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《中医基础学》教材最主要内容包括基本概念、基本理论和基本技能三个方面,《中医基础学》教学中不仅要让学生掌握基础知识,更重要的是要学生掌握中医思维和临床技能。中专学生由于中医知识积累较少,教学效果不明显,因此加强《中医基础学》教学质量成为中专学校中医教学中重点关注的问题。文章对如何提高中专学校《中医基础学》教学质量进行了阐述。 相似文献
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本文分析了中专学校电子计算机应用基础课程教学的现状，初步探讨了影响中专学校计算机课程教学质量的基本因素，提出了改革和加强计算机课教学的设想。 相似文献
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学校的中心工作是教学工作。教学工作的生命线则是教学质量,加强教学常规管理是提高教育教学质量的重要措施。我校教学常规工作常抓常新,针对当前教学工作中存在的一些问题,找到落实教学常规管理的一个突破口——教师一日常规反馈表,规范教师教学行为,提高教师教学水平。提高教学质量,起到了正确的导向和积极的促进作用。 相似文献
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我校地处城乡交界地,生源基础差,制约教学工作质量的瓶颈是各学科不能均衡发展。笔者认为,加强教学各环节的常规管理,优化课堂教学,重视薄弱学科,以促进学科均衡发展,提高教学质量,是亟待解决的问题。 相似文献
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近些年来,我国的中专学校不断进行扩招,中专学生的素质问题成为关键。中专数学要求学生具备良好的数学素质,而中专学生学习基础差,因而在学习过程中产生了大量的问题,导致了中专教学质量的下降。对此,中专学校要加强教师的数学教学水平,提高学生学习数学的兴趣和能力,改善当下教学现状。 相似文献
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职业学校的生命力在于适应社会需要的质量。研究在新形势下如何加强职校教学科学管理,提高教育教学质量,已成为关系到职业学校生存和发展的重大课题。加强职校的教学科学管理,必须按照职业技术教育教学工作的规律和特点进行,既不能照搬普教模式,也不能拿中专、技校的模式硬套。根据我校的实践经验,职校教学工作应充分体现教学任务突出职业性,教学内容注重实用性,教学方法强调实践性,教学环节提倡灵活性和教学管理注意协调性等特点。 相似文献
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朱文玉 《临沂师范学院学报》1995,(3)
搞好课程建设提高教学质量──谈我校达标课程和优质课程验收工作朱文玉课程建设是学校教学常规管理的重要环节，是深化教学改革、提高教学质量、实现培养目标的重要保证，它直接影响着教学质量和办学水平。我校对此极为重视，教务处也始终把搞好课程建设作为一项“基础工... 相似文献
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化工机械基础课程注重对学生实践能力的培养,为加强职业变化和后续专业课程的学习打下基础。如何让学生接受这门基础课,特别是对重点内容的理解和应用,教师在课程教学中要更新观念,改革课堂教学方式,提高教学质量。 相似文献
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加强学校常规管理提高教育教学质量西宁市兴海路小学校长李万林常规管理是学校管理的一项基础工程，它包含了学校人、财、物、教育教学、体育卫生、校园环境等各个方面，是建立和维护学校正常秩序的基本保证。为加强学校管理，近年来我校采取了以下几项措施，取得了良好的... 相似文献
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黄艳芳 《中国职业技术教育》1999,(12):31-32
教学模式是在一定的教学理论指导下,为实现特定教学目标而形成的教学程序及其实施方法的策略体系。它包括理论基础。教学目标、教学程序、教学策略和方法等内容。研究教学模式,对中专学校适应社会主义市场经济体制需要,深化教育教学改革,提高教学质量,有着十分重要的意义。我校从１９９３年开始进行中专新型教学模式的探索研究,确立了以能力为本位的集群式模块教学的实验框架,并在市场营销和餐旅管理专业进行了有益的实验。一、确立以能力为本位的教学指导思想长期以来,我国中专学校实行学科型课程模式,这种模式虽然有利于学生奠定… 相似文献
