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相似文献
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1.
本文通过调查研究,揭示了近年来我国国防生培养过程中存在的一些问题并深入地进行了原因分析,进而有针对性地提出解决方法,力求探索出一套比较完善且更为有效的高校国防生培养质量保障体系,以提高国防生培养质量,从而更好地满足部队现代化建设和地方院校长远发展的需要。  相似文献   

2.
运用社会测量法对国防生所在部队官兵及四川大学、成都信息工程学院等8所高校已毕业国防生、在校国防生共1402个样本进行问卷调查,同时对部分样本进行访谈。调查结果发现:部队官兵对国防生整体培养质量较为认可;受访者总体对国防生的军事素质和实践能力最不认可;受访者总体对现有国防生教育培养体系中创新精神和实践能力培养的满意度最低;国防生报考动机较为端正,但学习效果不好。因此,提高国防生教育培养质量,要针对上述问题找到可行性对策。  相似文献   

3.
着眼岗位任职能力提高国防生军政素质   总被引:1,自引:0,他引:1  
军队院校的国防生教育是我军依托国民教育培养军事人才的重要途径,而岗位任职能力是衡量国防生质量的重要方面。国防生任职能力的培养需要根据军校的培训任务,重点在政治素质、军事素质、心理素质、信息素质上力求有所突破和创新。  相似文献   

4.
高等学校国防生的培养应该充分开发利用学校和驻地的教育资源,尤其是部队的训练资源,以思想过硬、学业优良、身心健康、具有一定军事素养为培养目标,努力缩短国防生从大学生到合格军官的成长过程。营造有利于国防生成长的校园环境、强化国防生的军事素质培养、深入进行从军报国的思想教育和精心培养国防生的专业技术能力是主要的培养途径。  相似文献   

5.
加强国防生军政训练,优化国防生军政训练内容,是培养高素质复合型军事人才的有效途径。东华理工大学立足学校特色,着眼部队任职需要,坚持弘扬东华理工精神,创新国防生思想政治教育,实施科学规范组训,磨砺国防生扎实的军事素质,开展心理素质培养,夯实国防生优良的心理素质,使国防生综合素质得到明显提高,毕业国防生受到基层部队和各用人单位的一致好评。  相似文献   

6.
国防生是按照国家军队提出的相关要求,部队与地方普通高校一起选拔和培养的青年学生,国防生招收的主要是从国家统一高考招收的应届高中生或在校大学生中选拔的优秀青年大学生。近年来,我校国防生培育出现新情况,部分国防生缺乏学习主动性和积极性,出现明显的学习倦怠现象,导致因学业问题造成违约小幅度增加,对国防生的培养及向部队输送高素质人才造成损失。所以必须找出有效应对策略解决国防生学习倦怠问题,为学校培养优秀的国防人才,为军队培养高素质的后备军官。  相似文献   

7.
李健 《陕西教育》2009,(8):4-4,12
军事体能素质是国防生军事素质的重要组成部分,对国防生将来的部队任职产生很大的影响.通过调查发现,国防生达标率较低.必须加强高校国防生军事体育教育,提高国防生的军事体能素质.  相似文献   

8.
杨锟 《文教资料》2013,(36):110-113
国防生培养是当前部队依托地方高校培养军事后备人才的主要方式.军事训练是国防生培养体系中的重要内容,施以正确、有效的思想政治教育对于军事训练的顺利开展起着至关重要的作用.本文从国防生军事训练的思想政治教育的必要性、国防生军事训练的思想政治教育的实施及国防生军事训练的思想政治教育的精神环境创设与优化三个方面入手,对如何更好地开展国防生军事训练的思想政治教育等问题进行了探讨.  相似文献   

9.
文章通过对大气科学学院经过多年探索逐渐形成的以教学为核心、以育人为根本、以培养具备综合素质的高层次军事气象人才为目标的国防生"多元立体化"培养模式的分析探讨,以期为地方院校进一步完善国防生培养提供启示与借鉴。  相似文献   

