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高职院校档案涉及学校教学、科研、管理等各个方面,记录了学校发展的历史进程,是学校历史的缩影.教学档案体现了高职院校教学管理水平和教育质量,是高职院校档案的主体和核心.通过这些档案,可以了解学校的办学理念、办学特色、教学质量和学生素质,反映学校的发展历程,从而促进广大师生勇于开拓,不断进取. 相似文献
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正高职院校档案是指高职院校从事招生、教学、科研、管理等活动直接形成的对学生、学校和社会有保存价值的各种文字、图表、声像等不同形式、载体的历史记录,记载着学校办学的历史和全校师生员工的奋斗历程,具有权威性的凭证作用。近年来,随着高职教育的快速发展,高职学院档案工作取得了较大进步,为学院教育教学活动及学院管理提供了良好的服务。但是随着学校规模的不断扩大,档案数量的不断增长和社 相似文献
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近年来,随着我国职业技术教育的迅速发展,新组建和成立了一批高等职业技术院校。目前,这批新组建的高职院校档案工作普遍存在滞后现象。学校在组建、发展过程中的一些历史文件资料缺乏行之有效的、系统的管理。高职院校的档案工作是院校工作的重要组成部分,是院校办学的重要基础工作之一,高职院校的档案工作应该引起我们的足够重视。一、现状1.领导不够重视,档案知识不普及,教职工档案意识淡薄,学校依法治档乏力。高职院校多数是由原来的中等专业学校升格而来。学校在办学规模、办学条件、教学与科研等各个环节都有待提高,其有限的资源必然… 相似文献
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高职院校档案部门的功能定位 总被引：1，自引：0，他引：1
学校档案是学校历史发展的结晶，是学校教学、科研和管理等诸方面工作业绩与经验的长期积累。高职院校是我国新兴的新型学府，高职院校档案见证其发展的历史与成绩，具有鲜明的时代烙印。在这里，职业特色与教育特色、档案工作与教育工作有机结合起来，院校档案部门集多职、多角色于一身，发挥着举足轻重的作用。与一般普通高等院校档案部门相比，高职院校档案部门具有其得天独厚的。行业’特色。那么如何在更大空间内让特色转化为优势？怎样把握当前教改的机遇与挑战？档案部门应具有怎样的功能才能适应高职教育发展和学校建设发展的需要？这是值得我们深思和探讨的问题。[第一段] 相似文献
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高职院校档案是记载高职院校历史发展的一笔精神财富,它真实的记录、保存了学校的客观发展历程,是学校发展的历史见证,它在高职院校的人才培养、社会服务、科技开发和校园文化建设等活动中起着举足轻重的作用。一方面,通过保存学院档案可以还原高职院校教育教学文化形成和发展的过程,为学院校园文化建设提供素材和营养;另一方面,通过档案资源解读高职院校在各历史发展阶段的侧重点, 相似文献
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高职院校档案是学校历史发展的结晶,是学校各方面工作的长期积累,它包含了教学实践、科研、管理等诸方面的内容,反映了教师、职工、学生各个不同层面的活动,是时间和空间的汇合,是创造与发展的凝聚,在学校的发展过程中发挥着重要的作用。因此,如何加大高职院校档案信息资源的开发力度,是摆在高职院校档案工作者面前的重要任务。 相似文献
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问题之一：认识不到位。
我国的高等职业教育起步较晚,大部分高职院校是由过去的中专学校升格或成人高校改制而来。由于原有学校办学规模小,在教学、科研及对外交流等方面开展的活动不多,教学档案工作几乎没有很好地开展起来。升格或改制为高职学院后,学院领导往往忙于基建、教学、科研、评估等,对教学档案工作无暇顾及,也没有引起足够地重视。 相似文献
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高职院校档案是学校各项日常工作中形成的第一手资料．是学校开展各项工作的见证．是反映学校历史的真实资料．也是研究改进、提高教育事业不可多得的宝贵史料。加强高职院校档案信息化建设．充分发挥高职院校档案信息资源的重要价值和作用, 相似文献