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为加强对中专学校的宏观管理和动态监控,提高学校教学和管理的现代化水平,原国家教委职教司[1997]第20号文要求在全国中专学校推广应用“中专学校信息系统”。我校较早地进行了校园网的建设,本人亲自主持了这项现代化工程,据自己多年的探索和实践,对中专学校如何建立校园网提出如下建议。 相似文献
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学校工作以教学为中心,教育和教学的目标主要是通过课堂教学来实现的。因此,如何提高课堂教学质量就成为学校管理的重要课题。近一年多来,我校在加强教学管理、提高课堂教学质量方面作了一些探索。 一、努力实施“常规教学16条” 课堂教学是教学过程的基本形式。提高教学质量,关键是加强课堂教学过程的常规管理。我校86年开始就根据学校实际,制订了“教学常规16条”,在备课、讲课、作业和辅导、考查五个方面提出具体要求。如备课 相似文献
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孙晓丽 《辽宁教育行政学院学报》2007,24(10):78-78,80
高等职业教育是培养高素质职业人才的基础,高职的物质教学中还要加强对学生进行健康心理教育。高职物理教育要从激发学习兴趣,注重实验教学,讲练结合、精讲多练,实施分层教学等方面进行教学,以全面提高教学质量。 相似文献
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在高校开设《大学生职业发展与就业指导》课程,目的就是对大学生进行就业指导,帮助他们制定职业生涯规划,以此提升他们的就业竞争力,从而使得他们顺利实现“人职匹配”的就业。要打造汉语专业学生的就业力,就要加强就业指导课程的建设,具体措施为：一是注重课程宣传,引起学生的重视;二是进行全程化的就业指导,厚实学生学习的成果;三是加强师资队伍建设,提高就业指导课的教学质量;四是强化常规教学检查,进行教学质量监控;五是提高教学条件,提升教学效果;六是理论联系实际,注重实践性教学环节;七是因材施教,进行针对性的教学。 相似文献
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教育质量是学校的生命,而实践性教学质量则是检验职业学校教育质量的重要依据,也是用人单位向职业学校提出的人才质量要求的重要方面。我校十分重视学生专业技能的培养,始终把加强专业建设、强化实习管理、提高实习质量、增强办学信誉作为教学工作的头等大事,坚持以江苏联合职业技术学院数控技术专业人才培养指导方案为基础,经过多年的实践教学,我校在不断总结、完善和提高的基础上逐步摸索出一套既符合职 相似文献
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我校是国家级重点中专学校,近些年来,随着素质教育的广泛深入,我校在多学科、多领域的教学中,注重把学生的心理健康教育融汇、贯穿到教学领域,促进了素质教育的深入开展。一、学校领导重视亲自抓我校的生源都是没有考上高中的青少年,这些学生的智力并 相似文献
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《希望月报(上半月)》2007,(11)
校本教研是推进新课程实施的有效途径,我校在校本教研工作中,在健全校本教研管理体系、规范校本教研方法的同时,着力加强教师专业合作,培养教师团队精神。扎实有效的校本教研活动,在促进教师成长、提高教育教学质量上取得了显著效果。一、通过集体备课提高常规教学质量教学质量是学校的生命线。各项教学工作中,常规教学是持续时间最长、与学生接触最多 相似文献
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针对职业中专学校学生的特点和为专业课服务的需要,传统的电工基础教学变革势在必行。湖南邵东职业中专学校进行的电工基础模块化教学改革,作者在模块设计、教材建设、教学方法、考试形式转变等方面进行较大幅度的探索性教学改革,经过近八年的教学实践,已初见成效。 相似文献
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李生荣 《山西教育(综合版)》1994,(5)
狠抓常规管理提高教学质量襄垣县夏店镇初中校长李生荣几年来，我校在教育教学改革的浪潮中，由于狠抓学校的常规管理，加强领导班子的思想建设，充分调动师生的教学积极性，从而既保证了学校工作的正规化，提高了教育教学质量，又为适应农村经济发展的需要，培养了一批又... 相似文献