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许在华 《内江师范学院学报》2009,24(12):112-114
新中国时期中国武术观不再强调武术救亡图存的意义,并淡化武术的技击色彩,但却延续了民国“体育化”、“标准化”的方向,并推进得更远．在改革开放后新的政治、经济背景之下,武术又相应地被赋予了经济建设以及建构和谐社会的意义,并被认为是一种文化． 相似文献
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在全国各地教育管理部门和学校纷纷总结成绩，大谈深化课改的当下，北京市三位历史学科特级教师张增强、李晓风、成学江却冷静思考，尖锐地指出历史课改、历史教学乃至历史教育仍存在着诸多不利因素，可谓“盛世危言”。三位的立论根据是，历史课程几乎没有改变“繁、难、偏”等传统弊端，教学内容繁缛不堪，学生成长所必需的文化素养类知识依然缺失。 相似文献
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吉彦波 《西南师范大学学报(人文社会科学版)》2004,30(4):16-21
要贯彻落实好“三个代表”重要思想．就要深刻理解“三个代表”重要思想的丰富内涵；而要深刻理解“三个代表”重要思想的内涵．就必须洞彻“三个代表”重要思想产生的条件——时代背景和实践基础。正是邓小平领导的解放思想、改革开放实践和邓小平理论为“三个代表”重要思想的产生进行了社会历史的、政治经济的、化观念的、理论思想的等多方面的条件准备。江泽民才能够在此基础上把握时代脉搏，根据形势需要。集中全党智慧，提出“三个代表”重要思想。 相似文献
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在全国各地教育管理部门和学校纷纷总结成绩，大谈深化课改的当下，北京市三位历史学科特级教师张增强、李晓风、成学江却冷静思考，尖锐地指出历史课改、历史教学乃至历史教育仍存在着诸多不利因素，可谓“盛世危言”。三位的立论根据是，历史课程几乎没有改变“繁、难、偏”等传统弊端，教学内容繁缛不堪，学生成长所必需的文化素养类知识依然缺... 相似文献
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多年来，烟台市牟平区电业集团公司注重坚持“以人为本”的管理思想．通过依托企业文化的载体功能．不断加强和改进企业文化与思想政治工作的新思路、新方法、新途径和新机制，有效调动起了广大员工的聪明才智和工作热情，实现了企业健康、快速、持续发展目标。公司相继荣获“全国精神文明建设工作先进单位”、“全国五一劳动奖状”、“全国一流县供电企业”等称号。 相似文献
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张家港．“黄金水道”——长江下游一片神奇的土地．
她曾经贫瘠、贫穷．但是，在改革开放的春风里，短短十几年，弹指一挥间．就已沧海桑田、旧貌新颜：全国城市环境综合整治优秀城市、国家卫生城市、全国第一个环境保护模范城市、全国县城经济基本竞争力百强县（市）……其实．张家港的“暴发”、“暴富”有其“精神的底子”； 相似文献
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给孩子们“真正的拥有”黄美英黄美英，上海市浦东新区唐镇中心小学党支部副书记、少先队总辅导员，曾获得“全国优秀教师”、“全国十佳辅导员”、“上海市六一奖章获得者”等２０余种荣誉称号，先后发表论文２０余篇。在我国改革开放之初，由于社会政治、经济、文化的发... 相似文献
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邓小平认为，经过社会主义改造以后，中国知识分子中的绝大多数已经是工人阶级的一部分；在改革开放时期，他们更是社会主义现代化建设的重要力量，因为他们始终是先进生产力的重要代表。一方面，全党、全国人民都应当“尊重知识、尊重人才”，真正从物质条件、精神需求等方面关心知识分子；另一方面，知识分子自身必须“又红又专”、德才兼备，自觉承担起自己的社会历史责任。 相似文献
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有这样一道选择题：从世界主潮流看，鸦片战争对中国社会的最根本影响是A．主权逐步丧失，沦为半殖民地B．中国封建自然经济日益解体沦为半封建社会C．中国思想界出现了“西学东渐”趋势D．中国民主革命开始要正确回答此题，必须抓住关键词语“世界潮流”“根本”，在马克思主义哲学基本观点、方法的指导下，结合世界史的知识，对四个选项进行分析，正确答案是B。“世界潮流”在近代史上共有三股：资本主义潮流、民族主义潮流、社会主义潮流，这三股潮流在世界政治、经济、思想文化等方面都产生了广泛的影响，而主潮流是资本主义潮流，它… 相似文献
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工学结合顶岗实习学生管理初探 总被引：1，自引：0，他引：1
工学结合是我校的一种办学模式，它解决贫困家庭子女上学难的一种非常有效的途径。我校电子专业的学生，在校学习一年专业知识和必修的文化课，去经济发达的广东东莞市虎门镇“伍泰电子厂”、长安镇的“宣德电子厂”、横沥镇的“珀韵电子有限公司”、深圳市保安区的“怡富万电业有限公司”等顶岗实习半年，那么，在顶岗实习期间如何对学生进行管理呢？ 相似文献
