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相似文献
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1.
温桂荣 《教师》2010,(10):25-27
在地方商科院校应用型人才培养视角下,研究财政学专业实践教学体系的路径是一个重要的课题。应在充分认识地方院校财政学专业培养目标与实践教学关系的基础上,明确界定实践教学体系的内涵,落实财政学专业实践教学体系的基本路径,体现商科院校财政学专业实践教学的特色,建立一种长效实践教学体系,这样可以保证实践教学得到持续发展。  相似文献   

2.
在地方商科院校应用型人才培养视角下,研究财政学专业实践教学体系的路径是一个重要的课题.应在充分认识地方院校财政学专业培养目标与实践教学关系的基础上,明确界定实践教学体系的内涵,落实财政学专业实践教学体系的基本路径.体现商科院校财政学专业实践教学的特色,建立一种长效实践教学体系,这样可以保证实践教学得到持续发展.  相似文献   

3.
黄万华 《培训与研究》2011,28(1):100-102
作为众多本科专业的专业基础课程的公共财政学,开设双语教学是必然趋势。结合我国的财政体制与税收制度,探讨公共财政学实施双语教学采用全英文原版教材时,课程内容模块双语教学的适用性。对影响公共财政学课程质量的因素进行深入分析,提出了优化公共财政学双语教学课程质量的具体对策。  相似文献   

4.
近年来我国的财政学理论体系和教学内容日益完善 ,教学内容不断改进 ,但目前仍存在一些混乱和模糊的认识。笔者根据多年的财政学教学实践 ,对有关财政教学内容和课程体系中的几个问题进行了探索。一、关于对“国家分配论”与“公共财政论”区别的理解和教学思路近年来 ,随着我国经济体制的转轨 ,财政学界逐步借鉴和接受了西方市场失灵理论 ,并将这一理论作为我国财政学的出发点和理论基础 ,以构建我国社会主义市场经济体制下的公共财政理论体系。这无疑对传统财政学的理论基础———国家分配论产生了不小的冲击。对此 ,由高等教育出版社最新…  相似文献   

5.
孟丽 《教育教学论坛》2012,(Z3):197-198
公共产品理论是财政学教学内容的一个重要组成部分,是整个财政学课程的理论基础,我们通过长期的教学实践,对公共产品理论的教学目的与要求、教学内容与重点进行了合理的定位,同时,对教学环节和课堂教学内容进行了精心的设计,构建了一套系统的教学设计体系。  相似文献   

6.
非财税专业的财政学教学心得与改进设想   总被引:3,自引:0,他引:3  
为非财税类专业开设财政学课程非常必要,但由于专业方向不同,财政学授课所要求学生具备的财税、会计知识基础往往比较欠缺.此外财政学在教学目的和教学方式上有其特殊规律,所以在教学过程中难免遇到一些困难.我国许多高校在教学手段方面仍然很落后,没有摆脱旧的教学模式,也是重要影响因素.本文分析了非财税专业财政学教学方面的困难和局限,并在此基础上提出了教学改革的思路和建议.  相似文献   

7.
随着经济的发展和社会对人才需求的变化,现阶段我国的财经教育制度和人才培养模式将面临着新的挑战。《财政学》教学在经济学专业教学中占有重要的地位,但是目前我国的《财政学》在教学过程中由于教学模式、教学手段以及教学方法等方面还存在着一些问题,使得《财政学》教学没有在学科发展过程中完全发挥它的作用。本文分析了《财政学》的课程特点、《财政学》教学的意义,以及目前我国《财政学》教学中存在的问题,并提出了一些对《财政学》教学进行改革的建议。  相似文献   

8.
财政学至今没有一个相对统一的理论范式,这种状况对理论教学的实施产生了很大影响。财政学理论教学必须立足现实、面向未来,处理好财政观和国家观、财政学的基本假设、财政学的价值理论基础等基本理论问题。  相似文献   

9.
王峥 《陕西教育》2009,(9):56-57
信息技术的发展为财政学的课程教学提供了新工具,实验教学在经管类专业的广泛推广也使得财政学的课程实验成为可能。本文通过对财政学课程实验教学方法的最新探索,结合我国高校的实际情况,论证了财政学课程实验的适用范围和有效性,提出了切合实际的具体的实验教学方法和教学手段。  相似文献   

10.
文章舍象了其他方面有关思想的引进和深化成果,重点关注本土学说的进展.并按研究主题梳理了30多年来财政基础理论研究的脉络。转型期财政学基础理论的发展直接源自体制转型的压力。在转型期,学界先是重新思考财政本质、财政职能等问题,继而在财政模式上展开学术论战。在不断的争论、辨析、再争论中深化了对相关问题的认识,产生了丰硕的成果。  相似文献   

