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我国《民办教育促进法》是政府对民办高校实施资助政策的依据。而美国、日本以及部分发展中国家对私立高校实施的不同资助政策都促进了私立高校的发展。应借鉴他们的做法,加强完善对民办高校的资助政策,进而实施一般性资助与重点资助相结合、直接资助和间接资助相结合、尝试推行教育凭证制度、完善民办高校学生奖励和助学政策等,以确保民办高校按照国家的教育方针规范办学。 相似文献
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财政支持是促进民办高等教育快速健康发展的必要条件。我国民办高校财政支持方式还存在着项目单一、方式陈旧、法律保障措施不到位等缺陷。本文在分析美日两国公共财政支持私立高校的特征与方式的基础上,探讨了我国政府向民办高校提供财政支持方式的政策选择,包括构建民办高校财政资助体系,选择合理的资助机制,完善资助方式等。 相似文献
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政府资助与民办高校发展 总被引：6，自引：1，他引：6
政府资助能有效地促进和引导民办高校的发展,而民办高校的发展迫切地需要政府资助。政府资助民办高校发展的机制主要有:供应—需求导向资助、输入—输出导向资助和地区或当地政府资助三种类型。研究认为,政府资助民办高校发展的政策制定应坚持直接资助、间接资助和重点扶持相结合,以间接资助为主,并积极优化民办高校融资的制度环境,适时地推行教育凭证制度。 相似文献
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政府支持民办高校发展的路径选择 总被引：1，自引：0，他引：1
我国民办高校正遭遇整体走弱的系统性风险,鉴于我国高等教育的政府主导模式,政府支持是帮助民办高校走出困境、健康发展的有力保障.政府支持的内在逻辑是基于民办高等教育的服务属性、民办高校发展的法理依循和民办高校自身的生存诉求.政府支持是一个系统性行为,具体路径包括转变政策隐喻、资助鼓励及地方立法等. 相似文献
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创新教育是时代赋予民办高校的使命,也是民办高校实现自身发展的必由之路。但是,目前民办高校创新教育的开展存在着诸多困难:有的现行教育政策对民办教育不公平,创新教育理论与实践经验的缺乏,传统文化和应试教育的负面影响,师资力量的严重缺乏,现行教育教学组织管理体制阻碍,等等。因而,更新教育观念,创造一个宽松的外部环境,大力加强创新型师资队伍建设,建立公平公正的公民办教育政策,加大对民办高校资助,努力克服实施创新教育中理论和实践误区等等,是民办高校推行创新教育的可由之径。 相似文献
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当代中国的教育正呈现着全民化、多样化、终身化的发展趋势。当代民办高校在为国家的经济发展输送多样化技能型人才,而民办高校的发展离不开国家政策的支持和引导,当然也离不开优秀的师资。本课题研究主要是以民办高校目前的发展状况、教师的待遇、教育部门的政策支持等角度去分析和评述这些政策对民办高校师资的培养上产生的影响,探索政府对民办高校的政策支持对民办高校教师队伍建设的影响。 相似文献
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近年来,在国家财政的积极推动下,民办高校学生资助政策得到充分落实,资助力度和资助覆盖面均逐年提高。受民办高校在办学形式、办学理念和管理方式等因素的影响,民办高校在具体的学生资助工作中仍然存在一些亟需解决的问题,本文结合如何做好民办高校学生资助工作,充分发挥资助资金效益等问题进行了分析。 相似文献
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民办高校在自我发展中更迫切需要各种国量的资助,在政府资助民办高校发展的政策中应坚持直接资助、间接资助和重点扶持相结合,而多元化的资助也应在政府的大力支持下进行。 相似文献
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现行教育政策对民办教育的不公平，创新教育理论与实践经验的缺乏，传统文化和应试教育的负面影响，师资力量的严重缺乏，是民办高校实施创新教育的主要制约因素；更新教育观念，创造一个宽松的外部环境，大力加强创新型师资队伍建设，加大对民办高校的资助等等，是民办高校推行创新教育的可由之径。 相似文献
