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近年来,我国的教育事业在国民经济的推动作用下迅速发展起来,小学美术教育也在不断进步,其主要体现在美术教学理念、教学目标、教师职业技能等方面。教育不仅仅是社会发展的必然产物,也能不断推进社会的进步。但是我国的农村美术教育存在许多问题,尤其是小学的美术教育问题。因此本文针对目前小学美术教育中存在的问题进行了分析,并对其提出了相应的应对措施。 相似文献
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汤徐芬 《教育界(基础教育)》2021,(10):91-92
在当前新课程改革不断深入的背景下,我国更加注重学生的全面发展,但是由于城镇发展差距较大,在农村教育工作中依然存在各种问题,在小学美术教育工作方面主要体现在教师专业技能、教学资源和教学条件落后等方面,需要相关管理人员和教师以一种正确的眼光看待当前工作中的问题,迎合新课改提出的各项要求,转变教学理念和手段,发挥出现代化模式的利用优势,推动农村小学美术教育工作的顺利开展。文章围绕农村小学美术教育存在的问题及对策来展开分析,提出促进农村小学美术教育工作开展的可行性对策。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2015,(1)
我国是农村人口占大多数的国家,因此,农村教育事业的发展直接关系着我国教育事业的进步。然而农村受其发展滞后的影响,其经济、文化、教育观念等方面与城市相比存在着明显差距,农村教学一直存在着很多问题无法解决。随着英语越来越受到重视小学也开设英语课,但农村小学英语在实际教学过程中仍存在着不少问题。 相似文献
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<正>推进素质教育是新形势下教师与家长都很重视的问题。在推进素质教育过程中,美术教育是不能忽略的重要课程之一。近年来,农村教育水平虽然也有较大幅度提高,但与城市教育相比依然滞后,差距很大,其中,美术教育更是存在着诸多问题。农村小学美术教育中存在的问 相似文献
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人才是一个国家强盛的重要因素,随着素质教育的提出,小学美术教学也正受到各方人士的关注和重视。在当今科技一体化的世界,培养全面发展的人才,美育不可或缺。目前,常规的模式化美术教育已不再适应时代发展的需求,创造性教育势在必行。本文通过论述创造性教育的特点、目的以及目前小学美术教育中存在的问题,提出了小学美术教育中创造性教育的相关对策,为我国小学美术创造性教育的进一步发展提供一定的理论依据。 相似文献
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农村义务教育是发展我国基础教育的难点与关键所在,而农村小学教育是发展义务教育的关键,因此,要重视农村小学教育的发展.当前,在各种改革的背景下,我国的农村教育也得到了很大的发展,但是,仍然存在很多的问题,而这些问题是制约当下我国农村小学教育发展的瓶颈,因此,我国要加强农村小学教育的改革,以促进农村教育的更好发展.本文主要介绍了当下我国农村小学教育的困境,并就如何找出农村小学教育发展的出路进行了分析. 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2020,(29)
随着时代的进步,国家越来越重视农村的教育问题。小学阶段的教育是我国教育的基础,但在具体实施的过程中还存在一定的问题。重点分析了农村小学在德育上的有效发展策略,希望能够提出有效的教学策略,促进小学德育的发展,为广大教育同仁带来一些启迪。 相似文献
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美术教育是我国素质教育的重要组成部分。中小学美术教育是学生德智美育全面发展不可缺少的环节,它能够培养学生的审美能力,激发学生热爱生活、热爱祖国的思想情感。目前我国美术教育中存在一些问题,尤其是农村中小学美术教育非常落后,严重制约了整个社会美术素质教育的发展。本文分别从教育思想、教学师资、教育设施、教学方法等方面,分析了农村美术教育现状,并针对农村美术教育中的不足之处提出了改进意见,促进农村中小学美术教育健康发展。 相似文献
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在素质教育大力推进的今天,学校的教育成果得到了社会各界的广泛认同。但是在部分农村地区,传统的教育观念依然存在,美术教育并未得到应有的重视,导致美术教育收效甚微,学生的想象力及操作能力未得到较好的培养与发展。本文针对目前农村小学的美术教育现状提出改进建议,以期为提高农村小学美术教育效果贡献力量。 相似文献
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我国的农村教育,特别是农村的小学教育在整个国民教育体系中占有比较重要的地位,它的发展程度关系到整个社会的进步.2007年笔者深入到晋中市农村,考察了农村小学教育状况,深感零学杂费时代农村小学教育存在诸多问题,有可能会影响到农村的全面发展.本文以个案研究为例对零学杂费时代农村小学教育出现的新情况和新问题进行剖析,以期待引起更多学者的关注,共同为农村小学教育的发展谏言献策. 相似文献
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当前,各领域的教育研究工作者都对学生的核心素养进行了深度的研究,更加关注核心素养对于学生个人成长、国家和社会改革发展等方面的重要作用。在新课程改革和不断贯彻核心素养理念的影响下,给乡村的美术教育提供了新思路。然而,调查发现,我国大部分农村地区对艺术教育的重视不足,因此需要加强艺术教育的重要性和自觉性。本文立足于农村小学美术教育教学的现状,系统地梳理了农村美术教育过程中存在的不足,并以理论支持和实践经验为研究指南,探索适合农村地区小学美术教育的新途径和新方法。 相似文献
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正广大农村是教育改革的薄弱地区,而美术教育在农村学校教育中又属于薄弱环节,长期被当作副科对待。笔者原工作地湖北省利川市地处我国中西部结合地带,通过对其所处农村初中美术教育问题的研究,不仅对利川市,而且对我国中西部地区农村基础美术教育的发展也具有重要意义。基于此,本文以利川市农村初中为例,通过对7所农村初中的16位美术教师和840名学生展开问卷调查,发现当前农村初中美术教育中存在的问题,分析其产生的原因,并为促进农 相似文献
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随着新课改的深入推进,互动式教学模式受到越来越多的关注,当前我国的小学美术教育受传统教学模式的影响,存在着许多问题。小学美术教师急需转变教学观念,适应新课改的教学状态,实现小学美术教育向师生互动型现代化教育模式转变。小学美术互动教学是实现我国现代化素质教育的关键,对于促进小学教育具有 相似文献
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