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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
记忆力的好坏直接影响学习的效果.培养良好的记忆能力,是学习的一个很重要的方面.心无杂念天地宽大凡要记忆就要尽量注意排除一些干扰,即此期间安排的内容相对比较单一,这样就可以集中精力各个击破.很多家长找到我,说自己的孩子一边戴着耳机听音乐一边学习,无论怎么阻止,孩子都不听.可能现在中学生比较追求时髦,觉得一边戴着耳机听音乐一边学习很酷.家长提出这样的问题来,我必须得解决.强制禁止效果肯定不好,我想以事实说话.于是我搞了一个实验:  相似文献   

2.
《家教世界》2009,(5):20-20
小胖生病了吗?有许多同学喜欢带着耳机听音乐,走路、吃饭、写作业,甚至睡觉都舍不得摘下耳机。听音乐并不是什么坏事,可是老这么戴着耳机听音乐,就有问题了。  相似文献   

3.
高一第十一单元“The sounds of the world”介绍了各类音乐的历史、派别、风格以及音乐家和代表作品,例如布鲁斯、爵士乐、摇滚乐、希荷普、说唱乐、拉丁音乐和美国乡村音乐等。现在大多数学生喜欢音乐多已达到了“cannot live without it”的程度,一边做作业一边还戴着耳机听音乐(据说这样的学习效率会更高)。所以上这样的阅读课,学生已是“跃跃欲听/唱”了。  相似文献   

4.
冯阿信 《音乐世界》2010,(23):40-41
认真的男人最有魅力?运动的男生最吸引人?那听音乐的男生怎么样?听着耳机独自沉醉的样子想来都特别让人心动呢。也请你带上耳机,一边用心聆听ARASHI发行的新单曲《无尽的天空》和NEWS的《Fighting Man》,一边倾听他们的心声,记住我们的目标是--听音乐时的你最美!  相似文献   

5.
你是喜欢大声听音乐的那种人吗?尤其是戴着耳机时,你把音量调得很大,连旁边的人都能听到。如果你认为这就叫“酷”的话,请三思。因为长时间用很大的音量听音乐,有时甚至会造成耳聋。  相似文献   

6.
流言:一些年轻人喜欢戴着耳机听音乐.有人对此提出了批评.认为长时间听耳机会对听力造成严重影响。但也有人不以为然.觉得这种细微的影响不值得大惊小怪。 真相:长时间听耳机的确应该引起人们的重视。耳朵是人类最敏感的声音接收器,其结构相当复杂。一般来讲,人体内越精细复杂的器官越需要悉心保护。  相似文献   

7.
有的同学喜欢戴着耳机,一边听歌一边写作业。为此,常被家长说是一心二用白费功,可他们却不以为然,认为自己听音乐并没有耽误做作业。人真的能一心二用吗?中国古代就有“一手画圆一手画方”的说法。有人说这是一心二用,难以保证工作或学习质量;也有人认为,“一手画圆一手画方”,有利于充分利用时间,提高学习效率。心理学上曾有人做过对比研究:请来两组知识能力大体相同的学生,让第一组的同学边听故事边做简单的加法习题,而第二组也做同样两件事,但是两项内容分开进行。同样的时间后,检查加法习题的成绩,并请每个人复述听过的…  相似文献   

8.
方格格除了喜欢吃草莓味蛋挞,还喜欢听音乐. 方格格写作业的时候,喜欢戴着手机上的耳麦听音乐,一边写一边听,两不耽误.一次,方格格摇头晃脑,随着音乐的节奏沉醉着,不成想,老妈从背后走过来,冷不防一下拿掉了她耳朵上的耳麦.方格格愕然回头,有些心虚地问:"干嘛?"  相似文献   

9.
蛋壳文化     
《初中生》2013,(9):36-36
指一些儿童、少年沉湎于闭门看电视、玩电脑,或随时随地都戴着耳机听音乐、听复读机,终日处于一种封闭式的现代视听享受中。孩子们玩得过分了,玩的时间过长了,会产生副作用,从而影响他们的身心健康。  相似文献   

10.
方格格除了喜欢吃草莓味蛋挞,还喜欢听音乐。方格格写作业的时候,喜欢戴着手机上的耳麦听音乐,一边写一边听,两不耽误。方格格摇头晃脑,随着音乐的节奏自顾自地陶醉着。  相似文献   

