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基于应用型人才培养的独立学院实验室建设实践与体会 总被引：3，自引：2，他引：1
实验室建设是独立学院突显自身特色、提高人才培养质量、增强综合实力和竞争力的重要环节。该文介绍了电子科技大学成都学院以课程体系改革为基础,"重视理论基础,强化实习实训"的人才培养新思路和构建实验教学三级结构模式、突出实践环节和学生实践能力培养的新举措,探讨如何建设独立学院实验室、构建实践教学体系,走出一条适应独立学院实际、促进学生实践能力和创新精神培养的新路子。 相似文献
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综合实践活动课程是新一轮课程改革中最引人关注的一门新型课程,也是课程改革中最亮丽的一道风景线.如何全面推进和进一步完善综合实践活动课程,探索出一条可供操作的完整体系,是各学校和各个主抓综合实践活动课程教学的教师思考与奋斗的目标.我们在接触"综合实践活动"课程之初,也曾经感到一片茫然,但是面对困难,无论是学校领导还是指导教师,都是以一种积极的态度去面对,去学习、讨教以及查阅资料.同时,得益于上级教研部门积极有效的指导,适时地为我们组织了各种听课、研讨、专家讲座以及到外区参观学习等活动,使我们豁然开朗.下面我结合本校综合实践活动的开展情况,阐述一下自身对综合实践活动开展的几点认识. 相似文献
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"新课改"实施以来,综合实践活动这一门新课程,以其全新的理念、独有的形式、全方位的要求,展现在我们教育工作者面前.它是面向全体学生的开放性课程,它尊重每一位学生个性发展的特殊需要,为学生开辟了一条开放的学习途径.学生在综合实践活动中,亲身参与实践,注重亲自、自主、主动学习,并在开放的探究学习情境中获得积极的体验和丰富的经验,从而培养积极的探索精神和创新能力.这也让综合实践活动充满了独特的魅力!那么,如何组织开展有效的数学综合实践活动呢? 相似文献
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综合实践活动,是一门集知识性、创新性、实践性于一体的课程,其核心理念是培养学生的创新精神和实践能力。如何把综合实践活动做"活"、做"亮"?北京市密云县巨各庄镇中心小学探索出一条"立足乡土"的综合实践活动课程实施之路。学校积极开发和利用学生身边的课程资源,开展丰富多彩、具有农村地域特色的综合实践活动,把科学知识的积累和实践能力的培养,渗透在教学过程中。 相似文献
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十年磨砺,综合实践活动课程走过了一条艰辛却充满希望的道路。十年一剑,综合实践活动课程结出了累累硕果。回溯从前:作为第一次以"课程"的名义出现在中小学课程计划中的"必修课",作为本次课程改革在课程设置层面动作最大的一门课程,综合实践活动自诞生之日起就备受关注。 相似文献
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环境保护，人人有责。随着成都城市的壮大和城市向东发展的大势所趋，沙河全部河段在三环路以内，已成为成都市地理环境的重要组成部分一号称“生命河”。请先看资料：22．22千米长的沙河沿线，共有512个雨水、污水排人口，其中，从沙河起点到双水村长约10千米的水源保护区河岸两侧，密布着大大小小112个排污口，而小 相似文献
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一次"综合与实践",就是一节课?在各种版本的小学数学教材中,每学期一般安排两到三次"综合与实践"内容。在编排顺序上,"综合与实践"内容通常安排在相关知识单元的最后;在课时安排上,每次内容通常为1课时。大多数教师会将一次"综合与实践"内容设计成一节课,在40分钟的课堂内完成教学。而在实际教学中,许多"综合与实践"内容仅仅依靠一节课是无法完成或达成预定目标的。笔者拟以苏教版小学数学一年级下册"综合与实践"内容"我们认 相似文献
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邹寒羽 《成都航空职业技术学院学报》2011,27(2):62-66
现代客运交通,已由单一自我封闭的客运方式,逐渐转变为各种交通方式既分工又互补合作的模式,发展成为综合交通枢纽。本文结合成都沙河堡综合交通枢纽工程实际就交通枢纽的组织规划问题进行探讨,从规划布局、交通衔接、流线组织等角度对其枢纽布局设计的合理性进行了简要评价。 相似文献
