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1.
赵东喜 《河南科技学院学报》2001,29(4):107-110
论述了建国以来中央三代领导集体对社会主义现代化的探索和实践.以毛泽东为核心的第一代领导集体提出了现代化的宏伟目标;以邓小平为核心的第二代领导集体给现代化重新定位;以江泽民为核心的第三代领导集体将现代化建设推向一个新阶段.50多年来中国现代化建设的理论和实践,是三代领导人心血的凝聚. 相似文献
2.
纪明 《陕西教育学院学报》2008,24(1):46-50
以江泽民同志为核心的第三代领导集体丰富和发展了邓小平的现代化思想,实现了现代化理论的创新,主要表现在以下五个方面：以社会主义市场经济推进中国经济现代化;以依法治国方略推进中国政治现代化;以精神文明建设推进中国文化现代化;以“西部大开发”战略推进中国全面实现现代化;以“三个代表”思想推进执政党建设。因此,在新世纪,全面深入了解江泽民的现代化思想,对于中国社会主义现代化建设和全面小康社会的建立有重要的理论意义和现实意义。 相似文献
3.
李影 《吉林广播电视大学学报》2010,(9):86-87
中国共产党从成立之日起,就以实现中华民族伟大复兴为己任,我党的几代领导人经过艰辛探索找到了适合中国的发展之路。以毛泽东为核心的第一代领导集体提出实现"四个现代化"总任务,具有创造性、号召性、侧重性特点;以邓小平为核心党的第二代领导集体提出"建设富强、民主、文明的社会主义现代化国家",具有统一性、具体性、长期性特点;以江泽民为核心的第三代领导集体提出了"全面建设小康社会"的宏伟目标,具有时代性、继承性、深刻性特点;以胡锦涛为总书记的新的中央领导集体提出了"建设社会主义和谐社会"的目标,具有全面性、协调性、科学性特点。对比研究历代领导人发展观目标上的特点,对于贯彻党的路线方针,建设社会主义现代化强国具有重要的现实意义。 相似文献
4.
毛欣欣 《呼伦贝尔学院学报》2004,12(6):1-3
新中国成立以来，实现现代化一直是我党三代领导集体共同奋斗的目标。党的三代领导集体进行了积极的探索和实践。党的第一代领导集体在60年代中期，就向全国人民提出了实现四个现代化的战略任务。党的第二代领导集体提出的中国式的现代化——小康社会理论和分三步走实现现代化的战略目标，促进了经济发展战略的转变和前两步战略目标的实现。党的第三代领导集体提出的全面建设小康社会的理论是现代化“三步走”战略目标“第三步”的具体化。党的三代领导集体共同努力建立、丰富和发展了我党现代化建设的思想。 相似文献
5.
赵东喜 《河南职业技术师范学院学报》2001,29(4):107-110
论述了建国以来中央三代领导集体对社会主义现代化的探索和实践。以毛泽东为核心的第一代领导集体提出了现代化的宏伟目标；以邓小平为核心的第二代领导集体给现代化重新定位；以江泽民为核心的第三代领导集体将现代化建设推向一个新阶段。50多年来中国现代化建设的理论和实践，是三代领导人心血的凝聚。 相似文献
6.
以毛泽东为核心的第一代中央领导集体,在开创党的事业的伟大实践中,确立了“实事求是”的思想路线,这一思想路线指引中国人民取得了革命的伟大胜利和社会主义现代化建设的初步成就。以邓小平为核心的第二代中央领导集体,在拨乱反正和现代化建设的过程中,将“解放思想”与“实事求是”相结合,恢复和发展了党的思想路线,这一思想路线指引中国人民取得了社会主义现代化建设的巨大成就。以江泽民为核心的第三代中央领导集体,继续坚持解放思想、实事求是,并将它同“与时俱进”相结合,创造性地丰富和发展了党的思想路线。在新时期,以胡锦涛为总书记的新一代中央领导集体,在坚持解放思想、实事求是、与时俱进思想路线的基础上,提出了“求真务实”的思想路线,这一思想路线必将把我国改革开放和现代化建设伟大事业进一步推向前进。 相似文献
7.
