共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
石油测井研究生的岩石物理学是一门重要的专业基础课,它适用于学术型和专业型地球探测与信息技术硕士研究生和地球物理学专业的研究生学习。根据石油测井专业的需求,制定了教学大纲和内容,编制了讲义、多媒体和习题集,使得本来没有现成的教材及教学大纲的课程有了齐全的教学材料。对于课程的教学模式进行了改革,根据学生的问卷调研结果,让学生参与课堂教学互动,调动了学生的学习积极性,提高了教学效果。 相似文献
2.
研究生课程考核方式及研究生质量保证体系研究 总被引：2，自引：0，他引：2
研究生质量保证体系包含多个影响因子。研究生的课程考核体系是建立和健全研究生质量保证体系的重要基础。研究生课程考核质量的高低取决于研究生课程考核方式的执行情况。以东北师范大学的硕士研究生培养方案改革为契机,就当前我国研究生课程学习过程中关于课程考核存在的问题及对课程考核方式改革进行了讨论,并提出了提高研究生培养质量的有效的研究生课程考核方式,进而为构建强有力的研究生质量保证体系做出有益的探索。 相似文献
3.
研究生教育是高等教育的重要组成部分，是培养高层次专业人才的主 要途径。研究生将成为我国在新世纪科学技术高速发展中的骨干力量。因 此，研究生阶段，应该特别强调创新意识及创新能力的培养。 教材建设要加强 教材内容要现代化 我们在研究生教育中提出“宽口径，厚基础，强能力，高素质”的目标，这对适应现代科学技术发展的需要、培养有创新意识和能力的、多学科复合型人才是很必要的。要达到这种新的培养目标，教材是一个重要的方面，而适合研究生的教材和参考书较少。因此，在研究生的课程教学中，教师对每门课都必须选用很多本参考… 相似文献
4.
《变电站继电保护运行与维护》是一门新开设的电气工程专业研究生专业选修课程,对培养学生独立从事工程的应用能力和分析问题、解决实际问题的创新能力具有重要作用。结合研究生课程教学实践,对课程建设的教学内容和教学方式进行探索,为更好地发挥专业课程学习在电气工程专业研究生培养中的作用提供经验。 相似文献
5.
现代大地测量是地球科学的重要分支,是测绘科学的基础学科。《现代大地测量学》是国内众多高校大地测量学与测量工程硕士研究生开设的必修课程,由于国内没有专门的教材,通过课程建设、教学模式研究两方面完善课程的教学内容。课程组经过与兄弟院校的交流、网上资源的下载与分析,完成该课程的教学讲义。在教学模式方面,充分调动研究生学习积极性,本课程的教学分为课堂讲授、课堂讨论、野外实验三部分：通过设计实验,达到既提高实际动手能力,又能更好的掌握理论基础的目的。 相似文献
6.
英语是研究生的一门重要课程。通过对《大纲》分析以及顶石课程的介绍,提出融专业特点、研究性以及英语学习于一体的研究性英语教学模式是连接研究生英语教学与语言实际应用的桥梁,是培养研究生进入国际学术对话平台的有效途径。 相似文献
7.
高校设立的科技管理专业研究生课程应将科学知识加以系统组织,使教材依一定的逻辑顺序排列,学生可以在学习中掌握一定的基础知识、基本技能。通过中美两国高校科技管理专业研究生教育课程的比较,可以有效促进我国高校科技管理专业的发展。 相似文献
8.
在任何课程的教育中,教材都是进行教学实践最基本、最有效的工具,它在教学活动中占据举足轻重的地位。教材既是教学大纲的关键依据,又是教师和学生在课堂教学活动的工具。随着,国际世界的多元化进程,英语成为必备的语言工具,为推进世界的政治、经济等多方面发展起到了决定性的作用。因此,藏医学院研究生英语教育既要遵循传统语言学习模式又必须着重于藏医药专业本身的实用性和拓展训练。因此,适合西藏藏医学院研究生的英语教材改革尤为重要。 相似文献
9.
