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1.
高尔基曾说:散文,第一是内容,第二还是内容。我国早有“为情造文”的优良传统,主张“炼意为先”,反对过分追求形式。商考作文必须重视对立意和内容的要求,否则就出不来真正意义上的好文。  相似文献   
2.
人才流动,在健康运行的社会机制中,是一种十分正常、积极有益的社会现象。党的十四大已确立社会主义市场经济为经济体制改革的目标,与之相适应,资源配置也将由传统的计划安排转向由市场供需来调剂,那么,作为生产力首要因素的人才,更应该按需流动。校园不是世外桃源,商品经济大潮的浪花同样拍打到了教师们的脚下,于  相似文献   
3.
边境 《中国考试》2001,(1):33-35
2000年高考,在作文部分的发展等级中,特别强调了作文语言要“有文采”,这一举措,切合高中毕业生的语言发展实际,冲击了多年来语文教学的痼疾,是强化语文学科特点、宏扬民族语言精华的有益之举。人们写文章,主要是为了向别人传播自己的思想。这就需要好的语言形式来增加其影响,所以做文要讲究语言,追求文采的魅力。古人对这一点早有充分认识。孔子先从反面说“言之无文,行而不远”,刘勰又从正  相似文献   
4.
有福建的同学问,如何结合时事写好高考作文?答:如果你想高考作文取得好成绩,关心时事是很有实效的一招。高考作文表面上看考的是写作能力,但它却客观地反映着考生的境界、心胸与眼光。高考作文“关注社会、关注生活”的命题原则,会为胸怀祖国、放眼世界的学子留下展示思想与才华的足够空间。  相似文献   
5.
1引言现代汉语中的"并"和"又"都可以作为副词用在否定词前。并且二者的分布有所重叠,可以互换。但这种互换,在下面的例句中却不成立。(1)事实上我当时并没有听他的意见。*事实上我当时又没有听他的意见。(2)我又不是你肚子里的蛔虫,我怎么知道你今天偏偏不来呢!*我并不是你肚子里的蛔虫,我怎么知道你今天偏偏不来呢!从这些例子中可以看出,"并"和"又"在与否定形式合用时  相似文献   
6.
7.
2004年高考北京卷文学作品阅读题,是一道文本精良、设题合理的好题。该题文本的选择,继承了2003年北京高考文学作品阅读题文本《夜雨诗意》的风格,仍是一篇文艺随笔性质的散文。该文本节选自冯骥才的《文学大师们的另一支笔》,1200余字,论说意味明显大于文学意味。深入研究它,会对新一轮高考复习提供许多有益的借鉴。原题阅读材料如下:  相似文献   
8.
高考的目的在于为现实需要选拔人才;各类大学、学科统一使用的语考试主要不是为中系选拔特长生。所以,高考该怎样考,不能抛开社会背景仅从一个学科的角度孤立静止地评说。1946年“简单”的语高考选拔出宗璞、英若诚,古代只有一篇“作”的科举考试,还选拔出欧阳修、苏轼。科举考试也影响了当时的中国化学术,也影响着当时国民的化素养,但这并不能说明科举考试的形式在今天仍然适用。那种考试选拔出来的精英,在“语”单科上的造诣可能非现代学子可比,但要论科学技术方面的学识,他们就不值一提了。  相似文献   
9.
边境 《考试》1999,(Z2)
原题:阅读下面一段文言文,完成11—16题。苏琼,字珍之,武强人也。幼时随父在边,尝谒东荆州刺史曹芝。芝戏问曰:“卿欲官不?”对曰:“设官求人,非人求官。”芝异其对,署为府长流参军。除南清河太守。零县民魏双成失牛,疑其村人魏子宾,送至郡,一经穷问,知宾非盗者,即便放之。密走私访,别获盗者。从此畜牧不收,多放散,云:“但付府君。”有邻郡富豪将财物寄置界内以避盗,为贼攻急,告曰:“我物已寄苏公矣。”贼遂去。琼性清慎,不发私书。道人道研为济州沙门统,资产巨富,在郡多有出息,常得郡县为征。及欲求谒,度知其意,每见则谈问玄理,应对肃敬,研虽为债数来,无由启口。其弟子问其故,研曰:“每见府君,径将  相似文献   
10.
边境 《考试》1998,(Z2)
本文约请了一些参加'98高考语文阅卷的老师对今年语文试卷的部分题目作了分析,如:科技文试题分析,第Ⅱ卷27-30题分析,大、小作文题分析等。其中,大、小作文题除了分析答题错误外,还各选一篇佳作。另外,还刊登文言文译文,供读者参考。  相似文献   
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