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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 78 毫秒
1.
"90后"的学生进入大学校门后,随着自身和环境的改变,必然会引起入学适应问题,本文阐述了"90后"大学生的特点,分析了入学适应的原因,针对解决"90后"大学新生入学适应问题提出了相应对策.  相似文献   

2.
李坤 《考试周刊》2011,(5):147-147
随着"90后"学子迈进大学校门,"90后"的教育问题也摆在了高校教育者面前。本研究以巴班斯基教学最优化理论为指导,探讨了如何应对2010年刚入校的"90后"的大学生的体育教育的问题。  相似文献   

3.
广州,"蚁族"蜗居城中村   总被引:1,自引:0,他引:1  
2009年3月13日,广州城市职业学院内的一场高校毕业生就业供需见面会悄然拉开了今年高校毕业生求职就业的序幕。近万名的准毕业生早早来到会场,携着大叠的个人简历,在梦想与竞逐中努力地搜寻着属于自己的职位。西装革履的肃严,无法掩藏那颗稚嫩而躁动的心。这些渴望幸运之神眷顾的大学毕业生,怀揣着一个个具体而微小的梦想,在不同的招聘摊位前不停地穿行。远远望去,有如一群四处黑压压的,四处觅食的,勤劳的小"蚂蚁"。眼前簇拥着的"群蚁",令人不期然地想到了一个热门的社会新名词——"蚁族"。它形象而生活地描绘了"高校毕业生低收入聚居群体"的生存状态,在无奈的调侃中,带着些许的苍凉,还有挣扎的苦楚。而这,也正是大多数80后,甚至是即将踏出校门的毕业生们不得不直面应对的,残酷的现实。  相似文献   

4.
把民族文化元素运用于大学校门设计中,体现中华名族自身所具有的艺术特色,推动大学校门设计的发展具有重要意义.文章通过对武汉大学校门的介绍和分析,深入挖掘了武大校门承载的浓厚历史特征和丈化渊源,并针对当代很多校门设计缺乏文化内涵和独特创意的现状,提出在中国现代大学校门设计中,须深入了解和研究传统文化的内涵,注重发掘传统文化元素的形式美,结合现代化的手段经行创新,才能设计出具有时代感和民族个性风格的大学校门精品.  相似文献   

5.
微博天下     
湘潭移动:有网友路过香港大学陆佑堂的时候,不小心看到墙上装裱的成绩单。历史98、哲学100、文学100,总分298,心想这大学霸是谁啊,一看日期居然是1940年,然后仔细辨认名字,战栗地虔诚地拼读出来:张爱玲。大名鼎鼎的作家张爱玲竟然是个大学霸。  相似文献   

6.
周小兰 《文教资料》2010,(24):216-218
"90后"一代已经悄然步入大学校门,成为大学校园的主体。面对这一充满时代特征和个性的群体,高校应与时俱进,采用新的方式和措施解决学生党员的发展、教育及管理中出现的问题,同时还应进一步完善相关体系和机制,为学生党员的培养搭建有效的平台,以实现为党培养出优秀接班人的目标。  相似文献   

7.
张家 《大学教育科学》2008,3(3):110-112
大学后勤改革的实质不是走不走出校门,不是社会化,而是后勤产业化,后勤市场化.大学住房曾经发生过的大变卖也没有抓住改革的关键,与后勤改革的同时必须有更为急迫的行政体制改革.  相似文献   

8.
刘依 《生活教育》2012,(17):45-46
放学了,我背起书包,快步朝学校门口走去。四点到四点半是人最多的时候,校门口人声鼎沸,汽车的"嘀嘀"声,摩托车的"突突"声,家长们的谈话声,还有小商贩的吆喝声汇成一片。一大波一大波的学生从校门涌出来,仿佛从大魔术匣子里不断地飞出一群群小天使。  相似文献   

9.
文章提出:至今,关于如何办好中国的开放大学的探究可以归结为两大课题,即围绕一个理论研究的主题——中国的开放大学究竟应该"姓"什么,以及针对一个实践探索的难题——办好中国的开放大学究竟应该"做"什么。文章认为:办好开放大学,电大以及电大的奥鹏,肩负"姓"什么和"做"什么两大课题研究和探索的重任,要在开放大学顶层设计的框架下,"摸着石子过河",完成与开放大学的接轨、转轨和并轨;要在办好开放大学的进程中,转型当好开放大学建设的旗手。  相似文献   

