共查询到10条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
措加旺姆 《中国科教创新导刊》2013,(29):55-55
《经济地理学》地理学的主要分支学科。本文通过分析大学《经济地理学》课程的内容和教学现状,制析了教学环节当中存在的普遍问题。探讨了改进教学方法提高教学质量的方法。结合多年的教学经验,提出了经济地理教学必须与时俱进,注重培养学生能力的一些教学理念。 相似文献
2.
经济地理学是地理学的重要分支,当前经济地理学教学中存在重理论教学,轻实践能力培养;重视基本理论教学,忽略方法论教学;教学内容更新慢;部分内容待强化;学生地理素质不高等问题．在阐述CDIO内涵以及应用CDIO进行经济地理教学改革可行性的基础上,提出了基于“CDIO”理念的教学改革思路,即转变教学思想、树立全新考核观、优化教学内容、改革教学方法与教学进程、强化实践等． 相似文献
3.
刘晓春 《唐山师范学院学报》2014,(2):126-129
经济地理学是高等院校地理学以及相关学科的主要专业课,在解决区域经济发展面临的各种问题方面有着独特的视角和方法。京津冀区域一体化对唐山师范学院经济地理学研究和教学提出了新的方向和要求。唐山师范学院经济地理学教学中存在教学方法落后、教学内容重复、实践环节薄弱、课程更新迟缓等问题。经济地理教学要立足服务地方经济原则,实施案例教学,探讨教学改革的新途经。 相似文献
4.
人类社会业已迈入信息时代,体现出新的时代特征,主要表现为信息技术的广泛运用、知识经济的诞生、传统时空观念的改变等方面。经济地理学是一门与社会发展密切相关的学科。为了适应时代的需要,高师经济地理学课程的教学应做相应改革。本文认为在信息时代背景下的经济地理学课程教学应在教学内容、教学技术和师生关系等三个方面做相应改革。 相似文献
5.
冯瑞 《三门峡职业技术学院学报》2010,9(4):80-83
《新唐书》的历史地理学思想主要体现在《地理志》中,通过比较《新唐书.地理志》与《旧唐书.地理志》在历史地理角度叙述的优劣,从行政区划沿革、历史经济地理、历史军事地理、历史交通地理等方面归纳了《新唐书.地理志》的历史地理学特征,并总结了其中存在的不足之处。 相似文献
6.
李文实 《内江师范学院学报》2009,24(8):87-89
作为高师地理科学专业重要专业基础课的《综合自然地理学》的教学效果直接影响到合格中学地理教师培养的成效,有必要对其进行改革．其改革应从确立正确的教学指导思想入手,以综合整体理念、尺度观和生态文明理念为教学指导思想．在教学内容处理、教学方法改革上切入,对教学内容应根据教学时数、专业培养计划结合相应教材进行适当的详略增删处理,根据自然地理学的最新发展对教学内容的及时更新是教学内容详略增删过程中的一个重要方面,在教学方法上,应根据当前学科发展的现状结合学生的实际情况,在教师精讲的基础上通过课堂讨论等形式充分调动学生的积极性,在精讲和安排学生课后拓展阅读、准备课堂讨论过程中,应充分利用多媒体教学手段和网络的优势． 相似文献
7.
即将由高等教育出版社出版的面向２１世纪课程教材《经济地理学》 ,以全新的构架 ,严密的体系 ,介绍了迄今为止经济地理学的主要进展。该书的特点可以概括为以下几个方面 :１ 以理论和思维方法为重点在有关理论的选择上 ,该教材以可适用理论为主。如由于中国和发达国家经济发展水平和发展历史过程的差异 ,目前发达国家流行的部分理论、观点并不适用于中国现时的实际。正在工业化进程之中的中国与后工业化（逆工业化）的欧美诸国 ,经济地理格局不同 ,主导理论必然不同。本教材在选择经济地理学理论上着重介绍适用于我国目前现时实际和短期将… 相似文献
8.
在分析辩论式教学模式优势基础上,阐述《经济地理学》教学中辩论题目选择的原则和课堂中辩论组织形式,并通过问卷调查的方法对辩论式教学模式应用在《经济地理学》中的教学效果进行了评价。结果表明,辩论式教学模式在活跃课堂气氛、锻炼学生思维和表达能力及提高学生学习兴趣等方面起到积极的作用,与传统课堂教学方法相比教学效果更明显,也更容易被学生接受。 相似文献
9.
10.
针对当前《世界地理》课程教学在全球信息化时代面对的挑战,分析了三年制综合文科教育地理学课程开设的特点,探讨了三年制综合文科教育专业的《世界地理》课程教学中面临的问题,建议更新教育理念,从教学内容和教学方法等方面提出教学改革措施。 相似文献