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相似文献
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1.
梁冰霜 《教师》2015,(8):57
在“刺法灸法学”课程教学中,不仅要重视学生操作能力的培养,同时也要在学习中巩固中医相关理论知识,所以在教学中要选择科学的教学方法.笔者对“刺法灸法学”教学中如何应用多元教学法进行了详细的探讨.  相似文献   

2.
笔者基于自身的教学经历,进行《刺法灸法学》理论课程中刺灸法发展渊流的教学探索,分析有效开展理论渊流教学的重要性与可行性,以期与中医教学同道进行探讨。  相似文献   

3.
王芳 《考试周刊》2011,(61):211-211
《刺法灸法学》作为针灸专业的一门桥梁课程,尤其需重视技能训练。文章从《刺法灸法学》的基础、基本操作技能的练习、得气与治神的重要性、特殊针法的学习四个方面阐述了技能训练的重要性。  相似文献   

4.
刺法灸法学是针灸专业的一门专业课程,具有形象性和直观性的特点。笔者在教学实践中总结出一套应用多媒体影像示范式教学模式:请针灸临床学家演示规范化的刺灸手法操作,应用数码技术编辑,制作多媒体影像。能够使学生能直观地领会、掌握所学内容,克服传统教学模式的弊端。  相似文献   

5.
本文从人才培养目标、课程思政意义、教育教学案例和评价体系等方面入手,探讨将课程思政内容融入本科生“刺法灸法学”专业知识教学中,以期达到培养具有德才兼备的高素质本科人才的目标。  相似文献   

6.
为适应教学改革的需要,将教与学的重心转移到学生身上,以学生为中心,以临床实践能力培养为重点,笔者在《刺法灸法学》的教学过程中,通过改革课堂教学形式,丰富教学手段,从而提高学生技能、综合素质及应用能力,取得了较好的效果。  相似文献   

7.
以学生为中心,以能力为导向,丰富《刺法灸法学》课堂形式,充分调动学生学习热情,高效掌握课堂知识。引导学生利用好课余时间,提高动手能力,团结协作,共同设计实验方案,提高创新能力。改革教学评价模式,注重对学生刺法、灸法的实践能力的培养,提高学生综合素质。  相似文献   

8.
本文对在《刺法灸法学》教学中引入情景教学法进行探讨。情景教学法可以提高针灸学几门专业课的教学质量,使学生尽早体验临床实践,增强其学习的主动性,使其各方面能力都得到充分锻炼,为今后的临床工作打下坚实的基础。  相似文献   

9.
凌希 《教育教学论坛》2020,(18):262-263
刺法灸法学属于针灸推拿学理论与临床过渡的桥梁学科,其特点在于实践操作性较强。为了切实提高学生的专业实践技能水平,更好地指导教与学,结合具体教学实际,通过强化师资队伍、优化课程设置、丰富教学资源等开展实践教学改革。  相似文献   

10.
《经络腧穴学》是一门桥梁课程,也是针灸推拿学专业的基础。该门课程的教学质量直接影响到《刺法灸法学》、《针灸治疗学》的教学质量,笔者在乔赟副教授的指导下对该门课程进行了几年的教学实践,有些浅显的心得体会,试做总结。  相似文献   

11.
《刺法灸法学》是针灸专业学生掌握各种针灸操作技术的一门实践性课程,是衔接针灸基础理论和针灸临床的桥梁课程。鉴于目前我院授课教师大多数为高学历的青年教师,认识到加强青年教师对教学工作的责任心,加强青年教师业务能力的培训,加强培养青年教师与学生的交流能力,是提高课堂教学质量及教学改革的关键。  相似文献   

12.
在人类社会整体步入信息时代的背景下,运用网络平台主动创新法学实践教学方式适应时代的要求。为使法学实践教学更具有实效性,本文在分析法学实践教学内涵及意义的基础上,提出了以管理员、指导教师、学生、教学督导与其他主体等五类主体为对象进行权限授予,构建包含案例库、研讨、电子模拟及法律咨询等四大模块的法学实践教学网络平台的设想。  相似文献   

13.
王志红 《华章》2008,(20):63-64
多媒体教学模式是目前法学教学中最为有效的一种教学模式.通过对知识产权法教学的学科特点和目前存在的缺陷进行分析,提出了关于多媒体教学模式在知识产权法教学应用中须注意的几个问题及其相应的解决办法.  相似文献   

14.
王志红 《华章》2008,(19):63-64
多媒体教学模式是目前法学教学中最为有效的一种教学模式.通过对知识产权法教学的学科特点和目前存在的缺陷进行分析,提出了关于多媒体教学模式在知识产权法教学应用中须注意的几个问题及其相应的解决办法.  相似文献   

15.
多媒体教学模式是目前法学教学中最为有效的一种教学模式。文章主要针对多媒体教学课件在课堂教学中的得失,法学教学的学科特点,提出了关于多媒体教学模式在法学教学改革应用中须注意的几个问题及其相应的解决办法。  相似文献   

16.
知识产权法学多媒体教学法有较强的优势,但目前对其辅助性功能认知不明,未能适度把握教学节奏和有效处理多媒体信息,教学设计过于形式化。实施该教学法,要"以学生为中心",注重和加强多媒体教学法与其他教学手段的综合运用;构建网络多媒体教学平台,实现课堂教学的延伸;多渠道汇总和利用网络资源,建立校际课件共享机制。  相似文献   

17.
多媒体教学模式是目前法学教学中最为有效的一种教学模式。通过对法学教学的学科特点和目前存在的缺陷进行分析。提出了关于多媒体教学模式在法学教学应用中须注意的几个问题及其相应的解决办法。  相似文献   

18.
多媒体网络教学已成为当今教学必不可少的重要方式,已经渗透到教学的方方面面。为了进一步发挥多媒体教学网络的作用,就如何构建多媒体教学网络平台,充分发挥教学网的特点及功能,开发教学网的应用进行简要阐述。  相似文献   

19.
论高等法学教学中多媒体的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文认为,在高等法学教学中应用多媒体技术,对克服传统法学教学中的局限性和拓展实践性法学教学的空间都具有重要意义。推广多媒体法学教学,必须加强师资培训,提高学生适应能力,积极探索多媒体教学规律,尽快将其制度化和规范化。  相似文献   

20.
多媒体技术在法学教学中的模式选择   总被引:1,自引:0,他引:1  
教学模式的选择是教学体制改革的核心内容之一,它必须与现代科学技术相结合。文中通过对教学模式的理论与实践探讨,并联系法学教学中学科特点和目前存在的缺陷,得出多媒体教学模式是目前法学教学中最为有效的一种教学模式,有很强的现实推广意义的结论,并提出了关于多媒体教学模式在法学教学应用中须注意的几个问题和相应的解决办法。  相似文献   

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