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在小学基础教育中,数学是一门重要的工具性学科,在基础教育中占据重要地位。当前,随着信息化水平的不断提升,现代信息技术尤其是多媒体技术,在小学数学课堂教学中的运用越来越广泛,影响越来越大。本文主要从现代多媒体技术对小学数学课堂教学的优势和误区两个方面着手,分析现代多媒体技术对小学数学课堂教学的具体影响。 相似文献
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小学数学课堂教学中多媒体技术的应用能够有效地帮助教师提高课堂教学的效率,充分发挥学生在课堂教学中的主体地位,培养学生学习的主动性和能动性。本文尝试从小学课堂教学中多媒体技术的应用来加以探讨。 相似文献
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小学数学教学中运用现代教育多媒体技术,使教师成为课堂教学的组织者、指导者,学生建构意义的帮助者、促进者,而不是知识的灌输者和课堂的主宰。现代教育技术和小学数学教学的融合,多媒体技术对小学数学课堂教学环境的优化,具体在小学数学教学的模式中如何表现,以及出现的方式、时机、效度等,都有待研究。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(1)
随着新课程改革的深入发展,多媒体技术在教学中的应用,多媒体技术逐渐与学科课堂教学相结合。尤其是在小学数学课堂教学中,多媒体技术与小学数学课堂教学的有效整合更为重要,适时恰当地应用多媒体来辅助课堂教学,不仅为教师的课堂教学提供了丰富的教学手段,还可以激发学生学习数学的兴趣和主动性,同时课堂教学质量也随之提高。适时恰当地将多媒体技术应用在小学数学教学中,是现代信息技术发展的需要,也是新课程理念的需要,更是培养素质型人才的需要。 相似文献
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在小学数学教学过程中,根据小学数学学科的特点,找准多媒体的作用点、把握多媒体的使用时机、选择合适的教学方法、及时处理各教学因素间关系,让多媒体技术充分发挥它在小学数学课堂教学中的功效,优化教学过程,提高课堂教学质量和效率。 相似文献
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随着信息技术的发展．多媒体技术越来越多地被引入课堂教学。众所周知．多媒体技术在综合处理和控制符号、语言、文字、声音、图像等方面可以变抽象为具体。变静态为动态。化枯燥为生动．从而化难为易。在小学数学教学中，要充分发挥多媒体技术的优势，为学生提供探索复杂问题、多角度理解数学思想的机会，丰富学生数学探索的视野，在优化课堂教学结构的同时，提高教学效率。那么该如何充分运用多媒体，恰当地用好多媒体，真正发挥多媒体的功能，起好辅助教学的作用呢？ 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2015,(12)
现阶段我国正处在教育改革的深化时期,在这一重要阶段要能够促进小学数学课堂教学模式及时地转变,通过将多媒体技术在教学中加以应用,对教学质量的提升就有着促进作用。主要就多媒体技术在小学数学课堂中应用的重要性及原则进行阐述,然后就多媒体技术在小学数学课堂中的应用问题及优化策略进行研究,希望对实际教学的进步起到一定促进作用。 相似文献
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向宽志 《中国科教创新导刊》2011,(18):114-114
当今世界,科学技术日新月异。在课堂教学中引入多媒体技术,这已是教育创新改革的需要。在课堂教学中教师合理地运用多媒体技术进行辅助教学,不但有利于学生学习效果的提高,更有利于课堂教学的效果。本文浅析在小学数学教学中如何应用多媒体技术。 相似文献
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在小学数学教学中应用多媒体技术,可以创设更为直观、形象、生动的教学情境,将抽象的数学知识直观化、具体化、趣味化,大大提升课堂教学的效果。本文结合教学实践谈如果科学使用多媒体技术提高小学数学的教学效果。 相似文献
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多媒体技术在小学数学教学上的发展和应用,给小学数学的教学活动注入了一股强大的活力,它能解决许多传统课堂教学中不能解决的问题。本文具体分析了多媒体在小学数学教学的应用要点。 相似文献
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杨菊香 《学生之友(小学版)》2010,(22):48-48
合理运用多媒体技术．优化小学数学课堂教学。是将在现代教育思想、方法纳入数学课堂教学中,弥补传统教学方式在直观性主体性和动态性等方面的弱点,使课堂教学过程动态化、情境化、具体化,形成声、像、图、文过程并茂的多媒体教学系统,进行视、听、触、想等多种方式的形象化教学, 相似文献
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<正>随着多媒体技术的不断发展,多媒体在教学中发挥着越来越重要的作用。在小学数学课堂教学中运用多媒体优化课堂教学,可以把数学图形、文字、影像、声音、动画等融入多媒体之中,吸引学生的眼球,使学生手、脑、眼、耳等多种器官并用,从而激发学生的学习兴趣,使农村小学的数学课堂越来越活跃,越来越丰富多彩,更有效地提高课堂教学效率,优化小学数学课堂教学效果。以下我谈谈利用多媒体优化小学数学课堂教学的心得。 相似文献
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信息时代,多媒体技术走入了小学语文课堂．成了最重要的辅助教学手段。多媒体教学以其丰富的辅助形式．充分调动了学生的视听感官．有效展示了课堂教学手段的多样化,弥补了以往课堂教学枯燥无味的不足．为小学语文课堂教学注入了生机与活力。在课堂教学中,教师要科学、有效地运用多媒体技术,增强课堂教学的趣味性和生动性．提高课堂教学实效． 相似文献