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综合实践活动课程作为一门新设的国家必修课程,承载着新一轮课程改革的核心理念和价值追求。为实现该课程在实践场域中的"落地生根",成都双流中学实验学校经过12年的持续研究,在国内首次提出了综合实践活动"课题化开发·课程化推进"的指导原则,首创了"三级课题·序列开发"的课程开发体系和"三段六环"的实施框架,建构了以"写实记录·原创表现·综合素质"为核心要素的评价系统,形成了"全员参与·系统建设·常态实施"的管理机制,实现了"从分科学习到整合学习、从浅层学习到深度建构、从知识获取到实践创新"教与学范式的转型。 相似文献
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小学数学综合与实践课是促进学生综合运用数学知识,提高学生综合素养的一种课程,其强调了"综合性"和"实践性"。这里的综合与实践可以是数学课程内部的综合与实践,也可以是数学与其它学科的综合与实践,还可以是与日常生活相联系的综合与实践。我们教师则需要在课程实施的过程中正确理解师生关系,转变师生角色,让学生真正成为综合与实践课的主人。 相似文献
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综合实践活动课是高中新课程标准实施下的必修课,是全新的课程,在实施过程中,特别是在内地西藏班这个独特的教育阵地上,它的实施遇到了许多问题和挑战。本文从实施策略层面,思考综合实践活动课的"规范化"、"系列化"等问题,期待为内地西藏班综合活动课的实施探索一条更好的途径。 相似文献
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<正>"综合与实践"是数学课程中重要的一部分这一领域本质上是一种解决问题的研究活动,是一种完全以学生为主体的学习活动。《课标》"教学建议"第四条特别指出:"综合与实践"是积累数学活动经验的重要载体,在经历具体的"综合与实践"问题的研究过程中,引导学生体验如何发现问题,如何选择适合自己完成的问题,如何把实际问题转化成数学问题,如何设计解决问题的方案,如何选择合作的伙伴,如何有效地呈现实践的结果, 相似文献
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综合实践主题活动是中小学综合实践活动的主要活动载体,由若干个活动模块组成。使主题活动成为一定区域内通用的资源,为一定的区域和学校建立比较丰富的主题活动资源库,并开展目标明确的综合实践活动。一、综合实践主题活动模块的特点什么是模块?百度百科的第一条解释是"在程序设计中,为完成某一功能所需的一段程序或子程序; 相似文献
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2004年10月,广东省深圳市南山区沙河小学举办了为期3天的“综合实践活动成果展示周”活动。我参加了五年级“我和好书做朋友”和六年级“深圳饮食文化———汤”的展示活动,深切感受到学校对综合实践活动课程的重视。我还与汪洪校长进行了深入的讨论与交流,探讨如何有效地落实综合实践活动课程。刘道溶(以下简称刘):为什么要举办“综合实践活动学习成果展示周”活动?汪洪(以下简称汪):综合实践活动是我区课程改革的一个亮点。我们举办这个活动的目的,是让教师在展示活动中相互学习、交流,从活动中提炼经验,加深对课程的认识,提高实施课程的… 相似文献
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裴富强 《课堂内外(高中版)》2009,(6)
成都历史悠久,素有"天府之国""蜀中江南""蜀中苏杭"的美称。五代十国时,后蜀皇帝孟昶偏爱芙蓉花,命百姓在城墙上种植芙蓉树,花开时节,成都"四十里为锦绣",故成都又被称为芙蓉城,简称"蓉城"。作为四川省省会,成都集四川省政治、经济、文教中心和国家历史文化名城为一体。成都早在1993年就被国务院确定为西南地区的科技、商贸、金融中心和交通及通信枢纽,综合实力西部第一。2007年,成都又获国务院批准成为城乡综合配套改革试验区。 相似文献
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综合实践活动是一门崭新的课程,为了更好地实施这门课程,我们依托本土资源,开展了多渠道、多层次的综合实践活动。一、开发和利用自然资源,进行环保意识教育雪野旅游区是山东省重点开发的旅游项目,享有"美景处处见、休闲在雪野"的美誉。我们以"优美多姿的雪 相似文献
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<正>一、成都实行统筹城乡教育综合改革的基本概况2003年以来,成都市实施"城乡统筹、四位一体"发展总体战略,城镇化水平迅速提升。根据成都市统计局发布的《成都市2012年新型城镇化综合评价监测报告》,成都2012年常住人口总数为1417.78万人,城镇化率60.2%,较2003年提高23%。近年来,成都教育以部省市统筹城乡教育综合 相似文献