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1.
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《教师博览》2004,(4):17-18
我国民办教育发展迅速《民办教育促进法》出台1年多来,我国民办教育发展迅速。目前,我国共有各级各类民办学校6.12万所,在校生总规模达1115.97万人。其中,民办高等教育机构1202所,各类注册学生140.35万人。民办高等教育机构中学历文凭试点学生31.12万人,自考助学班学生53.05万人。民办普通中学5362所,在校生305.91万人。民办职业中学1085所,在校生47.05万人。民办小学5122所,在校生222.14万人。民办幼儿园4.84万所,在校生400.52万人。教育部负责人说,2004年我国将进一步促进民办教育健康持续发展。具体措施包括:推动民办教育促进法实施条例…  相似文献   

2.
论我国民办教育中的几对矛盾   总被引:1,自引:0,他引:1  
改革开放20余年来,我国的民办教育事业取得了长足的发展,大体上实现了初步复兴.据统计:目前经国家批准设立的具有颁发学历文凭资格的民办高校40所,颁发文凭试点民办高校100余所;在省市级政府教育主管部门登记注册的民办高校近千所,民办中学3045所,民办小学2504所,民办幼儿园3.1万所.  相似文献   

3.
有关制定《民办教育促进法》的几个问题   总被引:3,自引:0,他引:3  
一、民办教育的发展情况民办教育从80年代中期再度兴起至今经历了近二十年的发展过程。据2000年统计,全国民办教育机构有6万多所,在校学生1千多万人。其中民办幼儿园是4.4万所,比上年增加了7200多所。民办幼儿园占全国幼儿园总数的25%,在园幼儿284万,占全国在园幼儿总数的2.7%。民办小学4300多所,比上年增加1077所,占全国小学总数的0.78%,在校生130多万人,占全国小学阶段在校生总数的1%。民办普通中学7316所,比上年增加123所,占全国同类中学数的43%,学生数的2%。民办职…  相似文献   

4.
就《民办教育促进法》的一些问题,我们采访了全国人大教科文卫委员会教育室侯小娟副主任。记者:侯主任,非常感谢您接受我们的采访,请您先向我们介绍一下我国民办教育的现状。侯小娟:我国民办教育分学历教育和培训教育,其中还包括部分国家高等教育自学考试的助学教育和学历文凭试点教育。目前,全国民办普通高校131所(截至2003年1月1日),在校生1000多万,占全国总人口数的7/1000;民办普通中学占全国普通中学总数的5.7%,在校生人数占普通中学的3%;民办职业中学占全国职业中学总数的13.3%,在校生人数占职业中学的8.1%;民办小学数量占全国小学总数…  相似文献   

5.
近年来,上海民办高校发展迅速,现正式批准的民办高校已有21所。其中,民办普通高校16所,独立学院4所,民办成人高校1所;在校学生近6万人,占本市普通高校本专科在校生总数的12%;专任教师2千多名。另有7所民办普通高校正在筹建中。此外,还有10所民办进修、专修学校承担了国家高等教育学历文凭考试教育。  相似文献   

6.
高Yi 《上海教育》2002,(19):62-62
随着中国的成功入世,民办教育将彻底告别以往的“幸福岁月”,转而进入一个全面竞争的时代。改革开放以来,中国民办教育蓬勃发展。据2000年统计,全国民办教育机构已达六万多所,在校学生近一千多万。其中,民办幼儿园4.4万所,占全国幼儿园总数的25%;民办小学四千三百多所,占全国小学总数的0.78%;民办普通中学7316所,占  相似文献   

7.
在长沙市东郊,有一所规模较大的民办学院——湖南信息专修学院。七年来.这所民办学院在艰难中稳步发展.先后被批准为国家高等教育学历文凭试点院校、国家高等教育学历文凭考试考点,被评为湖南省社套力量办学优秀学校、湖南省社会力量办学一类学校、长沙市“依法办学诚信办学”优秀民办学院等。  相似文献   

