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田芸 《读与写:教育教学刊》2015,(2)
针对小学生在解决问题时,只为解题而解题,而对结果的合理性却不予考虑。从学生的问题建构、问题症结、解答策略等几个方面阐述在实际教学中的思考。并提出＂反思＋正思＝合理答案＂观点,着重研究促进小学生数学思维走向成熟的有效做法。 相似文献
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澳大利亚《学生学业成效调查》始于1995年,至今已进行了15次。调查所采用的问卷包括评测培训前、中、后三段状态的57个问题。其中核心指标有22条,可类化为5个方面的内容。被调查者根据对题项的认同程度进行评价,有五个等级可供选择,分别为:强烈反对、反对、中立、赞同、强烈赞同。根据调查结果,澳大利亚教育、就业与劳资关系部对职业教育与培训进行管理和规划。给我国高等职业教育的启示有:对职业教育的全面评价要包括职业教育过程的前、中、后;政府、科研机构和第三方调查中介合作有利于优化调查队伍;灵活的教育结构能够促进职教的发展。 相似文献
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文章以英国2009年度的《全国学生调查》为例,介绍了学生评价高等教育服务质量的全过程。该案例抽样广泛,调查方式灵活,问卷科学简洁,调查结果显示满意率较高,具有较高的借鉴价值。 相似文献
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数字媒体内容检索系统是数字媒体内容管理系统的重要组成部分,检索技术与传统数据库技术、Web搜索引擎技术相结合,不仅可以有效地存储和管理海量多媒体信息资源,还可以实现HTML网页中丰富多媒体信息的检索.由此可见实现多媒体信息检索的技术与网页制作的技术有许多的相似点,本系统采用基于Java的JSp技术,使用Java编程语言,以JDK为开发环境进行编程,采用轻量级的Tomcat服务器和MySQL数据库,使用Eclipse集成开发工具,并且采用B/S模式. 相似文献
5.
田芸 《中学语文(读写新空间)》2010,(9)
为了克服中学语文课中文学教育的科学主义倾向,我们必须在师生互动的基本框架中重建文学教育的课堂模式,使之成为民主的课堂、建构的课堂、审美的课堂,从而赋予文学教育更多的人文内涵,充分发掘和释放语文课程的人文精神和活力,使语文课堂真正散发出人性的力量和美感。 相似文献
6.
在传统的思想资源中,先秦道家尤其是庄子重体验与直觉的审美观及其给予美育的启发在现代教育中具有特殊的意义。庄子论“美”以自然为宗旨,认为人能从自然之中发现自己的天性,找到心灵归依的方位。通过“观”天地之美而体验精神自由,在庄子笔下被概括为“心有天游”“逍遥游”“游于形骸之内”,因此具有较强的精神性因素。 相似文献
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在高中美术教学中,对学生创新能力的培养必须具备创造性思维是教师对其学生素质的基本要求,培养具有创造性思维的人才已成为每个教育工作者不容忽视的责任. 相似文献
9.
新形势下事业单位财务管理模式探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
在市场经济的新形势下,事业单位的财务管理在冲击和挑战面前必须寻找新的管理模式,并重新考虑和设计财务管理目标、管理内容和管理手段,以适应市场经济的发展规律。 相似文献
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建立科学完善的教学跟踪改善系统是高校内涵式发展、不断提升自身教育质量的必然选择。与西方国家相比,我国在此领域的研究时间短,缺少经验。通过对澳大利亚西悉尼大学、英国哈德斯菲尔德大学、美国克利夫兰州立大学三所高校的教学跟踪改善系统的评介,分析他们在跟踪问卷、反馈体系、改进效果等方面各自的优势,并总结每个案例的借鉴意义。最后,通过对比和反思,得出我国高校应坚持系统设计、横向兼容、纵向创新、因地制宜的四个原则,创建长效且高效的教学跟踪改善系统。 相似文献