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新闻写作是新闻学的核心．是一门应用性极强的课程。目前普通地方高校在培养学生新闻写作综合能力方面存在着软肋。建构主义理论为新闻写作课程教学改革提供了新的理论视角。本文从教学理念、教学模式、情境创设和评价体系等方面对新闻写作课程教学改革进行了探讨。 相似文献
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沈丹青 《湖州师范学院学报》2014,(5):67-70
在本土文化报道上发挥优势,是目前地市报副刊展示实力的突破口。要做好本地文化报道,就要深入挖掘地方的历史文化资源,敏锐洞察文化现象,以开放的视角立足本土,切中传统文化与当代的契合点。在处理好报纸副刊的新闻性与文艺性关系的同时,紧扣时代特征,坚持内容为王,以量取势,以质夺势,在写作角度、写作方法上,力求本土化。 相似文献
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陈寿江 《遵义师范学院学报》2005,7(2):23-27
新闻写作是大学中文专业写作课的重要教学内容之一.新闻写作的关键在选材,选材的主要标准有新闻价值、宣传价值、文学价值等.我国大学中文专业新闻写作教学理论二十多年一贯制,普遍忽略新闻写作选材以及选材主要标准这一重大关键问题.今后大学中文专业新闻写作教学和教材建设应把新闻价值、宣传价值和文学价值列为重要内容,以切实解决大学中文专业新闻写作教学的关键问题. 相似文献
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校园新闻写作大都程式化,读起来老套乏味。在校园新闻写作中适当引入文学元素有助于解决这一问题。具体说来,就是根据校园新闻写作的不同内容分别引入散文、小说、诗歌的因素,以增强校园新闻的可读性。 相似文献
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李卫芹 《河南广播电视大学学报》2003,16(3):27-28
确定报道对象时要善于从全局的角度，把新闻事实放在应有的背景之下去审视报道对象的新闻价值。在选择写作角度时要善于从最精彩、最新鲜、最形象、最贴近受众、最令人感兴趣的地方写起，展示新闻事实内在的新闻价值。 相似文献
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图书馆新闻写作一直是一个人们比较忽略的话题,本文以新闻写作理论为基础,详析了目前图书馆新闻写作中存在的问题,并根据图书馆新闻自身的特殊性,探讨图书馆新闻的写作技巧及其注意事项。 相似文献
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一、导入新课
师：非常高兴今天能有机会和大家共同来学习一篇“新闻”。（教师板书：“新闻”二字）
师：这篇新闻是作者参观“奥斯维辛”集中营之后写作的。（教师板书：奥斯维辛）
师：作者自称在这个地方“没有什么”新闻。 相似文献
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许宏伟 《南宁师范高等专科学校学报》2010,27(4):117-119
普通高校新闻写作课程教学时间及教学条件的有限,难以达到教学的目的。建立一个初具开放式、交互式的,以＂新闻写作＂为教学内容的网络化课程教学平台,为学生提供新闻写作教学的相关教学资源,精编理论知识、精选案例材料、设置互动渠道、开辟习作专栏,突破时空限制,拓展课堂学习空间,进一步提高学生新闻写作的能力。 相似文献
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传统新闻理论排斥或不接受新闻写作中的文学艺术手法 ,单一的白描手法已远不能满足现代丰富多彩的新闻表现需求。而从新闻和文学的渊源、中外理论探索以及新闻写作实践来分析 ,新闻的文学性是一种必然存在和现实需要。新闻写作可适时借鉴文学中的表现手法 ,使新闻报导具有可读性 ,从而推动新闻事业的发展 相似文献
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路华 《忻州师范学院学报》2005,21(1):75-76
新闻是为受众服务的。如果没有受众，新闻就变得毫无意义。而新闻魅力的强弱，又直接影响着受众接受新闻的多寡。因此，应大力提倡新闻写作的创新，一扫过去的陈规陋习，不仅还新闻原有的魅力，而且应使其异彩纷呈，给受众以耳目一新之感。 相似文献
