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1.
美国输出民主的理论逻辑及其实质 总被引：1，自引：1，他引：0
美国对外输出民主由来已久,并在冷战后加大了力度.为输出美国式民主,美国大肆宣扬"天定命运论"、"民主和平论"、"主权有限论"、"民主促进人权论"、"民主普世价值论"和"历史终结论"等论调.输出民主实际上是美国的一种对外战略,它服务于美国的国家利益,充分表现了美国的帝国主义和霸权主义本性. 相似文献
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王海燕 《鞍山师范学院学报》2007,9(5):30-33
"美国梦"是美国文学中的一个重要的主题.美国历代作家都记述了人们的寻梦历程.克鲁亚克的小说《在路上》也探索了二战后的年轻人对美国梦的追寻.尤其是以迪安·莫里亚蒂为代表的"垮掉的一代"对新美国梦的追寻和探索.从他们的寻梦历程,我们体会到"垮掉的一代"在精神领域的探索和追求. 相似文献
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"美国的悲剧"无疑是美国现实主义作家西奥多·德莱塞的著名小说<美国的悲剧>的中心所在,正如作者所言"它只会发生在美国,而不会是世界上的其它任何国家",美国社会是"美国的悲剧"产生的根源.作者通过对主人公的刻画、对场景的鲜明对比、对人物心理的刻画和对时间与空间的描写等三个方面阐述了这一观点. 相似文献
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欧洲文化与美国文化均属西方文化的范畴,但二者从来不是一个有机的整体.在早期美国人的脑海中,欧洲多是作为一种消极的形象出现,正是欧洲的专制、腐败、堕落才凸现了美国这个新兴国家在各方面的优越,也表明了"新大陆"与"旧世界"在文化上的二元对立.这样,美国文化中体现出的"例外论"最初主要是针对欧洲而言的.早期美国人的欧洲观不见得与实际完全相符,但却成为美国彰显其对世界承担的一种特殊使命的最好理由,也对美国处理与欧洲国家的关系产生了深刻的影响. 相似文献
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在美国公共教育中是否存在联邦干预以及联邦干预是以何种形态呈现,在美国历史上经历了长期曲折的变化过程.梳理联邦政府对美国公共教育干预策略可以发现,联邦政府对美国公共教育的干预经历了18世纪中后期到19世纪中期的拨款赠地模式、19世纪中期到20世纪中期的组织控制模式,以及从20世纪中期开始的文化控制模式.这使得美国公共教育在保持历史形成的地方主义或分权格局的同时,随着联邦政府不断加大"干预"力度而形成了"同质化"与"集权制"的内核.究其根源,这是"镶嵌型"资本主义的文化逻辑,成为晚期资本主义避免走向自毁深渊的自救逻辑,从而使得集权制的文化教育形态成为美国公共教育历史的必然. 相似文献
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冷战结束后,美国"文化霸权"逐步建立起来.文化渗透成为美国对外战略的重点之一.美国"文化霸权"源于其根深蒂固的种族等级观念.种族观念逻辑地证明"优等"种族文化上征服"劣等"种族的合理性和合法性.特殊的民族经历造就了美国特殊的民族性格,高度的"自我中心、唯我独尊"的意识、美国例外的信念及好斗自私的本性,成为建立"文化霸权"的内在原因.国际政治学家认为"硬权力"衍生出"软权力"."硬权力"的膨胀是建立"文化霸权"的真正现实基础.随着冷战后国际环境的变化,美国调整其战略重点,把文化渗透作为征服别国的主要手段,达到不战而胜的目的. 相似文献
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金融危机对美国国际地位的影响 总被引：1，自引：0，他引：1
刘卫东 《思想理论教育导刊》2010,(5)
2007年开始的金融危机已波及到全球.作为危机的发源地,美国的经济受到了沉重打击,由此也引发了对"美国的国际地位是否衰落"这样一个老话题的再度热议.金融危机对美国实力的损害是实实在在的,近期内也加快了美国国际地位下降的步伐.但这并不意味着"一超多强"的国际格局已发生逆转,也没有改变美国在诸多领域的全球领导地位.从长远来说,美国国际地位的逐步下降是大势所趋,但金融危机的影响并非单纯削弱美国的实力,它在将多数国家拖入困境的同时也为善于自省的美国提供了一个自我改良的契机,因此其综合性作用非常复杂且有待于进一步观察. 相似文献
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"达特茅斯学院案"是美国宪法判例中典型案例,引导和保护了美国私人团体,尤其是慈善团体的发展.判决确立私立高等教育机构具有独立的"法团"身份,其"特许状"具有契约性质,不得任意更改,是高等教育历史发展中标志性事件.达特茅斯学院案之后,美国政府开始重新审视私立高等教育在国家发展中的作用,改变了联邦和政府对高等教育的干预方式,促使美国私立高等教育进入了高速与多元化发展时期. 相似文献
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王新谦 《商丘师范学院学报》2009,25(5):58-62
战后,美国的政策设计者和决策者打出了"多边主义"旗帜,提出了多边自由贸易的思想,试图通过所谓的"开明"贸易政策实现西欧的经济复兴.然而,美国倡导的多边贸易政策存在着极大的脆弱性.一旦牵涉到美国的自身利益,美国人就会毫不犹豫地退回去,置自己的承诺和国际贸易原则于不顾.在战后美欧不对称的贸易伙伴关系条件下,经济上强大的美国与经济上弱小的西欧国家谈"自由贸易",谈"机会均等",都是不现实的.多边主义实际上成了美国谋求自身经济利益和全球经济霸权的工具. 相似文献
10.
