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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 674 毫秒
1.
实验室安全和良好的实验室环境是实验室运行的基本要求。通过分析国内实验室的安全及环境管理现状,结合国外高校实验室管理的先进经验,针对实验室管理过程中一些看不见、摸不着的容易被忽视的安全与环境问题,探索一种可行的实验室安全及环境实时管理方案,实时监测实验室安全和环境状态,保障实验室安全和环境质量,以技术手段促进实验室管理水平升级,在建设一流大学、一流学科过程中为师生提供良好的实验条件。  相似文献   

2.
环境安全是一个多层次、多角度的复合体。环境问题之所以演变成安全问题主要是经过三条安全化路径:环境问题与传统安全要素的结合;环境问题对人类可持续发展基础产生影响;用安全概念分析宏观意义上的自然环境要素。基于环境安全化对人类社会安全与发展会形成重大影响和现实威胁,人类社会日益重视在多层面构筑环境安全治理体系以实现环境问题的非安全化,在国家层面上,主要表现为国家环境安全战略的制定与实施;在地区层面上,主要表现为地区环境合作机制的构建和完善;在全球层面,主要表现为一个包含多元内容的全球环境治理体系的逐渐形成。  相似文献   

3.
西方女性主义国际关系理论视角中的安全   总被引:1,自引:0,他引:1  
西方女性主义国际关系理论认为女性的现状、经验与经历要求安全是所有人的安全.尤其是女性的安全;安全是综合安全,其中特别突出的是经济和环境安全,因为女性在经济发展和环境变化中更为脆弱;安全是多个层次的结合,要以国家安全为前提,但是也要加强国际安全合作,但最终目的是保障人的安全。  相似文献   

4.
电子商务环境安全就是保护网络免受任何伤害 ,根据安全计划及网络攻击的类型 ,制定公司的安全方案 .最好的安全方案是将基于通信层和基于用户层的安全措施结合起来 .  相似文献   

5.
安全文化是企业文化的一部分,是现代化安全管理的主要特征之一。本文结合工程部门实际,提出了在安全文化建设中,企业工会具有"充分发挥群众组织优势,切实加强安全监督检查,有效促进企业安全和谐发展,为职工创造良好的生产、生活环境;积极实施关爱职工健康工程,维护职工的身心安全,确保职工的健康权、生命权,丰富职工业余文化生活,创造安全稳定环境,保证企业和谐、发展"的重要作用。  相似文献   

6.
联合国安全合作机制是目前最重要的全球性国际安全机制,也是中国融入国际安全体系、构建有利的安全环境而必须参与的国际安全机制。40年来,在参与联合国安全合作机制的过程中,中国逐渐熟悉和掌握国际规则,重新界定和调整自己的国家利益和身份,实现了国家利益与国际责任的结合。现阶段,中国已经成为联合国安全合作机制的积极参与者、维护者和建设者。  相似文献   

7.
新形势下油田安全保卫工作一直是企业持续健康发展过程中亟待解决的重大课题,本文结合油田工作环境、治安形势,深入浅出地对油田安全保卫工作存在的难点问题进行了分析,结合长期油田安全保卫工作实践,在总结卓有成效的经验的基础上,对如何做好新形势下油田安全保卫工作的对策从四个方面进行了分析、探索,以便为更好地加强油田保卫、维护企业和社会和谐稳定提供切实可行的借鉴作用。  相似文献   

8.
<正>在幼儿园安全教育是特别的重要,占首要位置。我园通过查阅相关资料,学习《纲要》健康领域的教学目标和要求,结合本园特点从实际出发,时时事事注意安全教育。有效开展实施各项活动,增强幼儿的安全意识,提高幼儿的安全能力。一、营造环境,感受安全教育知识在幼儿园最直观的教育方法是环境创设,通过有趣的漫画、符号、图、照片等等去装饰安全宣传栏、墙饰、走廊吊饰等等,在环境的潜移默化中让幼儿感受到安  相似文献   

9.
关于加强大学生国家安全教育的思考   总被引:3,自引:0,他引:3  
国家安全既是一个传统而古老的问题 ,又是一个现实而紧迫的课题。国家安全是关系到国家存亡的大事。没有国家安全 ,就没有和平稳定的建设环境 ,就没有社会主义的现代化。每个公民都负有维护国家安全的责任和义务。大学生是社会主义事业的建设者和接班人 ,是国家的未来和希望。大学生的国家安全意识如何 ,关系到国家的长治久安。提高大学生的国家安全意识 ,关键在教育。为此 ,笔者结合自己的观察和体会 ,就加强大学生国家安全教育的问题谈点粗浅认识 ,供教育者参考。一、加强大学生国家安全教育势在必行首先 ,从国家面临的安全环境来看 ,当前…  相似文献   

10.
城市电网中的电力线路   总被引:1,自引:0,他引:1  
城市电网因所处的地理环境存在其特殊性,表现在外部安全距离、环境美化,外部对于供配电系统的影响等方面。城市电力线路包括架空线路和电缆线路,在设计、安装和运行、维护中要结合环境进行工作,才能保证系统的安全、可靠运行。  相似文献   

