,也是企业不断提高自身创新能力的战略之一。  相似文献   

20.
国内外企业访华团的许多重大案例均已表明,只有不断学习,研究,创新,提升核心竞争力,企业才不会在激烈竞争中败北,才能更好地生存与发展,为提升核心竞争力而学习,研究,创新既是企业集团,也是每个人乃至整个国家的成功之路。  相似文献   

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