共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
全国中学语文教学改革研讨会全国青年语文教师座谈会在青岛召开为了进一步深化语文教学改革，全国中语会于４月１７日至２１日在青岛市举行了全国中学语文教学改革研讨会和全国青年语文教师座谈会。在中学语文教学改革研讨会上，钱梦龙、魏书生、张建华、顾德希、申士昌、... 相似文献
2.
《语文月刊(学术综合版)》2009,(1):96-96
中国语文报刊协会、中华书局《中华活页文选和华南师范大学《语文月刊》联合发起,2009年1月正式启动创建“中华阅读与写作·语文名校”活动。此举旨在通过开展中学语文阅读（自主探究阅读）与写作教学实验,提高中学语文教学质量,培养中学生语文素养,推动中学语文新课程教学改革．促进新粤派语文建设和发展． 相似文献
3.
《中学语文教学参考(初中生版)》2003,(5)
为了深入学习《课程标准》精神 ,更新教育观念 ,积极参与国家基础教育课程改革 ,提高教育科研水平 ,推进写作教学创新 ,交流课题研究与实验工作的经验 ,展示阶段性研究成果 ,我会决定于 2 0 0 3年 7月1 9日至 2 3日在安徽省黄山市屯溪区召开“第二届全国创新写作教学观摩研讨会”。现将有关事项通知如下 :一、会议主题走进新课程 ,感悟新作文二、举办单位主办 :中国教育学会中学语文教学专业委员会承办 :全国中语会“创新写作教学研究与实验”课题组协办 :黄山市教育局《中学语文教学参考》编辑部《作文报》社《现代中小学教育》杂志社山东… 相似文献
4.
5.
6.
7.
一九八七年八月二日至九日,《语文教学与研究》杂志社在湖北省宜昌市召开了“中学语文教学改革研讨会”。这次研讨会是在我国教学改革不断深入的形势下举办的。为了提高教师队伍的理论素质,以更加有力地促进语文教学改革的深化,这次研讨会及时地召开了。八月二日上午,大会在宜昌市政府礼堂隆重开幕。华中师大中文系副教授、《语文教学与研究》杂志社主编邓黔生致开幕词。 相似文献
8.
9.
语文写作一直是教师教学中的一个侧重点,也是学生在综合运用语文时较难掌握的一个技能。它不但涉及到了语文词汇能力,还有学生的想象能力、构思能力和逻辑能力,所以至今仍是中学语文课堂教学的重点和难点。本文将任务教学理念引入到中学语文写作教学中,希望对中学语文写作教育能有所帮助。 相似文献
10.
丁耀良 《中国小学语文教学论坛》1985,(2)
苏浙沪「百校」中学语文教学研讨会第八次会议,于十月十二日至十四日在浙江嘉善召开,到会的中学语文教师及教研室教研员共一百二十多人,《语文报》等语文报纸刊物的编辑、记者也参加了会议,向大会提交的论文有五十多篇.这次会议的中心议题是研讨怎样贯彻「三个面向」的精神,进一步开展语文教学改革的问题,许多论文对此 相似文献
11.
12.
13.
满园农 《中学语文(读写新空间)》1989,(1)
邓日同志的“初中自能作文分项训练法”(以下简称“分项训练法”)是一项中学作文教学改革成功的探索,更是一项中学语文教学科研收效显著的成果。它已成为国内中学作文训练体系重要流派之一,受到语文教育界的普遍关注和重视。“分项训练法”有明确的指导思想。设计者根据中学语文教学大纲的精神,按照中学生的作文心理特点和基本写作过程,吸取国内外作文教学改革的新成果,融合自己三十年来所积累的作文教学经验,建立起一个较为完整的新型作文训练体系。它本着以心理能力训练(主要为思维能力训练)为前提,以写作技能训练为基础,以文体运用训练为主体这样三条 相似文献
14.
1988年4月2日至5日,在石城南京召开了苏鲁豫皖中学语文研讨会第四届年会。本届年会由南京市十一中主办,到会代表1013人,收到论文300多篇。大会特邀华中师大邓黔生副教授讲《高考作文趋向及写作训练》,南京大学鲍明炜教授讲《高考与语文教学》,湖北大学邓先正副教授讲《文言文教学改革》,江苏省特级教师钱任初讲《关于中学语文教学改革的思考》等,受到来自各省的语文教学精英们的欢迎和好评。会上,会员及理事代表山东省 相似文献
15.
《课程.教材.教法》1998,(3)
学术动态江苏省中学语文教学改革研讨会在锡山市召开１９９７年１２月５日至７日,江苏省教委教研室在锡山市高级中学召开了“江苏省中学语文深化课堂教学改革,提高课堂教学效率”研讨会。来自全省１３个大市的特级教师、语文教育专家、教研员和语文教师代表７０余人参加... 相似文献
16.
张定远 《中学语文(读写新空间)》1998,(5)
今年阳春3月,在武汉举办了“胡明道教学艺术研讨会”。这体现出武汉市中学语文教学改革的力度,也显示出武汉中学语文教学的生动局面。我衷心祝愿今后武汉市中学语文教学改革迈出更大步伐,取得更大成功,为培养高素质人才做出更大的贡献。下面谈两个问题。一、从全国中学语文教学改革的成就看胡明道的业绩(一)语文教育科学研究成果令人瞩目二十年来,全国不少学校的教师和教研工作者自发地或有组织地进行了单项或整体教学改革试验。据 相似文献
17.
《中学语文教学参考(初中生版)》2011,(8)
各省（市、区）语文教研员、中学校长、语文骨干教师：为强化中学语文教学研究经验交流,密切同行关系,推进研究成果共享,促进中学语文教研和教学水平在绿色环境下持续快速提高,全国中文核心期刊——《中学语文教学参考》将在古都西安举办“世园论道,给力教研”全国中学语文教学研讨会。现将有关事项通知如下： 相似文献
18.
甘其勋 《中国小学语文教学论坛》1995,(7)
为了培养教学新秀,推动教学改革,提高中学语文教学效率,河南省教研室于1995年4月29日至5月2日在郑州市举办了首届“中学语文十佳中青年教师”评选活动。参评的21名初、高中教师由各市、地根据课堂教学、教学论文并结合先进事迹选拔推荐,聘请有关专家和教研员组成评委会,经过5天严肃认真的评议,评出了河南省首届“中学语文十佳中青年教师”,他们是 相似文献
19.
掌握"听、说、读、写"四大基本技能,是中学语文教学的基本目的。中学语文教育的最高目标应该是创造,而要达到这个目标的方便之路只能是写作。中学语文教育的本质是写作教育;阅读是为了写作,写作可以贯穿语文教学各个环节。 相似文献
20.
随着我国语文教育教学改革的深入推进,中学语文教学取得了一定的成绩,但就当前中学语文教学现状而言是不容乐观的,我们有的语文老师在教学实践中仍存在着诸多问题,这些问题严重地阻滞了语文教师素质的提升和教学质量的提高,这集中表现在实际语文教学中的“三重”“三轻”现象,即重课堂操作,轻基本素养;重科内学习,轻科外涉猎;重作文指导,轻写作实践。 相似文献