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笔者曾经在一本企业管理杂志上看到这么一句话,"现在在职场上流行一句话,职场好比一棵树,树上全是猴子,身处中间的猴子向上看全是屁股,向下看全是笑脸,向左右看都是耳目."虽然这句话说得有些刻薄,但形象地反映了同级之间的紧张关系. 相似文献
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张先震 《故事作文(高年级版)》2011,(9):82-85
星期六,小力一吃完早饭就往外走。"今天不是不上课吗?"妈妈在后面喊。"我去看树。"小力说。今年植树节,小力和同学们在学校后面的山坡上,一人种下了一棵柏树。这以后,每隔一个星期,小力都要去看看自己亲手种下的这棵树。这棵树也真奇怪,比周围任何一棵树都长 相似文献
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阅读下面选文,回答文后问题。 A上帝的花园 我一直对树这个意象非常迷恋。随便的一棵树,都是那么自然地站在那里,无论在山野、广场、路边,永远那么潇洒大方。人类的姿势要挑拣环境,不信你去舞台上走一圈,会发觉自己竟然不会走路!就算那些整天采在台上的时装模特儿,就我看还是矫揉造作,远不如一棵树优雅。一棵树并不 相似文献
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帕瓦王国的城堡附近有一棵参天大树,在这棵树上生活着三只顽皮的猴子,它们喜欢收集任何它们发现的东西,尤其是那些闪闪发光的饰物。 相似文献
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指导学生复述故事,不但能巩固课文内容,培养和发展学生运用语言的能力,还能引起学生学习表演的兴趣,丰富学生课余文化生活。举例说明如下。《跳水》讲的是一个十分有趣的猴子戏弄孩子的故事。我布置学生根据课文后的几个问题预习课文,理解并掌握故事情节。讲读课上,按照孩子与猴子之间的联系,找出有关故事发展变化的词语。最后根据下面板书复述故事:一、发生海上,船员拿猴子取乐。二、发展 1、猴子逗孩子。①故意:摘、戴、爬、撕;②更加放肆:冲、回、往 相似文献
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小秋 《初中生学习指导(初三版)》2010,(9):12-12
站在树上的猴子远远地看了平原上的猴子,发现它正一步一步向山谷走去。猴子心想,山谷里一定有鲜美的桃子,狮子一定是去摘自己的最喜欢吃的桃子去了, 相似文献