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在论述图书馆对于在小学语文教学中指导学生进行课外阅读的重要作用的基础上,分别阐述了如何利用图书馆培养学生的阅读兴趣、规范小学生的阅读内容、传授课外阅读的科学方法和开展阅读效果评价的问题。 相似文献
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周伟 《图书馆研究与工作》2008,(4)
课外阅读是中学生重要的学习途径,是学校教育的重要方面,课外阅读对培养学生的阅读习惯,提高阅读水平非常重要。中学图书馆应利用丰富的馆藏资源优势,指导学生课外阅读,激发学生的阅读兴趣,培养和提高学生利用图书馆的能力,为他们自主学习、终生学习打下良好的基础。 相似文献
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"图书馆(室)工作必须贯彻国家的教育方针,利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育,指导学生课外阅读,促进学生德、智、体全面发展."这是国家教委1991年8月29日下发的<中小学图书馆(室)规程>给中学图书馆下的定义. 相似文献
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学生的阅读包括课内阅读和课外阅读，课外阅读是学生学习的一个重要环节，也是反映学生思想状况的窗口，图书馆工作人员应针对学生课外阅读的动机对其进行阅读指导，以提高学生的自主学习能力。图书馆工作人员通过开设阅读课程、对学生宣传图书馆在课外阅读中所起到的作用等措施，指导学生进行课外阅读，促进其能力和人格的全面发展。 相似文献
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浅谈高校学生图书馆利用意识的培养 总被引：2，自引：0，他引：2
培养学生的图书馆的意识对学生的自我发展有着极为重要的意义。本文论述了图书馆意识的含义,培养学生利用图书馆意识的重要性及当前学生利用图书馆存在的问题,并对如何提高学生利用图书馆意识提出具体的建议。 相似文献
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了解分析读者需求 注重提高服务实效—景德镇陶院学生课外阅读情况问卷调查 总被引：1，自引：1，他引：0
本文就学生课外阅读情况以及利用图书馆能力及对馆藏图书的需求的问卷调查进行了综合分析，并籍此对当前图书馆如何转变服务观念、提高工作人员素质、调查馆藏结构提出了思路。 相似文献
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一个人的阅读习惯和阅读能力需要从小培养,但现在有相当部分的学生却由于种种原因没有机会充分利用公共图书资源,进行阅读习惯的培养。文章通过对绍兴市区小学生课外阅读情况的调研,提出:公共图书馆作为本市少年儿童课外阅读的场所,必须针对小学生课外阅读现状开展积极的服务和引导。包括加强丰富多彩的阅读活动宣传、定期上门服务送书到校、提供分级阅读和多种阅读的载体,以提高小学生课外阅读的兴趣,引导他们形成良好的阅读习惯,让他们学会利用公共资源进行阅读的方法,让阅读成为他们日常生活中必不可少的生活习惯。 相似文献
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课外阅读是儿童课内学习的延伸。由于诸多因素的影响,农村儿童的课外阅读现状,与《小学生语文新课程标准》规定相差甚远。目前主要存在着“没书看,借书难”的问题。文章在对本地区儿童课外阅读情况进行调查的基础上。分析了影响儿童课外阅读的因素,提出了图书馆要为农村儿童服务的建议和措施。 相似文献
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在分析初级中学学生的阅读现状的基础上,阐述了中学图书馆人在当前的阅读指导工作中,如何培养学生课外阅读兴趣、促进学生阅读。 相似文献
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调查分析表明,大学生勤工助学对提高高校图书馆的效能有重要作用.勤工助学学生参与图书馆管理工作,利于加强信息反馈并提高高校图书馆服务水平,利于培养学生爱馆和爱书的文明借阅习惯,形成主动利用图书馆学习的意识,也助于学生更加熟悉地利用图书馆,从而提高图书馆服务效能等.今后要加强勤工助学大学生的图书馆岗前培训,并进一步发挥勤工助学学生在各自专业领域信息反馈的作用. 相似文献
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中小学图书馆对学生读者的信息意识培养是中小学图书馆为开发利用文献资源和实现其教育职能丽开展的一项重要工作，也是图书馆馆员优质服务的一项重要内容。对中”、学图书馆对读者利用能力培养的作用、内容与方式等问题进行讨论．旨在引起巾小学图书馆下作者对中小学生的信息意识培养的重视。 相似文献
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本文就汕头大学学生课外阅读情况以及利用图书馆的能力及效果进行一次综合问卷调查分析,通过调查结果对当前大学生的读书倾向提出几点思考. 相似文献
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对23所农村中小学的5000多名学生的调查表明,绝大多数学生及其家长认识到课外阅读的重要性,阅读兴趣浓厚,但由于阅读方法、条件缺乏,课外阅读开展得不够好。原因是学校、家庭和社会对课外阅读意义认识不深刻,农村中小学及社区图书馆建设落后,等等。要改变现状,应在学生和家长中树立利用图书馆终身学习的观念,建立科学的教学质量评价机制,在中小学开设阅读辅导课,以及加强中小学和农村图书馆(室)建设,等等。表1。 相似文献
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中小学图书馆(室)规程 总被引：1，自引：0，他引：1
《大学图书馆学报》1991,(6):26-28
<正> 第一条为加强中小学图书馆(室)建设,为学校教育教学服务,制定本规程。第二条图书馆(室)是学校书刊情报资料中心,是为学校教育、教学和教育研究服务的机构。第三条图书馆(室)工作必须贯彻国家的教育方针,利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育,指导学生课外阅读,促进学生德、智、体全面发展。中小学图书馆(室)应积极为师生提供书刊情报资料和教学参考资料。 相似文献
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在素质教育的今天，中小学图书馆首先要培养学生图书馆意识，要让学生认识和了解图书馆，从中提高学生对文献信息的鉴别、利用能力，使学生能在未来信息社会里掌握自我发展的主动权。 相似文献
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中学生阅读倾向浅析 总被引：4，自引：1，他引：3
褚叶 《图书馆工作与研究》2002,(5):75-76
文章对中学生的阅读倾向进行了认真的分析，指出了在中学生课外阅读中存在的问题，强调了引导中学生阅读，发挥图书馆的教育职能在提高学生全面素质过程中的重要作用。 相似文献
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有效利用早读课是语文教学过程中一个重要的法宝。在小学语文教学中,早读课可以起到规范小学生学习习惯的作用,更有助于学生对汉语语感的把握,以及提高学生记忆力的作用。 相似文献
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论中专图书馆的导读工作 总被引：3，自引：0，他引：3
课外阅读是中专学生课外活动的主要内容之一。它对学生的思想品格、道德行为、价值观念和专业知识等各方面的成长起着潜移默化的作用。图书馆利用馆藏文献资源的优势,对学生的课外阅读走向进行正确引导,是学校教育的一种补充形式,其作用是学校其他部门所无法替代的。１中专生读者的特点 中专学生作为一个独特的读者群体,有着其自身的特点,他有别于大学生、中学生,更不同于教职工及其他社会群体。只有正确掌握了中专生读者的这些特点,我们在图书馆工作中才能对症开方、更好地发挥对学生的教育引导作用。１．１缺乏必要的理性和判断能… 相似文献
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文章论述了图书馆在中学生素质教育中的优势，提出加强对学生进行政治思想教育，对课外阅读进行正确指导，图书馆才能充分发挥作用，促进素质教育的发展。 相似文献