我国研究生课程设置中存在诸多问题,现行的研究生培养模式培养出来的研究生已经无法满足当前科学研究对人才的能力要求。为训练研究生科研创新能力及培养研究生创新思维,应在研究生课程学习阶段开设方法论课程,使得研究生能以更深层的哲学思维指导今后的学习和生活。 相似文献
10.
研究生教育承担着为国家培养高层次人才的重要使命。课程教学作为研究生教育的重要内容,高质量的课程教学是保证研究生培养质量的重要保障。以研究生高等土力学课程为例,对目前课程教学中存在的问题进行分析,以课程教学目标为导向,从融入课程思政、改革教学方法和结合工程实践几方面对课程教学模式进行探索研究,构建“价值、知识、能力”三位一体的研究生课程教学模式,不断提升研究生培养质量,对推进新时代研究生教育高质量发展具有重要意义。 相似文献
11.
12.
13.
本文从现行研究生教育课程体系的基本要素出发,论述在当今社会环境下二外课程在研究生课程体系中的必要性和重要性,并提出研究生二外法语课程在开设模式、课程开始目的,课程开始时间、教材、教学方法、教学评估方法等方面的具体思考. 相似文献
14.
15.
16.
硕士研究生课程体系设置问题探究 总被引：2，自引：0，他引：2
研究生课程设置对研究生学术能力培养所具有的重要作用。通过对我国当前硕士研究生课程设置和美国研究生课程设置特点的理论分析,在对比中发现我国硕士研究生课程设置体系问题,通过探讨研究生课程设置体系,对课程开设方案的可行性和薄弱环节等问题提出改进意见和建议,以期更好的促进硕士研究生学术能力的培养。 相似文献
17.
研究生课程考核成绩是衡量研究生教学效果的核心指标，也是体现培养质量的重要标志。四川电子科技大学研究生院在多年的实践和探索中，形成了一套行之有效的研究生课程成绩评估方案，旨在通过科学的管理制度和严格的管理手段来有效地激发研究生在课程学习阶段的刻苦钻研精神和在科研活动中的创新精神。 评估方案分析 研究生课程考核评估方案就是将不同学科、专业和课程以及相同学科、专业的不同课程的考核成绩通过量化加权和数学运算的方法进行演变，从而生成一个各学科、专业的考核成绩可以进行相对比较的成绩序列，进而可以将不同学科和专… 相似文献
18.
在整个研究生培养过程中,教学是中心环节,而教学的主要内容是课程。它既代表学生必须接受的知识,也是评估教学质量的重要依据,它包括课程结构、课程内容、教学方法、教材建设、教师队伍建设5个方面。目前研究生教育改革正在进行,进一步加理和改进课程建设,就显得十分必要。 合理安排课程结构 相似文献
19.
线性系统理论是现代控制理论中最基础、最成熟的分支,是控制科学与工程学科硕士研究生重要课程之一。该课程不仅内容丰富,而且其中蕴涵着许多科学的研究方法。在研究生课程教学中,有针对性地突出这些科学方法,有目的性让学生在学习、研究中运用这些方法,不仅有助于对研究生科学素养、研究思想、创新能力的培养,而且对他们的学位论文、乃至以后的工作都会起到积极的作用。 相似文献
20.
亟待改进的现状 一种有本校特色的教材，是任课教师将多年教学实践的心得、科研阶段成果融合后逐步完善起来的。任课教师对自己所授课程的教材编写积极性不高，关键不在教师自身，而是学校对此的重视程度、劳动价值的肯定以及出版现状所致。 一般情况下，研究生选课人数除了公共课外，多数课程基本都达不到出版社“门槛”的要求。据西安电子科技大学２０００年研究生课程情况统计，对硕士、博士生共开课４７８门，在校研究生人数２２００多名，故选课人数分散，除公共课外，大多数课程的选课人数不足３０人。其教材的出版难度也很大。上述４… 相似文献