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初三年级班主任工作的任务主要是：培养学生德、智、体、美、劳等各方面的全面发展,让学生接受祖国的挑选。然而,素质教育的基础是心理素质教育。所以,作为初三毕业班的班主任必须加强对学生的心理辅导,从而增强学生自信心。 相似文献
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心理教育是新文科建设的重要任务之一,是新时代背景下全面实施素质教育的重要方式,对保证学生身心健康,促进全面发展具有积极作用.德育是学校教育的重点内容,包括思想、政治、道德、心理健康等方面的教育,近年来随着对学生心理问题的重视,心理健康教育也得到了学校的广泛重视,已成为德育的主要组成部分,旨在解决学生的心理问题.但是结合... 相似文献
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心理健康教育的理论构思与实施 总被引：5，自引：0，他引：5
近年来,心理教育与辅导的迅速兴起,固然跟学生的心理问题日益增长密切相关,而更重要的是实施素质教育的必然要求.开展心理教育不只是消极地、被动地防患学生出现心理问题和纠正心理偏差,更重要的是积极地、主动地促进学生心理健康发展,全面提高学生的整体素质. 相似文献
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职业学校心理健康教育初探 总被引：8，自引：0，他引：8
王世伟 《中国职业技术教育》2004,(25):50-51
心理健康教育是素质教育的重要方面,是学校德育工作的重要内容之一.本文着重分析了职校生心理问题的成因,并提出了采取开设心理健教育课程、加强教师培训、提高教师心理素质、加强对学生家长的指导和联系、建立学校心理健康服务体系等多种对策,加强对学生心理健康的教育,培养学生良好的心理素质. 相似文献
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研究采用精神症状自评量表对319名农村中等职业学校学生进行了测量,心理问题检出率为19.44%.农村中职学生的心理健康问题主要表现在强迫症、人际关系敏感、抑郁和恐怖等方面,特别是人际关系敏感、抑郁和恐怖这三个因子得分与全国常模存在显著差异.因此,学校应根据农村中职学生特点来开展心理建康教育. 相似文献
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心理问题,重在指导.最近某校中学生的"跳楼事件"让我们惊异,震撼之余,迫切引起我们蘑视的便是学生的心理健康问题了.世界卫生组织曾提出一个响亮的口号:"健康的一半是心理健康!"健康与否应从生理、心理和社会适应三个方面来评价,作为学校教育的实施者,教师要创设良好的心理环境,实施良好的心理教育,让每个学生成为真正健康的人. 相似文献
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长期以来,心理健康教育被忽视,严重地阻碍了素质教育的实施。当前中职学生心理问题主要表现在学习方面,厌学情绪比较普遍。其次,还表现在人际关系、青春期等方面。加强当前中职学生心理健康教育的对策包括：更新教师观念;对学生进行心理健康知识教育;开设心理咨询室;加强心理教育研究等。 相似文献
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大一新生的心理问题分析 总被引：1，自引：0，他引：1
陈银凤 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2002,21(4):103-104
大一新生的心理问题大致有四种类型:彷徨抑郁心理、自卑自负心理、麻木盲从心理、幻想猎奇心理.高校学生工作者应以人为本,从入学教育,开展班级集体活动,加强师生交流等方面对大一新生的心理问题加以疏导教育,促使他们尽快适应大学学习与生活,适应素质教育的需要,健康全面发展. 相似文献
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吕学华 《中国基础教育研究》2010,6(6):194-195
心理健康教育是以尊重人的心理需要为出发点、为原则的,是关注学生成长与发展的一种教育。要全面推进素质教育,必须把学生心理素质的提高作为培养目标之一。在这个教育过程中,教师能否走进学生的内心世界是其成功与否的关键。因此,在心理健康教育过程中,我采用优化学生心理,拓宽教育途径,走进了学生的内心世界。 相似文献
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初三分流是指农村初中三年级学生进入初三后,学校根据省、市有关初三分流的要求,结合学生实际,将准备升学继续深造和不想升学准备毕业后回乡就业的学生分开进行教育.我们庄河市自1996年以来,就实行了初三分流教育.现就农村初三分流教育,谈几点想法.…… 相似文献
