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新闻主播不同于新闻播音员。广播电视连线报道催生了新闻主播的产生,并对新闻主播的职业角色、岗位意识、培养机制和管理机制提出了新的要求。本文分析了新闻主播在广播连线报道中的多重角色要求,以期能为新闻主播的工作提供参考。 相似文献
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人工智能技术在新闻传播领域的应用已趋于成熟,AI新闻写作、AI主持人等对传统新闻生产方式和新闻从业者的职能提出挑战。本文结合电视新闻主播经验,分析了AI技术在当前新闻播报中的主要应用方式,同时探讨了播报AI新闻的传播限制与弊端,并提出传统新闻主播为AI新闻补充的话语功能。力求在人工智能时代重塑广电媒体新闻业态的核心竞争力,加强传统新闻主播挑战AI技术的软实力,增强传统新闻主播讲好中国故事的职业素养。 相似文献
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作为传媒艺术的一个重要类型,新闻摄影在媒体融合的大潮中面临着多重洗礼.一方面,科技变革不断催生新闻摄影职业边界发生变化,图片与视频、直播等交互的工作方式在摄影记者的采访报道中已经成为常态;另一方面,受媒体体制机制改革、传播体系创新的影响,传统新闻生产方式被颠覆.新闻摄影虽然具有一图胜千言的优势,但在融合报道的传播浪潮中,日益经受着职业边界模糊、主体边界模糊的挑战. 相似文献
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随着信息技术在新闻传播领域的广泛应用,媒体融合逐渐成为媒介生产系统变革的趋势.鉴于此,传统报纸媒体不得不重构旧有的新闻生产机制,以适应新的媒介环境.报刊记者作为新闻生产系统中的主体要素之一,为了实现自身和组织的发展目标,对自我、组织、社会等多重因素进行考量,通过提升职业能力,完善职业素养,消解原有的自我定位,将自身优势... 相似文献
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算法将智能传感器和数字人技术融合应用到新闻媒介领域,生成了效率高、全天候在线的虚拟新闻主播。从技术和行业两方面的伦理风险审视,可发现虚拟新闻主播的不规范使用会带来虚假信息和隐私侵犯等方面的伦理失范,亟须建立一套基于信息传播实践的伦理原则和道德标准。在技术层面需厘清虚拟新闻主播的责任主体包含设计者与生产者、运营者与销售者、消费者与使用者,在行业层面提出媒介技术向善、媒介技术透明、媒介平台把关的伦理原则,以期促进虚拟新闻主播行业的健康有序发展。 相似文献
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随着媒体融合时代的到来,信息传播方式、内容和传播形态都发生着巨大变化,传统媒体与新媒体互相交融,二者边界日渐模糊.面对传媒语境和传播格局的激烈演变,主播语言传播也发生了变化,并形成了一定的趋势走向.
媒体融合驱动主播语言传播革新
1.传播方式的变革带来主播语言传播思维的革新.新媒体时代,媒体融合不断深化,信息传播方式发生变革,受众在信息选择中的主动性提高,对信息质量的要求更趋严苛,这促使主播语言传播理念不断革新.如从受众理念转为用户理念,从媒体本位理念转为受众本位理念,又如从等待受众收看(听)到主动推送新闻,从注重经验传播转为注重用户体验传播……在传播方式变革的推动下,主播语言的革新成为趋势. 相似文献
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人工智能技术简化了新闻制作流程,提高了传播效率,降低了节目制作成本,但"AI合成主播"在新闻传播领域的应用并不能简单理解为技术的提升,在技术和情感之间,在工具理性和价值理性之间,还应顾及整个新闻传播领域的人文价值理念,探索人与技术更为平衡的相处模式,从而形成新闻主持人主播+"AI合成主播"辅助播报,二者互为补充,促成新闻主持行业的良性发展,推动媒体融合发展。 相似文献
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新闻主播,目前在我国主要指电视新闻消息类节目主持人。区别于普通的新闻播音员和新闻访谈类及评论类节目主持人,新闻主播在电视新闻传播过程中有其特殊的身份定位和工作任务,对主播角色的定位,我们遵循主播应是“民主制度下的公众人物、现代传播中的媒介人物、和谐社会里的文化人物”的总体标准,并认为主播角色的定位也应是依据个人特质的、多层次的综合性定位。 相似文献