11.
高职院校学生食堂工作状况事关学生切身利益,事关教育质量,校园安全,社会和谐稳定。目前,高职院校学生食堂工作面临物价持续上涨,贫困生承受能力超限,学生需求多样化,政策落实偏差,食品安全监管难度加大,相关制度和标准滞后等诸多新的挑战。应对新挑战,要按照政治性、系统性、公平性、安全性、民主性、科学性原则,系统构建"三方联动"的政策保障与投入机制,"三轮驱动"的市场运作机制,"三者挂钩"的价格联动机制,"三位一体"的监督管理机制,确保学生食堂可持续发展。  相似文献   

12.
如何加强当代大学生安全教育是当前高等教育工作者面临的一个新课题。通过分析加强当代大学生安全教育的必要性和目前大学生安全教育中存在的问题,从思想重视、加强安全教育教师队伍建设、将安全教育纳入教学管理和教学计划中、多渠道开展大学生安全教育和广泛开展安全咨询活动等五方面阐述加强当代大学生安全教育的有效途径。  相似文献   

13.
新能源汽车作为国家战略新兴产业,近年来呈现高质量发展态势。目前在高职院校,新能源汽车技术专业安全意识培养过程中存在专任教师“被动”上岗且自身安全意识薄弱、生源差异化大、实训设备管理人员缺乏安全知识培训等问题,可以通过制度规范、师资培训、教学渗透、丰富体验4个方面增强师生的安全意识教育,从而营造安全、和谐、有序、规范的教育教学环境。  相似文献   

14.
根据用户满意度理论和利益相关者理论,编制"学生评价高等职业教育服务质量评量表",并对我国27个省、市、自治区28所高职院校应届毕业生进行在线抽样调查。结果显示,学生的总体满意度较低,为74分,期望值为81.4分,满意度与期望值的差距值为7.36分;学生对"关心学生"、"入学与学籍管理"、"收费"、"校园安全"评价较高;对"学校生活环境"、"实践教学"与"就业服务"评价较低。研究发现,学生评价结果与人才培养水平评估结果、与学校是否是示范性学校关系不密切,与教师、学校管理人员的评价也不同;加强对学生的学习与实践指导、密切校企合作、提高选修课程比例和创造更舒适的校园生活环境是改进高职院校服务质量的优先事项。  相似文献   

15.
安全是人类生存、生产、生活和发展中永恒的主题。长期以来,人们认为高校是治安相对安全稳定的世外桃源,发生的安全问题远远不如社会上的生产经营单位那样的多、那样严重,在校大学生的安全教育工作往往被轻易忽视。新时期大学生安全教育已被纳入高校教育的重点培训课程,除了加强校园及周边环境的综合治理外,更重要的是切实开展安全教育、普及安全知识、增强学生的安全意识和法制观念,提高自我保护能力和安全防范能力。  相似文献   

16.
随着高等教育体制改革的不断深入,校园社会化现象日益凸显,高校内人身、财产安全受到侵害现象等安全事故时有发生,这也给高校管理者敲响了警钟. 安全管理是高校教育管理者的职责,但从某种程度上说,高校的安全教育比安全管理更为重要. 校园安全教育是高校工作的重要组成部分,高校应培养大学生关注健康、关注安全的意识,增强学生的生命意识和自护能力,使其沉着应对各种突发事件,从而全面落实安全工作的防范措施,保障校园的安全与稳定. 相关教育主管部门也要重视高校学生安全教育问题,切实提高安全教育的实用性和可操作性.  相似文献   

17.
高校来华留学生的安全管理及应急处理问题是关系到高校安全稳定和来华留学生教育事业整体健康可持续发展的一个重要影响因素,也是高校当前及今后很长一段时间面临的难点问题,因此,开展高校来华留学生安全管理研究的必要性与重要性日益凸现。本文着重从来华留学生应急处置及保障机制的研究视角,梳理当前来华留学生安全管理存在的主要困难和突出问题,深层次剖析成因,并提出要通过确立处置原则、建立预防机制、规范处置流程、建立恢复机制来进一步健全应急处置体系;同时强调要通过加强法治化管理、完善政策和制度设计、加快建设管理队伍、注重业务能力培训、落实物质条件等方面进一步构建来华留学生安全管理的保障体系,促进高校进一步提升来华留学管理水平,服务于我国教育对外开放大局。  相似文献   

18.
辅导员积极进行大学生安全教育,是一项从源头上预防校园安全隐患的基础工作,也是培养高素质合格人才的重要举措。以大学生辅导员的工作视角,分析辅导员在大学生安全教育中必须掌握的内容,促使大学生掌握有关各种安全的知识与技能,就其对学校正常教学秩序、生活秩序、校园稳定以及大学生身心健康的影响,提出安全教育的主要途径和有效措施。  相似文献   

19.
金博雅 《职教通讯》2020,(1):107-111
加强高职院校人文素养教育是新时代贯彻立德树人培养目标,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的必然选择。英国高职院校对大学生的人文素养教育坚持“绅士教育”理念、培育职业精神和应用新职业主义教育,其“法制化”“合作式”和“规范化”的经验,对我国高职院校明确人文素养教育培养目标有启示作用,可以调动和整合各方面的力量,促进高职院校大学生人文素养教育规范化发展。  相似文献   

20.
何英 《成才之路》2021,(11):18-19
班主任作为学生的管理者与引导者,在班级工作中需注重开展生命教育,强化学生对生命存在的认识,提高学生的生命意识,保证学生的生命安全,让学生更加热爱生命和生活。班主任可以从营造良好的班级氛围、开展主题班会和主题活动、注重对“问题学生”的教育、构建家校合作教育平台等方面入手,开展生命教育。  相似文献   

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