8.
民办教育促进法出台一年多来,我国社会力量兴办教育生机勃勃。据最近统计,我国共有各级各类民办学校6.12万所,在校生总规模达1115.97万人。其中,民办高等教育机构1202所,各类注册学生140.35万人。民办高等教育机构中学历文凭试点学生31.12万人,自考助学班学生53.05万人。民办普通中学5362所,在校生305.91万人。民办职业中学1085所,在校生47.0575万人。民办小学5122所,在校生222.14万人。民办幼儿园4.84万所,在校生400.52万人。  相似文献   

9.
目前,全国已具有颁发学历文凭资格的民办高校22所,高等教育学历文凭考试试点学校157所,还有不具备这种资格的民办高等教育机构1000多所。为了进一步推动民办高等教育的发展,必须从我国国情和民办高等教育的实际出发,吸取国内外私立高等教育发展机制运作的经验,来建立我国民办高等教育的发展机制。其基本构架是:(一)建立与完善法律支持机制通过法律支持机制的建立与运作,使民办高等教育整个受益,乃是世界各国政府乐意采用的一种发展机制。如美国私立高校已占高校总数3601所的55.6%,使高等教育的人学人数在18~21岁人口数中所占…  相似文献   

10.
改革开放以来,锦州市民办教育事业发展迅速,取得很大成绩。到2002年底,锦州市有民办高等职业技术学院一所,专修学院一所,自考助学机构12所;民办高中4所,初中4所,职业高中2所;民办小学3所,民办幼儿园168所,非学历培训机构41家。已初步形成多规模、多形式、多门类、多种办学体制共同发展的办学格局。20多年来,锦州市各类民办教育共向社会输送毕业生20余万人,  相似文献   

11.
改革开放之后,四川民办高等教育始于20世纪90年代的非学历高等教育机构和学历文凭考试的试点校,至今,民办高等教育从无到有,有了显著发展。2007年,我省已有民办普通高等学校9所,独立学院12所,在校生共计125760人,占全省高等学校及机构的在校学生总数的9.57%。当前,构建公办教育与民办教育共同发展的办学新格局是我国教育发展的必然趋势,民办高等院校定能在这样一个办学新格局中大有作为。展望将来,今后我省民办高等教育的发展前景是广阔的。  相似文献   

12.
新华社2月16日讯:全国教育事业统计资料显示,2001年我国各类民办学校(教育机构)已达56274所,占我国学校总数的比例已近一成;在校学生总数923万人,占同期全国学生总数的近5%。在这些民办教育学校中,民办幼儿园为44526所,民办小学6746所,民办普通中学3764所,民办职业中学1040所,民办普通高校1202所。其中,民办幼儿园已经占全国幼儿园总数的40%,职业中学占到了14%。(摘自《教育文摘周报》)我国各类民办学校已近6万所  相似文献   

13.
我国改革开放30年,民办教育事业也伴随着改革开放的步伐而发展。民办院校从一般的培训到学历文凭考试,再到现在的职业教育为主;名称从培训中心、专修学院,再到职业学院;国家的法规也从《社会力量办学条例》到《民办教育促进法》以及各种衍生法令、规定。去年以来,从中央到地方政府,为了民办教育的健康发展出台了很多优惠政策,落实《民办教育促进法》的相关规定,对民办教育进行大力扶持。这些迹象表明民办院校已经从游击战发展到阵地战。然而,民办教育要真  相似文献   