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新闻教育如何顺应时代作出新的改革.大家都知道现在的新闻传播环境已经发生了颠覆性的剧变,传统的新闻传播手段和数字化、网络化的传播手段趋于融合.社会化媒体出现以及心理发展已彻底改变了传统的传受关系,传播和受众的关系,使得新闻传播成为了人们日常生活中的一部分,每一个人都是记者、每一个人都是传者,传统的新闻教育模式已经落后于新闻业界的现实状况,传统的模式培养出来的新闻人才在今天已经不能满足媒介融合时代的需求. 相似文献
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随着互联网和新媒体的发展,媒体融合成为国内外传媒业改革与发展的共同主题.在媒体融合的背景下,新闻传播的方式、方法和渠道创新成为创新体系中的重要组成部分.其中,动漫技术已经逐渐受到媒体和受众的欢迎,成为新闻传播方式、方法创新的重要手段.动漫以其自身的独特性,为传统新闻传播带来了新的机遇.如何将动漫技术运用到新闻传播过程中,提高新闻传播的传播力和影响力,是需要探索的问题. 相似文献
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当前,我国媒体中的新闻内容生产发生了结构性变革,具体表现为新闻来源多样、报道主体多元、传播渠道多种.传媒的变革对新闻工作者在能力和素质方面提出了新的要求,倒逼培养未来职业新闻人的新闻传播教育也要做出相应的变革. 相似文献
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面对媒介融合的新闻教育创新 总被引：1，自引：0，他引：1
随着高新科技的影响和冲击,媒介融合已成为新闻传播的一种发展趋势,传统媒介与新兴媒介相互渗透,优势互补,可以认为,一个媒介融合的时代已经到来,新闻传播业在新技术的推动下进入了一个新的历史时期.我国新闻传播业正处在这样的发展浪潮之中,这就自然向新闻传播教育提出了新的课题和要求,新闻传播教育面临着新的挑战和机遇. 相似文献
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当前各新闻单位的媒体融合进程快速推进,尤其是传统媒体在传播业态、传播方式上大力采用新的技术手段,取得了积极成效,值得给予充分肯定。但同时,传统媒体在融合过程中,对新闻职业规范建设重视不足,工作滞后,出现了不少造成负面影响的新闻舆情。习近平总书记指出,新闻工作要推进观念、内容、手段、体制等全方位创新。而不能只追求传播方式和新的技术. 相似文献
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《主播说联播》是中央广播电视总台推出的一档网络短视频栏目,自上线以来"吸粉无数",引发广大网友的热议.《主播说联播》为时政新闻的播报开创了一种新的态势,也扭转了公众对《新闻联播》的刻板印象,使新闻播报呈现出创新、强化、融合、亲民的特点.随着媒体融合不断深化,以《新闻联播》为首的时政新闻类节目纷纷与网络新媒体寻求融合并创新,不断重新建构文化形象,强化品牌效应. 相似文献
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洪玉 《中国广播电视学刊》2023,(4):68-71
媒介融合向纵深发展,传播技术、传播媒介、传播对象等都在发生巨大变化。虚拟主持人、AI主播的出现对传统播音主持工作者的地位带来了冲击和挑战。本文从如何更好地实现主持传播的有效情感链接出发,以通感理论为切入点,分析通感理论对主持传播的影响,阐释通感理论在主持传播中的应用,从传播主体融合、技术壁垒突破、传播空间拓展等三个方面探索促进主持传播形象建构的路径。 相似文献
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《东南传播》2019,(6)
新媒体时代主持传播的主体角色不断丰富,从广播电视节目主持人到网络节目主播、自媒体人、草根主持人、网红主播等。随着互联网"下半场"的到来,主持传播主体也在经历新一轮的洗牌。本文从新媒体时代主持传播主体和客体的变化与需求入手,通过对"知识网红"在名片效应与人格魅力、信息整合与知识垂直细分化、内容深耕与产出的延续性方面的优势梳理,得出"内容+服务"模式、"用户生产内容+平台化运营"、"知识网红"的产业化发展将成为互联网"下半场"主持传播新的发展趋势。并进一步探讨了"知识网红"在新媒体时代主持传播中的角色定位,理清新媒体时代主持传播主体的职业概念和行业属性,拓宽主持传播的内涵和外延。 相似文献