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实训基地建设是高职院校基础建设的重要内容.石家庄职业技术学院化学工程系依据行业特点,建设了功能齐全的校内实训中心和校外顶岗实训基地,为培养学生的实践能力、团队意识和社会责任感打下了坚实的基础. 相似文献
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职业教育作为一个完整的技能培养知识体系,实训中心建设是其中极为重要的环节.但实训中心建设存在投入大、规划难、设备淘汰快、实训效果不理想等问题.为此,文章提出构建现代化实训中心,以最少的设备投入、多样的实训方式、优良的实训效果、优异的性价比,为理论教学和学生实践能力培养提供理想的解决方案的观点. 相似文献
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李修元 《河南科技学院学报》2013,(2)
实训中心文化是高职院校在培养学生岗位能力和职业素质等实训教学过程中产生的一种创新性的“校企文化”.理清高职实训中心文化建设的内涵及特色,从物质文化、制度文化、精神文化三个维度探讨高职实训中心文化建设体系,促进与企业文化的有效融合.既凸显高职教育服务地方经济的宗旨,又能增强高职毕业生的社会适应能力,提升他们的职业空间拓展能力,更能促进高职院校实训中心的特色发展. 相似文献
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药学实训中心的建设与管理是高职教育内涵建设的重要内容,是实施工学结合人才培养模式改革、培养高端技能型人才的重要前提和保障。本文阐述了湘潭职业技术学院药学实训中心建设的目标与思路,实训中心的构成与功能,实训中心建设和管理方面的成功做法和经验,提出了校企合作共建,构建以职业岗位(群)和职业能力为本位的实训课程体系是工学结合药学实训中心建设与管理的关键。 相似文献
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《实验室研究与探索》2016,(8):167-170
目前高校的实训室一般只能满足教学的需求,要全方位地培养和锻炼学生的职业技能、创新能力和创业能力,应该建设集"实训、科研、创业"于一体的多功能实训中心。结合温州科技职业学院实验室现状,探讨分析了集"训、研、创"于一体的多功能实训中心建设的必要性和可行性,对实训中心的建设规模、工艺路线、设备选型、环境影响等方面进行了科学研究,从教学、科研、创业等角度对实训中心的建设进行了调查和分析。论证了多功能实训中心对提高学生的专业技能,鼓励师生共同进行科研活动,促进师生出科研成果,整合社会资源进行创新创业人才培养的重要意义。 相似文献
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化学分析实训中心的建设与运用,对于学生实践能力的培养,日后在实际工作中职业能力的提高,起着至关重要的作用。而合理的实训中心的建设,应该是结合专业特点及学生毕业后工作岗位的需求,进行合理的布局及实训内容设计,以满足高职院校人才培养目标的需求。 相似文献
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回娅冬 《河北北方学院学报(社会科学版)》2003,19(1):11-14
加强党的作风建设,是贯彻落实“三个代表”重要思想的切入点。党风问题是关系党生死存亡的问题,必须以“三个代表”为行动指南,解决党风建设中的突出问题,要加大思想教育力度,健全法制,完善监督机制,抓住改进党风建设的几个关键环节,搞好党风廉政建设。 相似文献
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升本院校由于其特殊性在和谐校园建设中应从以下几方面努力:科学定位是升本院校建设和谐校园的前提;树立以人为本的管理理念是基本原则;和谐的人际关系是构建和谐校园的重要保证;升本院校和谐校园建设中管理机制必须创新;和谐校园建设必须处理好规模发展与教育质量提升的关系。 相似文献
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HUANG JINGCHAI 《Chinese Education & Society》2013,46(6):79-91
Teachers are a critical factor in the effective reform and development of higher education institutions and the quality of the talent they nurture. There is some discrepancy between the current state of development of the higher education teaching cohort in Fujian province and the "tenth five-year" development plan for Fujian higher education institutions. The building of a teaching cohort in Fujian province must be "based on people"; more must be done to nurture and to bring in key teachers and leaders of disciplines; reform must be intensified; and in building a teaching cohort management must be improved. 相似文献
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贺香玉 《安阳师范学院学报》2004,(1):17-20
建设社会主义政治文明是全面建设小康社会的内在要求,全面建设小康社会必须建设社会主义政治文明,其中最根本的是坚持党的领导,人民当家作主和依法治国的有机统一,同时正确认识和把握建设社会主义政治文明与吸收和借鉴人类政治文明的优秀成果的关系. 相似文献
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孙云圣 《淮南职业技术学院学报》2010,10(1):11-13
加强和改进国有企业党建工作,必须更新思想观念,准确把握工作定位,探索方式方法和途径,努力提高国有企业党建工作科学化水平,充分把党组织的政治优势,变成企业科学发展的能力和核心竞争力。 相似文献
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刘瑾辉 《扬州大学学报(高教研究版)》2001,5(3):11-13
新时期大学生建宫工作是培养跨世纪担当重任的一批接班人的重要工作，大学生建党工作着力点的问题是加强和改进党的建设必须研究和解决的理论和现实问题。研究这一问题需从三个方面入手：一是新时期大学生建党工作必须以提高广大青年学生对党的认识、激发其持久追求党的热情和坚定其共产主义信仰为指导思想；二是建立与大学生建党工作指导思想相一致的评估体系；三是探索新时期大学生建党工作科学、有效的运行模式。 相似文献
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叶兆祥 《江苏广播电视大学学报》2008,19(2):11-15
从上世纪90年代初我国新一轮高教管理体制改革开始以后,电大系统建设受到较大影响。通过对江苏电大系统在教育资源整合中的利益与弊端的剖析,揭示教育资源整合中的电大系统建设的诸多问题和矛盾,明确加强系统建设的思路：在认识上,必须确认依托电大系统实施远程教育的必要性;在定位上,必须明确电大办学的法理性;在措施上,必须加强电大系统建设的有效性。 相似文献
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用制度建设好高校党的基层组织 总被引：3，自引：0，他引：3
陈其国 《内江师范学院学报》2003,18(1):21-22
党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础，因此，必须十分注重党的基层组织建设。而制度建设又是抓好基层组织建设的重要环节。要卓有成效地抓好制度的落实，切实发挥制度的作用。 相似文献
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浅谈高职教育课程开发及其结构改革 总被引：1，自引：0，他引：1
高等职业教育课程开发过程可分为三步:一是进行职业岗位分析;二是构成课程门类及课程体系;三是课程评鉴。在构建课程体系的过程中,必须坚持从人才培养目标出发,把知识、能力、素质的培养贯穿于课程建设的始终,从而保证毕业生在一定的专业领域内具有熟练的职业技能和可持续学习与发展的潜能。 相似文献
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刘建 《湖南师范大学教育科学学报》2008,7(2):8-10
陶行知是20世纪我国乡村建设与乡村教育的先驱。他强调乡村建设要坚持“民为邦本”的理念,塑造“共和新民”,发扬“农民民主”、对农民进行“科学与生利教育”、采用“创新与试验”的方式,建设一支“服务型”的领导队伍,积极“缩减城乡教育差异”等思想,这对于当下社会主义新农村建设具有重要的启示与借鉴作用。 相似文献