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中学生正处于身心发展的关键时期.随着生理发育和心理发展以及社会阅历的增加和思维方式的变化,使他们容易在学习、生活、人际交往、自我意识和升学就业等方面遇到各种心理困惑.而农村学生在这些方面存在的问题更大.因此,在农村中学开展心理健康教育,既是农村学生全面发展和实施素质教育的需要,也是社会和时代发展的需要. 相似文献
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心理健康教育是素质教育的重要内容。初中是学生生理和心理发生剧烈变化的时期,很容易产生各种心理问题。在初中语文教学中渗透心理教育．对学生的健康成长有着巨大的意义。本文从分析初中生面临的心理问题入手,着重探讨初中语文教学中渗透心理教育的有效途径。 相似文献
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余杰 《当代教育理论与实践》2016,(4):152-154
大学生心理健康教育已不再是单一的“教育模式”,而是一种集教育、管理和服务于一体的由学校、家庭和社会共同参与的面向全体大学生进行的素质教育体系.其目标有三:一是解决极少数“问题学生”的心理问题;二是预防部分学生可能出现的心理问题;三是努力提高广大学生的心理素质水平,促进学生心理健康发展.与之相应的是,大学生心理健康教育必须完成三大任务,即心理危机干预、心理问题辅导和心理素质教育. 相似文献
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本文从数学课堂上针对农村初中数学学习有心理问题的学生进行行为矫正和心理辅导.它是对有行为问题和心理疾病的学生或有这方面倾向的学生采取针对性的教育,从而达到数学课堂教学的目的. 相似文献
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目前是我国社会发展的转型期,高职学生出现的心理问题也随之呈现出新的表现形式。笔者试图从学生社会、家庭、学校和自身等方面探究这些心理问题形成的原因,从创新心理健康教育方式、学生思想政治与心理教育相结合、营造良好心理育人大环境等方面探究当前大学生心理问题的对策。 相似文献
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李军 《中国石油大学胜利学院学报》2001,15(4):21-22
心理健康教育是素质教育的内涵之一.教师作为素质教育的承担者,在环境适应、职业行为、人际交往及人格发展等方面由于社会环境、工作环境、家庭环境以及个人的主观意识等因素的影响出现了许多心理健康问题.解决教师的心理问题不仅需要社会和学校的管理保障,更需要教师自身的心理调整. 相似文献
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王丽 《四川职业技术学院学报》2013,23(1):92-94,98
由于社会传统偏见以及自身认识等方面的原因,许多高职学生在学习能力、人际交往和心理调解能力等方面都存在一系列问题.而校园心理剧是学生借助舞台来呈现其生活、学习、交往中的心理问题,在心理老师、演出者及观众的帮助下学会正确处理心理问题,从而既解决自己的心理问题又能使全体学生受到教育启发.本文论述了校园心理剧在高职院校心理健康教 育中的作用以及如何提高校田心理剧在高职院校心理健康教育中的效能. 相似文献
18.
张文 《黑龙江教育学院学报》2000,(1):24-24,33
<正> 近年来,教育教学中的心理问题已引起我国社会各方面的重视。导致心理研究问题成为教育热点的原因是多方面的,除了国家对素质教育的号召与指导之外,最主要的推动力之一可以说是人们对于中小学生普遍存在心理问题的认同。因此,通过调查研究,摸清当代青少年心理的状况,在教育教学中重视学生心理的发展,依据心理学对学生进行科学的教育,是具有现实意义的。 相似文献
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初三年级班主任工作的任务是要培养学生德、智、体、美等方面全面发展，让学生接受祖国的挑选。这就必须加强对学生素质教育，而素质教育的基础是心理素质教育。 相似文献
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大学生就业存在的心理问题及应对策略 总被引：3，自引：0，他引：3
当代大学生就业存在的心理问题关系到社会的和谐和高校的稳定.大学生就业心理问题主要表现为自卑心理、自负心理、从众心理和焦虑心理等;解决大学生就业存在的心理问题主要对策为:改革教育模式;实施职业生涯规划;开展心理健康教育;加强素质教育实践;推进社会实践活动. 相似文献