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陈颖 《辽宁科技学院学报》2012,14(3):73-75
沟通对于每一个高校辅导员而言都是至关重要的.良好的管理沟通有助于辅导员与学生之间建立和谐的人际关系,实现师生间信息对称,大大增强高校辅导员思想教育工作的实效性.高校辅导员在管理沟通过程中,应注重工作的方式方法,通过对管理沟通的主体与客体的有效认知,调整管理沟通的风格,疏通沟通渠道,采取有效的沟通方式,建立双向的信息反馈机制,使师生之间沟通无障碍,营造良好的教育环境,促进学生身心健康发展. 相似文献
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浅谈高校辅导员与大学生的沟通艺术 总被引：3，自引：0，他引：3
高校辅导员是对大学生进行思想政治教育的骨干力量,是大学生的人生导师、学术导师、心灵的呵护者和就业的指导者.辅导员与大学生之间的有效沟通对大学生的健康成长有积极的作用,而掌握沟通技巧有利于提高高校辅导员与学生之间沟通的效果.文章分析了提高高校辅导员沟通水平的方法. 相似文献
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心理健康知识在辅导员与学生进行有效谈话沟通过程中十分重要,辅导员在做有效的沟通时应多站在学生的角度来分析问题,有效谈话沟通有利于促进融洽和谐的师生人际关系,有利于促进学生的人格、心理的健全与发展,有利于形成正确的人生观、价值观,树立远大的理想;从辅导员管理的角度来讲,有利于辅导员提高自身素质与改善学生沟通的技巧,有利于辅导员增强自身管理经验,以更好的为将来出色的工作做出准备,有利于改进学校思想政治教育以及增强学生行为管理工作的效果,在学生的人生道路中起一个正确引导的作用,为学生走入社会打坚实的基础。 相似文献
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杨思燕 《陕西广播电视大学学报》2009,11(4):36-38
辅导员与学生的人际关系构成高校师生关系中最重要、最基本的人际关系之一。受来自辅导员和学生两方面各种因素的影响,两者之间存在着多样关系模式。辅导员在两者关系中的核心地位,要求他们从自身出发。采取多种有效措施,构建起和谐的师生关系。实现师生关系的和谐是辅导员有效地开展工作的基本要求,这对构建和谐校园甚至和谐社会有着巨大的促进作用。 相似文献
6.
完善的辅导员队伍建设与管理,有利于促进学生个性发展,加强高校安全,更顺应了时代要求.高校辅导员队伍专业化建设,必须加强领导,明确辅导员定位;严格配备辅导员队伍;加强辅导员专业化培养培训,提高专业化素质;规范辅导员专业化管理制度,谋划发展;探索深化辅导工作方式;建立辅导员深度辅导的激励、监督和评价机制. 相似文献
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"高校辅导员工作压力源量表"把辅导员的工作压力分为:工作负荷、学校管理与评价、角色冲突、人际关系、家庭因素、职业发展需要等六大板块.通过量表的实测,对高校辅导员工作压力源的系统分析,对工作压力进行调适提出建议. 相似文献
8.
贾飞雄 《教学研究(河北)》2013,36(3)
高校辅导员与学生的有效沟通有利于增强大学生的社会适应性,调适大学生的心理平衡性,帮助大学生解决实际问题.然而辅导员、大学生个人及沟通途径等方面的因素不同程度地影响到双方的有效沟通,应通过加强高校辅导员队伍建设、提高辅导员自身综合素质、提升大学生的主体意识、建立健全沟通信息反馈机制等来提高辅导员与大学生有效沟通的水平. 相似文献
9.