韩振峰 《廊坊师范学院学报》2001,17(2):1-4
我们党是在实践“三个代表”的过程中发展壮大起来的。第一代中央领导集体在实践“三个代表”的过程中建成了社会主义新；第二代中央领导集体在实践“三个代表”过程中开辟了建设有中国特色的社会主义新道路；以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体站在世纪交替的历史高度，着眼于我国改革开放和社会主义现代化建设的全局，在继承了毛泽东党建思想和邓小平党建理论的基础上，立足现实，前瞻未来，明确向全党提出了“三个代表”的新要求。 相似文献
8.
张国镛 《西南师范大学学报(人文社会科学版)》2001,27(4):31-36
实现中国社会主义现代化，是以毛泽东、邓小平、江泽民为核心的三代中央领导集体共同奋斗的目标。现代化建设的根本就是目标模式、战略步骤和动力来源。以毛泽东为核心的第一代中央领导集体对中国社会主义现代化作出了开拓性的贡献；以邓小平为核心的第二代中央领导集体发展了中国现代化建设的目标模式、战略步骤、动力来源等思想；以江泽民为核心的第三代中央领导集体创新了中国社会主义现代化建设的理论和实践。三代中央领导核心对中国现代化建设的探索、发展和创新，是一个相互联系的有机统一体。 相似文献
9.
建国 50年来 ,党的三代领导集体对党的自身建设进行了不懈的探索。以毛泽东同志为核心的第一代领导集体以“进京赶考”的态度 ,重视党的自身建设 ,赢得了人民的信任和支持 ;以邓小平同志为核心的第二代领导集体适应形势发展的需要 ,不断改进和加强自身建设 ,使我党从思想、政治、组织等方面都逐步走向成熟 ;以江泽民同志为核心的第三代领导集体为迎接 2 1世纪的挑战 ,继续推进新的伟大工程 ,为党的自身建设赋予了新的内容。 相似文献
10.
用科学发展观统领教育工作全局 总被引：1，自引：0，他引：1
高世国 《山西教育(综合版)》2005,(6):8-9
科学发展观是我们对长期实践活动的经验总结和理论升华,是全面建设小康社会和推进现代化建设始终要坚持的重要指导思想。关于科学发展观的提出,大体经历了四个阶段:以毛泽东同志为核心的党的第一代领导集体,提出我国社会的主要矛盾是人民群众对经济文化迅速发展的需要同社会经济文化不能满足人民群众需要之间的矛盾。要集中力量实现国家工业化,正确处理国家、集体和个人等方面的关系。这些重要论述,集中代表了我国工业化初期经济建设的指导思想。以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体,制定了党在社会主义初级阶段的基本路线,提出了“… 相似文献
11.
刘平 《赣南师范学院学报》2002,(1):23-25
“以德治国”思想是以江泽民同志为核心的党中央高举邓小平理论伟大旗帜 ,进行理论创新获得的重大成果 ,是紧密结合我国社会主义改革开放和现代化建设新实际 ,进行战略性思考获得的崭新认识 ,是对我国治国伦理传统的扬弃和改造 ,更是对我国治国经验的一种升华。它是马克思主义科学的治国之道 ,是我国社会全面进步的科学指南 相似文献
12.
学习型社会是小康社会的重要文化特征 总被引：1，自引：0，他引：1
郑俊丽 《安阳师范学院学报》2004,(1):130-131
十六大报告对学习型社会的论述被置于报告的第三大部分,揭示了创建学习型社会在建设小康社会中的地位和作用.学习型社会是小康社会的重要文化特征. 相似文献
13.
刘彩玲 《伊犁教育学院学报》2003,16(2):9-13
认清党自身所处的历史方位,既至关重要,又并非容易。党的历史经验证明,能不能正确认识和把握历史方位,关系党的事业的成败。江泽民为核心的第三代领导集体,在科学判断党的历史方位的基础上,提出了"三个代表"重要思想,并向全党提出了"根本要求"。新世纪中国特色的社会主义,在新的历史方位上确立了自己的立足点。 相似文献
14.
