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《初中生世界(初三物理版)》2010,(3):F0002-F0002
长城是人类文明史上最伟大的建筑工程之一,横贯中国北方,东西相距1万余里．故称万里长城。长城始建于2000多年前的春秋战国时期,秦朝统一中国后将原来各诸侯国的城墙连接起来。汉、明两代又曾大规模修筑。其工程之浩繁,气势之雄伟,堪称世界奇迹。1987年,长城被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》。 相似文献
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这是我的梦想。这是我的梦想。这是我们的梦想。我站在泰山之巅．俯瞰群山．那是你屹立千年的淡定从容。我立在白堤之上．杨柳依依．那是你温柔典雅的东方神韵。我倚在长城墙头,风卷残云．那是你抵御外族的不屈抗争。我躺在大海之滨．潮起潮落．那是你包罗万象的宽广胸怀。 相似文献
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《长城》是一篇看图学文的课文。为指导学生学好课文，培养语文素质，提高思维创新能力，我采用多种形式教学。 一、课外感知，激发兴趣 长城是世界历史上的伟大奇迹，如能身临其境，儿童的学习欲望，探究热情会被极大地激发起来。课前，我是这样激发学习兴趣的： １．搜集资料，激发兴趣。让学生找中国地图，并从地图上找长城的起止点，收集长城的邮票、图片及各种实物模型。 ２．绘制图画，激发兴趣。喜欢绘画的同学自画长城图片，并能体现课文第二段中建筑的位置和构造。 ３．制作模型，激发兴趣。喜欢搞制作的同学根据图片自己设计，制… 相似文献
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许建国 《中学语文教学参考(初中生版)》1997,(6)
叩问长城●许建国游山海关，爬八达岭，走的不是一条路，但都是为了圆同样的长城梦。去过一处的人们总觉得有些缺憾，两处都去过了，又生出许多失望。不过是一段段残破的砖墙，没有色彩没有生机没有风景，却引来了无数学人和游客为之瞠目为之折腰为之梦恋。长城从诞生那一... 相似文献
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肖复兴 《小作家选刊(小学)》2008,(11)
世上丽水秀水晶莹之水清澈之水恢宏之水浩瀚之水多得是,在我看来,最富有性格、最值得一看的是这两处:都江堰和九寨沟。余秋雨先生曾将都江堰与长城作比较:我认为中国最激动人心的工程不是长城,而是都江堰。如果 相似文献
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结合课本插图理解。学习课文《长城》中“蜿蜓”和“盘旋”两个词的时候。我先让学生看课本上的长城远景图，问学生看到的长城是什么样子？为什么远看长城会是这样的？再叫学生找出课文中写这个意思的词。这样做，使学生不仅形象地理解了词义，而且体会到了长城修筑之不易及古代劳动人民的聪明智慧。结合生活体验感悟。《那片绿绿的爬山虎》中，有一句讲作者肖复兴见到叶老“那样随便、和蔼，作者头顶上神秘的光环消失了，我的拘束感也消失了”，“拘束”什么意思？我引导学生：你们在生人面前感到不随便，这种感觉就是“拘束”，课文中指开… 相似文献
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《承德师专学报》1982,(3)
封面图案是著名的承德地区金山长城。按承德金山长城系新近发现的现存的明代长城最雄伟壮观的一段,在承德地区滦平县与北京市密云县交界处,全长近三四十里。其规模之宏伟,地势之险要,保存之完整,大大超过了居庸关八达岭长城一段。这段长城系明代抗倭名将民族英雄戚继光所监修,城砖每块一般重三十斤以上,城墙宽阔,可以驰马。这里的山脉是燕山山系的金山,故名金山长城。山势异常险要,城墙顺山势而修,起伏蜿蜒,非常陡峻,有的坡度可达七八十度。每隔一二百米,即有一敌楼,敌楼一般是二层或三层,下面一层是士兵宿舍和武器库,上面一层是碉堡,有射击孔,对内对外均可射击。其最高处的敌楼叫望京楼,据说晚间可以望见二百多里外的北京灯火。城墙内侧,每隔不远,还筑有粮食仓库,城墙外侧还建有外墙。长城北面山势陡峻,直上直下,易守难攻,敌人难以接近。这段长城约建于明代隆庆至万历年间,尚存 相似文献
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语文课堂教学中，教师应充分利用语文学习资源和实践机会，拓宽语文学习和运用的领域，注重在生活中学语文，大胆进行“学科间的融合”，尝试巧借它山(数学知识)之石，攻语文素养之玉，注重跨学科学习。那么作为小学语文教师，在课堂教学中，应如何实践跨学科学习的新理念呢?笔者认为，可从以下几点入手：一、借助数学公式，激发想像力教例1摇摇摇摇摇《长城》师：我们已经感受到长城的长(6500000多米)，知道了长城的宽(五六匹马并行，假定5米)与高大(假定6米)的特点，如果把前两小节的内容联系起来思考，能想出什么?生：(思考、沉默)师：(… 相似文献
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中央电视台《新闻联播》片头曲中播放的雄伟长城就是金山岭长城。金山岭长城起伏于首都北京与河北滦平交界的崇山峻岭之间,是我国著名的明代万里长城中最壮美的段落,素有"万里长城,金山独秀"之美誉。巴克什营小学就坐落在金山岭长城脚下。学校借助独特的地域 相似文献
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毛主席在一首词中说 :“不到长城非好汉。”可不 ,长城是我们中华民族的象征 ,它气势磅礴 ,宛如一条巨龙在祖国北方的大地上逶迤起伏。有多少人 ,梦牵长城 ;又有多少人 ,情系长城。打我懂事以后 ,在我心底就埋下了一个小小的心愿 :要亲自到长城去瞧一瞧 ,走一走 ,饱览一下长城的雄姿 ,领略一下长城的气魄。小时候常听妈妈说起孟姜女哭长城的故事 ,长城究竟是什么样子 ?那时的我便有了要去看一看长城的想法。前几年 ,有同学上北京旅游 ,回来后 ,她叙述着长城的壮观雄伟 ,我的心也为之牵动 ,她告诉我 :“长城真是名副其实的长 ,可谓是‘世界第… 相似文献
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"一·二八"淞沪抗战与长城抗战为局部抗战之两大高潮.二役皆因日本扩大侵华而引起,国民政府采取了对日"一面抵抗,一面交涉"之方针,终以签订停战协定而结束.不同之点在于"一·二八"之役,日本为掩护"满洲国"之成立,以攻为守,而长城之役,纯为进攻,为日本进一步侵占华北之先步;"一·二八"之役,前方第十九路军将领抗战主动坚决,热河防卫、长城之役,靠国民政府之督导部署;长城之役规模更大,牺牲更重;塘沽协定比淞沪停战协定对中国的危害更大.热河沦陷后,蒋介石是在北上听取华北将领的汇报意见后,才作出批准张学良辞职之决定的.张学良辞职下野,反映了当时全国的呼声,是对其"九·一八"事变以来不抵抗主义的总清算.断言蒋介石为转嫁热河沦陷的责任,落井下石,逼张学良辞职,此说未必能够成立. 相似文献