高校辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,也是学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友。高校辅导员职业道德修养的提升有利于学校思想政治教育队伍建设;有利于高校高质量发展;有利于落实“三全育人”理念;有利于高校辅导员职业发展。“互联网+”时代给高校辅导员职业道德修养的提升路径提供了新的思路,高校辅导员职业道德修养应当从打造思想政治实践课信息库、建立高校辅导员职业道德修养学习平台、建立全国高校辅导员失德信息库、鼓励高校辅导员进行网络文章创作、组织高校辅导员参与社会实践这五个方面提升。 相似文献
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在高校中存在着一部分学习成绩差、自控能力弱的学生,进而甚至会影响学生的人际关系,久而久之渐渐脱离班级,不服从管理,给高校日常管理工作带来了极大的挑战。如何将这些学困生拉回班级,引到学生管理的正规上来是学生工作中的重要问题。文章选取学生因网瘾引发学习懈怠、人际关系恶化的具体案例进行深入分析,探讨高校辅导员感化和引导学生改掉陋习、培养学习兴趣、融入班级群体的有效做法,旨在提高辅导员解决学生工作实际问题的能力。 相似文献
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高校辅导员是助人行业的一个特殊群体,更容易出现职业倦怠现象.文章主要从生理、心理、工作、人际关系和自我评价等方面分析高校辅导员自我倦怠的表现,并从社会、学校、工作、个人层面对高校辅导员职业倦怠的原因进行深入探讨,以期能有效帮助辅导员干预并消除职业倦怠现象. 相似文献
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高校学生干部队伍是一个人数众多、素质较高的学生群体.是连接高校辅导员与广大学生的桥粱,是学校开展学生教育管理的重要力量,是学生自我管理、自我服务、自我教育的实施者.为了更加有利于学生工作的开展,高校辅导员应着力打造一支高效率的学生干部团队.本文就学生干部团队的现状和存在的问题作了分析,就如何打造高效率学生干部团队提出了建议. 相似文献
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加强高校辅导员博客团队建设的实践与思考 总被引：1，自引：0，他引：1
网络与现实环境催生了高校辅导员博客团队建设的形式,辅导员博客团队建设目前在全国高校范围内还处于起步、探索阶段,但必将成为辅导员博客的发展趋势.辅导员博客团队建设符合人才培养的需求,有利于加强辅导员队伍建设,有利于辅导员博客的可持续发展.高校应从组建辅导员博客团队建设队伍、明确建设内容、规范运行机制、完善保障机制等方面来实现辅导员博客团队建设. 相似文献
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高校辅导员总是工作在学生工作的第一线,是高校思想政治教育、学生管理工作的骨干力量。加强新时期高校辅导员队伍建设,必须有明确的辅导员工作定位,才能够不断提高新时期高校辅导员的工作质量,从而更加有利于高校学生管理工作的顺利开展。 相似文献
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王亮 《济南职业学院学报》2010,(5)
从教育的角度出发,大学阶段是学生人生观、价值观形成的重要时期,完整和谐的家庭人际关系对大学生的心理健康发展会产生重要的影响.作为学生管理的一线,高校辅导员更应该根据新职业道德规范,具备心理健康指导的能力与耐心,通过心理健康指导,让单亲家庭大学生用健康正确的方式处理人际关系,解决生活、学习中出现的问题. 相似文献
17.
张望 《佳木斯教育学院学报》2013,(9)
目前,高校出现的学生情感问题和学习压力大以及人际关系等问题导致的校园悲剧现象频出,这与学生自身的心理状况有密切关系。高校辅导员兼职心理咨询工作则是减少悲剧发生的有效途径之一。 相似文献
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高校日常学生管理工作中诸多方面都存在法律问题,依法开展高校学生管理工作,有助于提高学生工作的规范性.作为一线工作者,高校辅导员掌握基本法律知识、运用法律方法开展学生工作,不仅是依法治校的内在要求,而且有利于辅导员队伍的专业化成长. 相似文献
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公共关系学以其顺应时代发展要求和理论实用性以及与辅导员日常工作的高度契合性成为指导辅导员日常工作的重要管理理论.强化辅导员公共关系意识,灵活运用公共关系职能,解决辅导员工作中的实际问题,应对高校突发事件,有利于维护学生的利益,提升学校的信誉. 相似文献
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学生工作辅导员是高校大学生人格培育体系的重要力量,在推进辅导员职业化、专业化发展的进程中,辅导员与在校学生一样,业务素质的发展受其自身人格发展的影响.辅导员只有在其开展学生工作的过程中,加强对自身人格体系的再塑造,才能真正发挥教育者的人格示范作用,才能有利于个人的职业价值的实现. 相似文献