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校园文化品牌培育应服务于人的发展需要,符合学校的个性。学校档案作为高职院校校园文化存储器,是高职院校校园文化丰富的"校本"信息资源。 相似文献
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现代学校的办学理念是“常规加持色”，也就是在做好学校教育教学常规工作的同时，要在某一方面创出有利于学生发展的新思路。办学理念渗透于学校工作各个方面，是学校办学灵魂和特色精神的集中体现。学校档案特色建设必须围绕办学理念而展开，联系实际，挖掘特色，形成人无我有、人有我优的档案体系，才能使档案真正成为学校的一笔宝贵财产，促进学校快速持续地发展。 相似文献
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一、高职院校教学档案鉴定工作存在的难点(一)库藏质量不高,鉴定数量较大。升格为高职院校后,学校的办学规模发生了较大的转变,如办学机构的增设,招生规模的扩大,专业的增加,实验设备的不断更新,各种形式学术活动的举办等 相似文献
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深化档案信息资源的开发利用,是高校教育事业进一步发展的需要,是时代与社会的要求,更是新时期高职院校档案工作的重心和发展方向。如何做好这项工作,更好地为高职院校各项工作服务,是我们档案工作者值得研究和思考的问题。一、现状与问题 1、档案意识淡薄,管理方式落后。有些高职院校主管领导乃至教职工,在思想上对学校档案工作未引起足够的重视, 相似文献
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学校档案是学校发展的历史记录,是学校教学、科研、党政、后勤管理等实践活动的真实反映。学校档案全面反映了学校各项职能活动,是评价学校综合办学水平的原始佐证材料。在中等职业教育不断改革发展的形势下,中等职业学校要根据自身特点,切实加强学校档案管理工作。 相似文献
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高职院校学籍档案是指学生在大学阶段的学习、实习和社会实践及毕业、就业等活动中直接形成的,全面记载学生德、智、体、美等各个方面情况的历史记录。它是规范学生管理、掌握学生情况、培养合格人才的重要依据,是高职院校教学档案的重要组成部分。加强高职院校学籍档案的管理,对开发利用档案信息资源和提高办学水平具有重要的现实意义。 相似文献
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高职高专院校人才水平评估,体现了国家的教育方针对高职高专院校教学工作和人才培养的基本要求,是对学校办学水平和办学条件的综合评估。通过人才水平评估,可以促进学校各项工作管哩水平,达到‘以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设’的目的。高职高专院校也要把这一原则落实到档案管理工作中,通过人才水平评估对档案的利用,促进档案工作的管理创新,使学校档案工作日臻完善和规范。 相似文献
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档案在学校行政管理、教学管理和科学研究等各项工作中有着不可替代的凭证和参考价值,在学校的建设和发展中发挥着重要的作用.而学校档案信息资源的收集工作又是学校档案工作中的重要环节.本文就新形势下如何做好高职院校档案资源收集工作,谈些看法. 相似文献
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正学校档案是广大教职工在长期教育教学工作、学校管理和学生学习等活动中形成的具有保存价值的文字、图表、音像等不同形式的材料。它是学校教育教学活动的真实记录,不仅记载着学校的办学历史,还全面反映了学校最基本的职能活动,是从事教育教学活动、学校管理、教科研工作和教育督导评估必不可少的资料,一个学校的管理水平、发展轨迹、文化积淀、办学特色,常常可以从档案中反映出来。因此,加强学校档案管理工作,更好地为学校各项工作服务,对学校未来的 相似文献
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高职院校学籍档案是指学生在大学阶段的学习、实习和社会实践及毕业、就业等活动中直接形成的,全面记载学生德、智、体、美等各个方面情况的历史记录.它是规范学生管理、掌握学生情况、培养合格人才的重要依据,是高职院校教学档案的重要组成部分.加强高职院校学籍档案的管理,对开发利用档案信息资源和提高办学水平具有重要的现实意义. 相似文献