10.
运用"以庄解庄"的方法,以《庄子》中的"大"、"小"为切入点,对"大"和"小"的范畴进行界定,从而得出庄子善于用"大"、喜欢用"大"的结论,并阐述庄子的"大""小"观对《庄子》文风的深刻影响。  相似文献   

11.
大学,是人类最值得尊重与骄傲的创造。初冬的晨风,已经有点刺骨。一个周末的清晨,我在东南大学校园里徜徉。东南大学四牌楼校区是六朝宫苑的遗址,也曾是明朝国子监所在地。穿过古朴的校门,一眼可以看到不少硕大而鲜艳的宣传牌,是"庆祝东南大学建校110周年系列人文名家高层演讲"等各种讲座和报告的海报。三三两两准备走进"雅思"考场的学子,有的聚集在校园里的"考场安排公告"栏前,有的站在走廊前,还有的坐在长廊下记诵着什么,一脸专注……  相似文献   

12.
从深圳过罗湖海关,搭乘火车,走不了多远就是香港中文大学所在地大学站。走出站台,却怎么也找不到大学校门。向人打听之后,才知道通过相反的出口,就是大学校园。这让我有些纳闷:堂堂一所大学,怎么连个校门也没有?  相似文献   

13.
“任务驱动”教学法在高等职业教育中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
我国每年有几百万的高校毕业生走出校门,进入社会,他们需要获得相应的就业岗位,大学毕业生就业难的问题日益凸现,而目前很多企业却难求合适的高技能人才,怎样衔接好他们之间的问题,本文提出在高等职业教育中使用"任务驱动"教学法,使学生在学校期间,既学到了知识,又培养了良好的专业技能,适应企业的需求,为各行业输送应用型人才。  相似文献   

14.
随着我国高校招生规模的不断扩大,大学生数量猛增,就业压力也越来越大,一些刚跨入大学校门的新生也开始考虑就业问题,对大学新生的择业观进行全面的调查分析很有必要。通过对调查问卷的统计分析,发现大学新生的择业观存在积极和消极两方面,我们要积极引导大学新生树立科学的择业观。  相似文献   

15.
随着社会的发展,社会对人才的需求量越来越大,在这种形式的引导下,从1999年起我国高等教育开始了不断扩大招生人数,更多大学生步入了大学校门。文章就90后大学新生适应及影响因素进行了分析和研究,并且对影响90后大学新生适应的影响因素做出了总结。  相似文献   

16.
上海外语教育出版社出版的《大学英语》(全新版)系列教材既是一部"完全新版"的《大学英语》系列教材,又可以说是各种大学英语系列化教材中一部非常能体现"全而新"精神的力作,是当代中国不可多得的一部大学英语优秀教材。"全面"与"新颖"是该教材的两大突出特征。  相似文献   

17.
大学外语专业新生群当中,大多数学生直接从中学校门跨入大学校门,他们本想在高考拼搏之后松口气,但不久就会发现又被新的烦恼所困扰;因此,教师应从学习方法、教学方式等方面给予正确的引导。  相似文献   

18.
如今"90后"已经逐年步入大学校门,面对这些个性张扬、追求独立与自由、乐于表现、目标明确、意识客观;同时存在任性、浮躁、自私、承受挫折能力弱、不善交际、缺乏集体合作精神等问题的新一代大学生,如何使他们尽快完成从一名中学生到一名大学生的转变,融入大学生活,增强班级凝聚力,建设一个健全的、合理的、高效的班集体仍然是每位带新生辅导员不倦探索的工作之一.本文就这一实际问题,探讨了开展体育运动对增强高校新生班级凝聚力的重要作用及途径.  相似文献   

19.
细细算来,在高校毕业生就业一线工作也有四年之久,这也是很多大学生从跨入大学校门到走向社会的时间。对于全国660万大学生来说,2011年是个特殊的年份。  相似文献   

20.
2011年夏,我一个人,带着一张录取通知书,只身前往一座陌生的城——武汉,一个陌生的校园——华中农业大学。校车进入校门的那一刻,所有关于大学的猜想都停止。我坐在靠窗的位置,望着草坪上坐着的男男女女,对神秘的大学萌生出更多的好感。早就听说,大学之大,非大楼之大,乃大师之大。校车足足走了十分钟还没有停后,我惊讶地感叹:真大啊,这比想象中的还要大!  相似文献   

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