王淑林 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2008,37(4)
在亨利·詹姆斯国际题材小说中,"美国女孩"是文化叙事的主题性意义人物.一种文化的深层结构往往决定生活于其中的人们的行动方式."‘美国女孩'在欧洲"的故事系列始终以新兴美国文化中的自由精神与严肃道德为"美国女孩"自身向前发展的行动逻辑,形成了自由与道德变奏的文化叙事模式."美国女孩"在欧美文化差异中的行动完成了詹姆斯对形成中的美国民族文化的想象性重构. 相似文献
11.
里景春 《沈阳教育学院学报》2004,6(4):21-25
西德尼·谢尔顿(Sidney Sheldon)是美国当代著名的通俗小说作家.他的作品用严肃的现实主义创作方法,以暴露美国社会方方面面的"隐私"为切入点,毫不掩饰地揭开了西方世界,特别是美国社会"幕后"的真实面貌,受到全世界众多读者的青睐,具有很高的审美价值和认识价值. 相似文献
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白璐 《中国校外教育(理论)》2010,(7)
"芭比"蕴涵着丰富的文化力量,在大众心理、精英文化以及教育领域都产生了深远的影响.角色让"芭比"充满神奇的力量,进而走向成功.更值得一提的,是"芭比"的成人化设计.对美国女孩来说,"芭比"娃娃代表一种美国时尚;而对外国女孩来说,她代表的是美国梦想.由此,我国艺术设计教育对于设计人才的培养,应侧重于思维方法和创新能力方面,缔造中国设计产业的辉煌. 相似文献
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20世纪美国农村"学校合并"运动述评 总被引：3，自引：0，他引：3
19世纪与20世纪之交,美国教育的城乡差距显著.为了应对这一挑战,历时长久、影响广泛的美国农村"学校合并"运动兴起,其目标是通过提升农村学校的"规模效益",提高美国农村学校的"学术内涵"和教育质量.农村"学校合并"运动积极推动了美国农村教育的发展. 相似文献
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"学科能力表现标准"是美国课程标准中一个重要的类别,在美国基础教育课程改革中发挥了重要的引领作用.考察、剖析这个"标准"及其产生的背景,对加强和完善我国课程标准的建设富有启迪价值. 相似文献
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李秀丽 《北京工业职业技术学院学报》2004,3(3):96-99
牛仔是美国的代名词,"牛仔精神"被称为美国精神,就连布什政府的对外政策也被为牛仔政策.从牛仔一词探源入手,纵观美国历史,认为牛仔的表象是男人气概,而实质上,美国牛仔的外衣下包藏着野性和血腥的美国精神.由此也不难理解现在的"牛仔政策"了. 相似文献
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美国数学教育一直处于摇摆多变的改革之中,20世纪60年代的"新数"运动,70年代的"回到基础"运动,80年代的"问题解决",90年代的"课程标准"运动,以及2006年的"课程焦点",都在不同程度上对世界其他国家的数学课程改革产生了重大的影响,尤其是"课程焦点"的出炉反映了美国数学课程改革的发展趋势.因此介绍美国数学课程改革的历程及其特点有助于我国数学课程的改革. 相似文献
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富兰克林·D·罗斯福提出的"四大自由"思想是美国历史上最重要的思想之一.它阐述了美国所认为的世界秩序应遵守的几项基本原则,且对此后世界的发展产生了巨大的影响.可是也由于"四大自由"中暗含了美国式的普世主义,这也为以后的冷战埋下了伏笔."四大自由"虽是罗斯福首先提出来的,但其中的思想却都可以在美国的传统文化、政治思想和国家制度之中找到其根源. 相似文献
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周宇清 《山西师大学报(社会科学版)》2011,38(3)
在现实政治和意识形态的纠葛中,蒋介石集团最终选择倒向美国.这为其势力的崛起与稳固取得了较好的外部环境,并为当时中国在外交舞台上争取自身权益提供了一定的便利,但同时也给它带来幻想.与蒋介石集团逐渐走上亲美之路不同,中国共产党的美国观经历了一个由"帝国主义"、"敌人"到"民主国家"、"战友"的变迁过程,这是基于现实需要的务实观点.它们各自的美国观不仅影响了其自身的发展和运作,也深刻地影响了中国的现代化进程. 相似文献
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在美国的"反恐战争"中,宗教因素占据了重要的地位,美国的"反恐战争"中存在的诸多宗教因素,既成全了美国发动战争的借口,也为美国的"反恐战争"提供了巨大的支持.美国的"反恐战争"开启了我们关于宗教问题的再认识,也进一步开拓了我们观察、分析国际问题的视角,对于我国的和平与发展战略也提供了重要的借鉴意义. 相似文献