11.
财政学作为经济管理类学生重要的专业基础课程,具有较强的理论性和一定的抽象性,通过在财政学教学过程中运用案例教学法,可以扩大学生的社会认知面,提高学生运用所学理论知识去分析实际问题、解决实践问题的动手能力,并提升财政学课程所呈现的基础理论、政策效果和实际应用价值。  相似文献   

12.
"思想道德与法律基础"实践教学支持体系由基础理论研究系统、运行保障系统、考评激励系统等三个子系统组成,各支持子系统之间相互联系、相互制约形成有机联系整体。基础理论研究系统是开展教学的前提和基础,属于决策系统;运行保障系统是教学有效运行的必备条件,属于管理系统;考评激励系统是提高教学实效性并形成教学良性循环的必然要求,属于评价系统。加强基础理论研究、完善保障制度设计、细化考评激励机制是构建实践教学支持体系的具体路径。  相似文献   

13.
“化工原理”课程是化工类专业学生由理及工的一门桥梁课程,对培养应用型人才起着重要的基础作用.在“转型”的背景下,结合当地经济发展,从课程培养目标、课程体系设计、教学内容、教学手段以及教学组织多方面对该课程进行改革探究,构建“理论-实践-仿真”三位一体对标企业教学体系.多年实践证明该教学体系牢固地树立了学生的工程意识,提高了学生运用基础理论分析和解决实际问题的能力.  相似文献   

14.
财政学教学被纳入经济类和管理类专业教育体系中是顺应社会经济发展的结果,但经济只是人类活动的组成之一,财政的影响远超出了经济范畴。故应从"人的存在是什么"出发,让财政学的教学内容涵盖人文社科的方方面面,当然,哲学毫无疑问会成为组织全新财政学教学内容的基石。  相似文献   

15.
加强机械基础系列课程建设的思路和构架   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文阐述了机械基础教学体系应包括工程实践教学和理论教学两个环节。工程设计实践及实验教学构成机械基础工程实践教学体系.而机械制造基础系列课程和机械设计系列课程.构成新的机械基础理论教学的课程体系。  相似文献   

16.
财政学是高等教育自学考试经济学专业的一门必考课程,如何掌握好该课程的主要内容对于正在备考的金融、财税专业的考生来说至关重要。因此,本文将着重谈谈《财政学》的知识体系和学习方法的基本要领。一、《财政学》的基本知识体系掌握《财政学》知识体系的前提,是了解该体系建立的基础概念及该体系的研究对象是什么。(一)什么是财政由于编写体系上的要求,课本在介绍了有关财政的历史和特点之后才介绍财政的定义:“财政是国家为了实现其职能,运用(或凭借)国家权力,在国民收入(或国民生产总值)分配过程中所表现的以国家为主体的…  相似文献   

17.
财政学课程案例教学改革研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
为提高财政学课程的教学效果,分析了财政学传统教学模式困境和财政学课程案例教学面临的问题,从提高学习积极性、引导学生主动学习;提高学生分析问题、解决问题的能力;提高教学质量,改善课堂教学效果等三个方面阐述了财政学案例教学与传统教学的比较优势,提出了财政学案例教学设计路径。  相似文献   

18.
案例教学,是一种新型的教学方式,它是动态的、开放的,重视教师与学生的互动,模拟和重现一些生活实例,使学生产生浓厚的兴趣,留下深刻的印象。财政学是经济类学科的基础,因此,在财政学教学中也应该充分利用案例教学的实效性来启发学生的思维,这有利于学生对理论基础的更透彻的理解,学生在案例中联系实际,可以在日后的学习生活中更娴熟地运用课堂知识,做到学以致用。本文从案例教学的含义入手,简要探讨了案例教学在财政学中的目的和意义,同时分析了如何进行案例教学,如,挑选什么样的案例类型,如何灵活设计课堂等问题。  相似文献   

19.
基础生物化学是高等农林院校很多专业的基础理论课。在目前的教学体系下,基础生物化学教学面临学时少、教学任务重的状况;采用单一的传统教学模式已经难以满足课程体系改革的需要。本文探讨了复合教学手段在基础生物化学教学中的应用,并对生物化学知识体系的构建进行了分析。  相似文献   

20.
非财税专业财政学课堂教学方法探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
陈爱荣 《教师》2011,(2):42-43
财政学是财经类专业的核心课程,在整个课程体系中占有举足轻重的地位,因而,改进财政学教学,提高教学质量具有重要意义。为此,本文在分析目前财政学教学中存在的主要问题的基础上,提出了财政学教学改革的基本思路。  相似文献   

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