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一、选择题清朝诗人龚自珍（１７９２—１８４１）曾经发出“万马齐喑究可哀”的感叹，同时发出了“不拘一格降人才”的呼吁。回答１～４题：１．造成“万马齐喑”局面的根本原因是A．科举制度的实施B．“文字狱”的不断出现C．文化专制主义的推行D．君主专制制度的空前强化２．在“万马齐喑”状态下，社会上的主流思潮是A．程朱理学B．王阳明的心学C．“经世致用”的风气D．“天朝上国”的观念３．龚自珍提出“不拘一格降人才”的目的是A．反对外国侵略B．改革封建制度C．维护清朝统治D．实现个人抱负４．龚自珍的呼吁和主张A．说明… 相似文献
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王亚娟 《郧阳师范高等专科学校学报》2006,26(5):36-39
屈原处在“中间物”的历史文化地位上，面对着战国时期中原文化和楚文化的激烈冲突与交流，对两种文化进行了双重的整合与扬弃。处在“中间物”的位置上的屈原．对自我及其人生过程进行的思考．透露出强烈的现实态度和理性意识，显示出反抗精神和自醒意识。它是我们认识屈原心理、精神结构的一个重要切入点。 相似文献
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【编者按】在全国各地教育管理部门和学校纷纷总结成绩,大谈深化课改的当下,北京市三位历史学科特级教师张增强、李晓风、成学江却冷静思考、．尖锐地指出历史课改、历史教学乃至历史教育仍存在着诸多不利因素,可谓“盛世危言”。三位的立论根据是,历史课程几乎没有改变“繁、难、偏”等传统弊端,教学内容繁缛不堪,学生成长所必需的文化素养... 相似文献
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李剑鸣 《历史教学(高校版)》2006,(2):5-10
中国学术历来讲究“学以致用”，但知识的功用是一个复杂的问题，不能单纯用眼前之用来评判知识的价值。求知可以致用，而一味求用则可能妨碍求知。一般认为，历史具有“资治”、教化、娱乐等多种现实功用，但历史在根本上是构成文化的一种要素，是群体认同的基点，是人们探索生活意义的内在参照。因此，研究历史的首要意义在于推动文化建设，而不是解决实际问题。求知乃“史之本”，历史学者应当在“守本”和“务本”的基点上求用．而不能舍本逐末。 相似文献
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充分肯定世界上各种文明对人类文明发展的贡献，重视文明之间的交流、融合是近几年历史高考的显著特色。如2004年全国卷Ⅳ文科综合“历史上各民族不断交流融合，对中华文明的发展起到了重要作用”主题选择题（16—19题），上海历史高考卷37“文明新旧能相益，心理东西本自同”题；2005年全国卷Ⅲ文科综合“在中国历史上，可以经常见到各种思想文化之间的相互借鉴和吸收”主题选择题（12—15题），北京文科综合卷“中国与世界各国的友好往来极大促进了人类文明的发展”主题选择题（12—14题）；2006年全国卷Ⅰ文科综合37“光辉灿烂的中华文明，以华夏文化为基础，融汇各民族文化，不断丰富发展，生生不息”题（详见后面相关例题）都体现了这一点。这样的命题思路跟胡锦涛主席在耶鲁大学演讲的精神完全一致。 相似文献
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杨国君 《康定民族师范高等专科学校学报》2002,11(3):7-11
解放前的甘孜羌族在民国政府和当地土司、头人、“袍哥”、“舵把子”、“烟匪”的剥削压迫和欺凌下，过着十分贫穷与落后的生活，羌族人民不但在政治上受歧视和压迫，在经济上也受到残酷剥削。由于旧社会文化教育、医疗卫生等方面的条件极为落后，求学就医非常困难。解放后，在党和政府的领导下，羌族人民翻身作了主人，他们在政治、经济、文化等各方面都翻了身，过上了幸福美满的生活。特别是改革开放以来，甘孜羌族沿着建设有中国特色的社会主义康庄大道，正在走向美好的未来。 相似文献
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刘沛林 《衡阳师范学院学报》1995,(2)
从文化构成的角度，对中国历史文化村落的“心理空间”的形成与特点进行研究，认为构成中国历史文化村落“心理空间”的主导因子是宗族观念，其次是宗教意识；并引入“心理场”的概念，对村落的“心理生活空间”的情形进行了分析。从而指出，中国历史文化村落的“心理空间”，从整体上来说．是一种包括宗族观念和宗教意识等因素在内的、多位一体的复合型“心理空间”。 相似文献
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丁凤云 《临沂师范学院学报》2010,32(2):143-144
改革开放以来,特别是近年来,勤劳刻苦的千万沂蒙人民弘扬“沂蒙精神”,解放思想,艰苦创业,在这片历史悠久、文化灿烂的土地上取得了令人瞩目的发展成就,成为了全国18个连片贫困山区率先整体脱贫的地区,成为了山东省内发展最快的城市之一．成为了被社会各界广誉的“最美新临沂”。2009年,临沂GDP突破2000亿元,达到2110．18亿元, 相似文献