14.
胡卫 《教育发展研究》2007,29(12):30-35
一、民办教育生存环境的变化 近十多年来,上海的民办教育、私立教育在经历低谷之后,得到了十分迅速的发展.截至2006年底,上海共有颁发学历文凭资格的民办高校21所,其中独立设置的本科院校2所,普通高校试办的独立学院5所,高职学院14所,独立设置的民办高校数占上海普通高校总数的26.7%,在校生8.1万人,占全市普通高校学生数的17.2%;民办中等学校共有130所,在校生9.3万人,占全市中学生数的13%;民办小学共有23所,在校生2.9万人,占全市小学生数的5.4%.各级各类民办学校的发展,扩大了上海教育的总体规模,为上海在全国率先实现教育现代化做出了积极贡献,为区域经济建设和社会发展提供了有力的智力支持和人才资源保障;开辟了社会资源转化为教育资源的有效渠道,缓解了公共财政的压力,满足了人们多样化的教育需求,促进了多元化教育格局的形成,推动并深化了教育办学体制、管理体制和运行机制的改革.  相似文献   

15.
一、引言 当前,我国民办教育自20世纪90年代以来,以不可遏制的势头发展起来,一方面是源于政府的大力支持,另一方面也是时代发展的必然趋势。如,上海高中总数的19%为民办学校;截止2001年底,经教育部及省、市、自治区审批的国家承认学历的民办高校达89所,高等学历文凭考试校460多所。有人预计,近两三年内国家承认其颁发学历  相似文献   

16.
《中国培训》2008,(1):62-62
由于体制机制等方面的原因,现在我国职业教育、民办教育的发展,都面临一些问题和困难,对于民办职业教育来说,则兼有民办教育和职业教育发展所面临的双重困难和问题:一是公平政策环境问题。民办职业学校一般得不到政府的投资,在学生待遇、教师职称评定和科研经费、学校职工人事档案保管和社会保险费缴纳、土地征用和税收、毕业生就业等方面,也得不到相应的政策支持。特别是在就业政策上,以学历为导向,按照学历文凭的高低而非职业技能确定劳动者的经济收益以及社会地位,造成社会对职业教育的鄙视。  相似文献   

17.
改革开放以来,鞍山市民办教育取得了较快的发展,到2002年底,鞍山市共有民办专修学院1所,自考助学机构14家,民办全日制学校32所,民办幼儿园621所。整个民办教育已经具有相当规模,初步形成了涵盖幼儿到高等教育的多层次、多规模、多门类的办学体系。  相似文献   

18.
教育部近日发出通知,结束高等教育学历文凭考试试点工作,取消高等教育学历文凭考试。通知说,结束文凭考试试点工作,取消文凭考试, 是一项重要的政策调整。为保证此项政策平稳过渡,已具有文凭考试试点资格的民办高等教育机构2004年可继续适度招收文凭考试学生。自2005年开始,所有进行文凭考试试点的民办教育机构一律终止招收文凭考试学生。  相似文献   

19.
一、民办高等教育发展概况 按照国家现行教育法规,民办教育是指"企业事业组织、社会团体及其他社会组织和公民个人利用非国家财政性教育经费,面向社会举办学校及其他教育机构的活动。"其中,国家批准可以颁发学历文凭的民办高校,与相同学制层次的公办高校的名称一样,分为大学、学院和专科学校。实施学制在两年以上的全日制高等教育但不具备颁发学历文凭资格的教育机构的规范名称应当是专修(进修)学院,以函授、业余方式进行教学活动的教育机构应在其名称中注明。 1949年新中国成立时,全国共有高等学校227所。其中,私立高等学校69所…  相似文献   

20.
一、我国民办(私立)高等教育在改革开放中蓬勃发展,趋势喜人 本世纪八十年代,民办高等学校在我国中断了30多年之后重新登台亮相。近20年来,一大批热爱民办高等教育的志士仁人,以强烈的使命感和责任感,以真诚和执着,汗水和智慧,改革探索,艰苦创业,构筑了中华高等教育领域一道绚丽的风景线。截至1999年底,全国民办高校和高等教育机构已达1200余所,其中,经教育部批准参与普通高等教育统一招生、具有颁发学历文凭资格的学校37所,进行高等学历文凭考试试点的学校370所,其他民办高校教育机构800余所,共有在…  相似文献   

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