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余忻 《广播电视大学学报》2005,(2):39-40
《新闻写作创新智慧》一书跳出了基础写作论著既有的理论框架,开拓了全新的只属于新闻写作的理论框架和基本范畴。其理论贡献主要表现在：提出“新闻软要素”的概念,并具体分析了它的实践意义;发掘了“新闻事实四层次律”,给新闻写作以切实的指导;揭示了构成新闻软要素的“六对密码”;从“准确把握传播价值思想与新闻主题之间的区别与联系”的角度,令人信服地解析了“主题先行”的理论失误;阐释了“新闻再现”和“新闻开发”等一系列只属于“新闻写作”的技法：提出按事实的重要程度和传播价值的大小来安排新闻结构的基本要求。 相似文献
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钱淑芳 《广播电视大学学报》2007,(3):36-38
"包裹式技巧"是新闻写作中的一中比较常见的技巧.报纸新闻和电视新闻因为其自身媒体的特点,在包裹的形式和内容上都存在着差异.报纸新闻的"包裹式"主要体现在直接引语的使用上;电视新闻的"包裹式"主要体现在"同期声"和"画面场景"中.因此电视新闻的"包裹式"显得更加丰富. 相似文献
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陈娟 《重庆职业技术学院学报》2004,13(3):139-140
软新闻紧随都市类媒体的兴盛而迅速兴起,当下新闻报道故事化、娱乐化的趋势是软新闻报道崛起的重要表征.本文从软新闻与民间杂闻的渊源、与电子文稿叙事策略的互融、新闻资源共享和受众分化的国际化趋势的影响等四个角度透视软新闻的二重性,探讨软新闻相对独立的时空传播及写作特征. 相似文献
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各种艺术是能相互借鉴的,闲笔也可以借鉴到新闻写作中,诸多新闻实例,充分证明了闲笔艺术在新闻写作中的运用,能带来独特的审美价值:错落生姿、曲径通幽、妙趣横生、管窥全貌、绵里藏针、余韵自成等。新闻只有更新观念,把新闻写得别具一格,才能真正带给读者以阅读美感。 相似文献
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采写校园新闻是每一位校园新闻工作者的基本任务,要实现校园新闻价值的最大化就必须着力培养"大局、策划、媒体、创新、精品、特色和服务"七大意识,提高审势能力,实现"社会与学校的结合,整体与个体的结合,外媒与校媒的结合,数量与质量的结合",才能全面增强稿件的张力。 相似文献
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杨红梅 《漯河职业技术学院学报》2012,11(1):74-76
硬新闻（Hard News）和软新闻（Soft News）是西方新闻界新闻业务中的两个基本概念。由于对这两种新闻形式的科学区分直接涉及对新闻报道类别和写作方法的确认,因此关于硬、软新闻的分类一直是争论的话题,本文对此问题的宏观把握有着重大的理论和实践意义。 相似文献
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曾辰 《南宁师范高等专科学校学报》2012,(2):88-90
如今体育受到了越来越广泛的关注,作为大众了解体育的重要信息来源,体育新闻在新闻报道中的地位也是举足轻重。英语体育新闻是新闻中的一种特殊文体,除具有一般新闻共有的特点外,也呈现出其独有的语言特色,如文风活泼幽默,专业术语多等。文章旨在通过对一些常见的误译现象进行分析,来探讨实践中关于英语体育新闻翻译的一些可行的方法,以期就如何做好英语体育新闻的翻译及赏析引发更多有价值的讨论和思考。 相似文献
20.
蒲晓彬 《邵阳学院学报(社会科学版)》2007,6(6):122-124
穆青是我国新闻界享有崇高盛誉的著名记者,自1942年正式从事新闻工作起的大半个世纪里,在不同的时代都为广大的受众奉献出经典的新闻作品,随时代的发展不断探索新情况,研究新问题,并将新闻实践升华为新闻理论,其新闻采写理论在新闻界独树一帜。对我国新闻学相关理论系统而又深刻的论述;散文笔法写新闻的倡导;视觉新闻和实录性新闻的提出是穆青新闻采写理论的创造性贡献。 相似文献