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创新教育是时代赋予民办高校的使命,也是民办高校实现自身发展的必由之路.但是,目前民办高校创新教育的开展存在着诸多困难现行教育政策对民办教育的不公平,创新教育理论与实践经验的缺乏,传统文化和应试教育的负面影响,师资力量的严重缺乏,现行教育教学组织管理体制阻碍,等等.因而,更新教育观念,创造一个宽松的外部环境,大力加强创新师资队伍建设,建立公平公正的公民办教育政策,加大对民办高校资助,努力避免实施创新教育中理论和实践误区等等,是民办高校推行创新教育的可由之径. 相似文献
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高校家庭经济困难学生资助工作已经成为国家、社会、高校共同关注的一个重要问题。近年来,国家资助政策体系虽然已经覆盖到民办高校,但相对公办高校而言,其资助面和资助力度还是存在一定的差距。如何建设符合民办高校实际情况的资助体系也就成为民办高校资助工作者深思的问题,本文根据民办高校资助体系的现实状况,对民办高校的资助体系建设提出几点思考。 相似文献
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蒋云丽 《兰州教育学院学报》2014,(5):69-71
民办高校贫困生是高校中规模较大的一个特殊群体,是民办高校思想政治教育工作重点关注的对象。当前我国多元化的贫困生资助体系已基本能解决部分民办高校贫困生的经济问题,但是在重视经济资助的同时,我们往往容易忽视对贫困生的思想教育与管理。本文主要针对当前我国民办高校贫困生教育与管理存在的问题及对策进行探讨。 相似文献
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我国民办高校资金短缺问题及筹资的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
杨雄 《中国科教创新导刊》2007,(18):173-174
我国民办教育促进法规定,民办高等教育属于公益事业,同样也是为国家培养建设人才.但是,在民办高等教育发展过程中,办学资金短缺已成为了民办高校发展的"瓶颈",当前民办高校要摆脱资金困难,需要有政府的政策支持和资助,在银行贷款方面给予一定的优惠政策,并通过社会捐赠、股份化运作、债务融资等手段多渠道解决民办高校办学资金,以促进民办高校的健康发展. 相似文献
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中国民办高校的发展离不开政府资助,离不开与公办高校之间形成公平竞争的机制。在实践中,公办高校与民办高校在“征用土地”、“经济资助”方面的待遇差异很大。政府对公办、民办高校在“征用土地”、“经济资助”两个方面实行公平政策,有利公办与民办高校之间建立公平竞争机制,提高中国高等教育整体水平。 相似文献
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民办高等教育财政资助是当前学术界的热点问题,资助的目的是消除可能产生的市场失灵和志愿失灵,促进教育公平和教育发展。根据营利与否对民办高校进行分类管理是我国民办高等教育发展的现实需要。在分类管理机制下,对非营利民办高校的税收优惠和财政资助可参照公办高校;对营利民办高校的资助重点面向受教育者,同时可选择专项补贴和适度税收优惠。 相似文献
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北京市民办高校政府财政资助机制探索 总被引：1，自引：0，他引：1
沈晓慧 《北京城市学院学报》2011,(1):15-19,29
北京市民办高等教育已形成一定规模,为本市的经济社会发展发挥了重要作用。由于经费紧张,首都的民办高等教育同样面临生存的危机,相当一部分民办学校办学经费不足,办学条件亟待改善。本文从政府资助民办高校的理论依据出发,分析了北京市民办高校获得政府财政资助的状况。北京市民办高校很少获得政府的财政支持,构建政府财政资助民办高校的机制是北京市民办高校可持续发展的迫切需要。 相似文献
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政府经费资助:公民办高等教育协调发展的必要条件 总被引：4，自引：0，他引：4
我国民办高等教育自诞生以来一直面临生存性、发展性短缺的困境,办学经费紧缺成为除政策瓶颈之外的另一制约性因素。民办高校经费困境是多重因素作用的结果,但外部制度性障碍包括政府经费资助的缺位是造成这种困境的核心因素。因此,本文提出政府应当对民办高等教育实行直接资助和间接资助相结合的经费资助政策,特别是要建立民办高等教育绩效资助制度,支持目前优质的民办高等教育进一步做大做强,从而真正形成公民办高等教育协调发展的局面。 相似文献