现代化是近现代中国社会发展的主题和本质。中国的现代化属于后发外生型的现代化,因此在中国的现代化进程中,需要强有力的政党来领导。中国共产党在其历史的发展过程中,对其合法性基础的诉求顺应了中国的现代化发展趋势。因此,党的执政合法性的获取是顺应中国现代化进程和中国近现代社会的特殊需求而形成的。为适应这一要求,党必须不断调整其合法性基础,寻求新的合法性资源。 相似文献
15.
朱德同志是人民军队的总司令、中国共产党第一代领导核心成员、新中国的主要领导人之一,他对中国革命和建设事业立下了不朽功勋,为毛泽东军事思想的形成和发展作出了杰出的贡献。同时,他又是中华民族优良传统美德的继承者、传播者,是传承中华民族传统美德的光辉典范。研究朱德的高尚人格、学习朱德的高尚人格,继承中华民族的传统美德,对于践行"八荣八耻"的社会主义荣辱观,构建社会主义和谐社会具有重要的现实意义。 相似文献
16.
王敏 《湖北成人教育学院学报》2012,18(2):45-46
历史表明,没有中国共产党就没有新中国,就没有中国特色社会主义。坚持中国特色社会主义道路,推进社会主义现代化,实现中华民族的伟大复兴,必须毫不动摇地坚持中国共产党的领导。本文通过回顾中国共产党发展的辉煌历程,充分肯定了社会主义道路的选择,也证实了在科学发展观的指导下,我国的经济建设和社会发展又一次得到了飞跃。 相似文献
17.
谢广生 《赣南师范学院学报》2002,4(1):5-8
按照“三个代表”的要求建设党和把党建设成为“三个代表” ,是江泽民同志对马克思主义建党学说、毛泽东建党思想和邓小平建党理论在转型时期党的建设创造性的运用和发展。“三个代表”在理论上既闪耀着历史唯物主义的光芒 ,又具有非凡的创新。它与“着重从思想上建设党”的基本原则是相一致的 ,是完全适合中国国情和中国共产党自身建设的客观实际。 相似文献
18.
中国共产党在延安局部执政时期开始对中国现代化道路进行了初步的探索,形成了"四位一体"的现代化思想,其中经济现代化是延安时期"四位一体"现代化思想的核心任务;政治现代化是延安时期"四位一体"现代化思想的前提保障;文化现代化是延安时期"四位一体"现代化思想的精神动力;人的现代化是延安时期"四位一体"现代化思想的源起归宿。在这一现代化思想的指导下,我们取得了非凡的成就,留下了许多宝贵的经验,主要有:现代化的核心任务是实现工业化;现代化的领导力量是无产阶级及其政党中国共产党;现代化的特色是允许资本主义长期适当发展等等。总结这一时期的成功经验,对我们今天处于改革开放关键期如何进行现代化建设事业和全面建设小康社会意义重大。 相似文献
19.
陈睦富 《郧阳师范高等专科学校学报》2004,22(5):8-12
农业、农民、农村问题，是中国民主革命、社会主义革命和现代化建设的基本问题，农村社会的发展、稳定和繁荣、农业现代化的进程和农民的现代化。直接关系到中共的执政地位和中国特色社会主义事业的兴衰。决定着全面建设小康社会的目标的实现和中华民族的伟大复兴的历史进程。在历史的曲折演进中，中共对“三农”问题进行了长期的理论与实践探索，丰富了马克思主义的理论宝库。为建设中国特色社会主义提供了十分重要的历史鉴戒。 相似文献
20.
贾玉娥 《湖南科技学院学报》2006,27(9):149-151
大力发展生产力,努力摆脱贫困落后,实现国家的现代化,这是当代中国社会发展所面临的最基本的问题,是中国共产党和中国人民在整个社会主义现代化建设新时期所面临的根本任务。社会主义制度建立后,以毛泽东为核心的第一代中央领导集体,对如何认识和解决社会主要矛盾,根本任务等进行了积极探索。以邓小平为核心的第二代中央领导集体领导全党实现了工作重心的转移,以经济建设为中心,大力发展生产力,巩固和发展了社会主义,也丰富和发展了毛泽东的生产力理论。 相似文献