11.
目前,社会上开始出现一种被国外学者称之为“蛋壳文化”的现象。有些青少年沉缅于闭门看录像,玩电脑游戏,戴着耳机听音乐……在这种封闭式的现代视听享受中,明显地减少了人与人,人与社会,人与自然界的直接沟通和联系,特别是青少年因  相似文献   

12.
在公共场合,你既想听到希望听到的声音,又不想影响他人或不想让他人听到,而自己又不用戴着耳机,这些能做到吗? 庞贝有一个他最喜欢的玩具——一个薄薄的、大约半米见方的黑色圆盘。他用双手端着这个圆盘就好像理发师端着镜子一样。打开圆盘上的开关,能模糊地听到一个很轻的声音。这声音就好像某个人在房间的另一边用耳机听音乐一样。然后,他把圆盘慢慢地转向你,这时就好像一个大型音乐会在你的后面忽然出现一样。你向前走几步,音乐也会像一群蜜蜂一样跟着你。当他把盘倾斜起来时,声音便嗄然而止。 庞贝的玩具实质上是一种新的语音…  相似文献   

13.
如今,许多孩子喜欢在外出的路上,戴着耳朵陶醉在流行音乐中。可以说,MP3已成为孩子们的最爱,很多家长也往往把MP3作为生日礼物送给孩子。不过,你可知道,长时间听耳机会影响听力!  相似文献   

14.
耳机应该是同学们非常熟悉的东西,学英语、听音乐、听广播都少不了它。但是有谁会注意到,耳机也有利有弊呢?曾经有报道指出,长时间用耳机听音乐,会造成听力下降。因为耳机靠近耳蜗,音波集中,刺激大,对耳部神经和器官还未发育完全的学生来说,长期使用危害更大。所以,龚学能同学研究了现有的耳机,提出了自己的发明——无害环保耳机。  相似文献   

15.
正所谓"蛋壳文化",是指一些儿童、少年沉湎于闭门看电视、玩电脑、或随时随地都戴着耳机听音乐、听复读机,而终日处于一种封闭式的现代视听享受之中。"蛋壳文化"是一种文化现象。近年来,国民经济与科学技术的进步,人民生活水平和文化水平的提高,极大地方便和丰富了孩子们的需求,"蛋壳文化"现象  相似文献   

16.
在音质、功能及操作等方面具有至真至美特色的微型收放机,即“随身听”,因携带方便,在青少年中很是盛行。戴着耳机听音乐或外语,既不影响他人,又可避免外界干扰,是一种潇洒、雅致、舒适的精神享受。可经常使用“随身听”或耳机也会带来某些潜在的危害,可能出现以下两种耳机病。1.感音性耳聋:常戴耳机会损伤人的正常听力,使人们在不知不觉中患上“感音性耳聋”病症。有关医学资料表明,当人耳听到的音量达100分贝时,时间较长可造成不可恢复性听力损伤;当音量高达110分贝时,足以使人体内耳的毛细胞死亡,严重者还会造成听力丧失病症。目前,一些…  相似文献   

17.
章云华 《小读者》2010,(8):53-53
听音乐戴耳机、调暗背景光等也是节能妙招  相似文献   

18.
对于1岁多的孩子来说,学习音乐只是使孩子有一个初步的感 性认识,这就是让孩子听音乐,学唱歌。  相似文献   

19.
用随身听听音乐早就成了一种时尚.很多人已经习惯性依赖耳机听音乐,好像戴上它们.就到了另外一个不受他人干扰也不打搅别人的世界.所以大街上随处可见塞着耳机的人,有的人还喜欢把音量调得很大.然而长期如此,会造成不可逆转的耳聋.  相似文献   

20.
女儿12岁那年,特别迷恋歌唱组合SHE,成天戴着耳机摇头晃脑地哼唱。有一次,我问她唱的是什么,怎么许多歌词都听不懂,她一副不屑的神情,小声来了一句:老妈,你out了。这话我倒是听懂了,正想训斥女儿一顿,但转念又想到,现在不少孩子都追星,只要不影响学习,她喜欢谁都没关系。她平常学习还比较主动,成绩在班级虽不算名列前茅,也属中等偏上,除了爱听这些歌词含混不清的流行音乐,我也挑不出她的毛病。这么一想,我的心自然放宽了,也就没阻止她追星。  相似文献   

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