10.
国防生是根据部队需要依托普通院校培养的高素质后备军官,是促进我军现代化发展的一支重要的后备力量,培养国防生的创新能力,对帮助国防生群体立足军营、建功军营、献身军营具有重要的意义。因此研究国防生院校创新型人才培养模式对探寻国防生创新能力培养的途径具有极其重要的指导意义。  相似文献   

11.
加强军队技术院校军事素质教育的理论思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文论述了军队技术院校加强军事素质教育的重要意义 ,阐明了新形势下军队技术人才的五种基本类型和对这些新型军队技术人才军事素质培养的新要求 ,探讨了军队技术院校军事素质培养目标的新定位 ,并提出了与之相适应的军队技术院校军事素质培养的新模式  相似文献   

12.
装备学院每年承担着来自全国40多所地方大学毕业国防生任职培训任务,为解决好国防生培养和使用过程中存在的突出问题[1],受总部委托,我院组织人员对此问题进行了调查研究。本文把研究报告中与签约高校有关的内容提炼出来,供各地方高校的同志们参考,以便各地方高校掌握国防  相似文献   

13.
新形势下推进高校国防生培养工作,要深入领会"四有"新一代革命军人的重要意义和丰富内涵,加强和完善理想信念教育、专业知识和军事素质教育、战斗精神教育、道德品质教育。引导国防生自觉践行"四有",争做"四有"新一代革命军人,为建设听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队奠定坚实的组织基础。  相似文献   

14.
管玮 《时代教育》2012,(3):187-188
目前,我军国防生教育呈现良好的发展势头,但也暴露出一些制约我军国防生培养质量的主要问题。针对这些问题,从健全高校国防生培养的模式机制、搭建国防生培养的实践平台、深化国防生课程教学改革和强化思想政治教育四个方面提出了一些具体而切实可行的解决措施与方法。  相似文献   

15.
军事体能素质是国防生军事素质的重要组成部分。加强国防生军事体能素质应从在教育过程中把好四关,即:"进口"关、思想关、训练管理关、"出口"关。  相似文献   

16.
针对劳动力市场结构性矛盾问题,地方本科院校应立足地方经济、社会发展需要,构建技能导向型人才培养模式,才能从根本上解决大学生"就业难"问题。在对地方本科院校构建技能导向型人才培养模式的优势和挑战进行分析的基础上,从办学观念和专业设置、师资培训和队伍建设、技能培养和实践教学、培养方案和管理制度等视角,探讨了地方本科院校构建技能导向型人才培养模式的思路构想。  相似文献   

17.
《招生考试通讯》2010,(12):28-32
军校和国防生院校是国家军事人才的重要培养基地。目前,我国招收应届普通高中毕业生的军事院校有50余所,涵盖了300多个专业;承担为解放军和武警部队培养国防生任务的普通高等学校共有117所,均为国家部委直属高校或者学科优势明显的省属高校,以理工类、综合类院校为主,其中国家“211工程”院校69所。  相似文献   

18.
文章从地方财经院校的专业结构角度剖析了地方财经院校培养国际化应用型人才问题。研究表明,地方财经院校培养国际化人才的战略选择是明确培养具有应用型、创新型、国际化为特征的高级专业人才;实现路径是专业设置、课程设置和师资管理的国际化以及实务实践平台的国际化。  相似文献   

19.
依托普通高校招收培养国防生是一项战略工程,同时也是一个全新的课题,特别是在校生管理方面遇到了很多困难。这些问题不解决,必然影响人才培养的质量。为此,紧紧围绕国防生培养目标,积极探索在校国防生教育管理模式,做到以管理促学习,以管理严纪律,以管理强作风,确保培养质量。本文深入总结签约高  相似文献   

20.
依托国民教育培养军事人才已逐渐成为我军培养人才的主要方式,是我军走向强军之路的必然选择。本文通过研究美军依托国民教育培养军事人才的具体做法,分析我国国防生培养中存在的问题,探讨解决方法。为我军提高国防生培养质量,更好的服务军队建设提供参考。  相似文献   

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