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案例教学法是一种运用案例进行教学的方法,根据《软件测试》课程特点、培养目标的要求以及教学对象的特点,本文分析了在《软件测试》课程中教学中如何运用案例教学法来加强学生对所学理论知识的理解,培养学生实践能力。案例教学法能够激发学生学习的积极性和主动性,能够锻炼学生的实际动手能力,与行业的实际应用紧密接轨,提高了教学的质量。 相似文献
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目前大部分高职高专院校的英语教学,采用的都是典型的3P模式,教学效果不明显,无法实现高职高专的培养目标。本文针对高职高专培养目标的特点,结合任务型教学法的优势,通过案例分析,旨在探索能培养学生英语实际应用能力的高职高专英语教学模式。 相似文献
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依据现代控制理论课程内容和我校学生的培养目标,结合案例教学进行教学方法改革的探索。以三容水箱的故障诊断为案例引入课堂教学,向学生讲述状态观测器设计的基本原理及其在实际中的应用,而后利用学生数字的Simulink仿真应用的效果,案例教学有效提高了课堂效率和学生的工程实践能力。 相似文献
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中等专业学校会计专业的目标是培养适合市场需要,有实际动手能力的应用型人才。现行会计教育不能很好适应。灵活的课堂讲授、注重会计实验和强化案例教学有助于培养目标的实现。 相似文献
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经济法课程是经济类、管理类专业的专业基础课,对专业培养目标的实现和培养学生职业能力,起着至关重要的作用。针对目前管理类专业经济法教学中存在的问题,提出以专业特点为基础改革教学内容,注重案例教学,采用多样化的考核方式,提高教学质量。 相似文献
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高职高专院校是把培养高级应用型、技艺型人才作为培养目标,因此传统的重理论轻实践、重知识传授轻能力培养的教育方式显然不能适应教学要求。本文联系实际教学经验,探讨了如何在高职高专院校开展案例教学提出了几种行之有效的办法。 相似文献
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高职院校VFP教学中案例教学法的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
visual FoxPro是计算机专业学生学习的一门重要基础课程,培养学生利用Visul FoxPro开发实际数据库应用系统的能力势在必行。本文从高职院校的培养目标出发,具体介绍了案例教学法在VFP教学中的应用,以及取得的成效。 相似文献
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从高等院校的培养目标出发,具体介绍了案例教学法在非计算机专业计算机基础课程中的应用,指出在教学中选取案例、运用案例的做法及应注意的问题。 相似文献
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经济法课程是经济类、管理类专业的专业基础课,对专业培养目标的实现和培养学生职业能力,起着至关重要的作用。针对目前管理类专业经济法教学中存在的问题,提出以专业特点为基础改革教学内容,注重案例教学,采用多样化的考核方式,提高教学质量。 相似文献
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高职教育是具有一定特质的高等教育类型,培养的技术应用型人才具有特定的知识、能力结构,因此必须采取特定的教学模式.通过对工作室制教学模式的探讨,以浙江商业职业技术学院数字媒体专业工作室的运作作为案例,论述了工作室制教学模式的概念与培养目标、实施过程,提出了与之配套的具体方案. 相似文献
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外贸英语函电课程案例教学的探索与实践 总被引：2，自引：0，他引：2
鉴于外贸英语函电课程有着与现实联系紧密和实用性强的特点,而在目前的课堂教学中仍采用传统的教学模式,以致存在理论与实践严重脱节的现象。本文论述了如何将案例教学有效运用到外贸英语函电教学中,以期提高学生解决实际问题的能力,促进函电教学的实践应对能力培养目标的实现。 相似文献
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所谓案例分析是指以案例为素材，在教师的指导下，让学生通过自己对案例所提供的材料和问题进行分析研究，提出见解，做出判断和决策，籍以提高学生分析问题和解决问题能力的一种综合能力训练方法。 相似文献
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能力培养是高职的培养目标,本文从以实现高职教育的培养目标为目的,对以能力为本位的高职课程改革做一些思考。 相似文献
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篮球学能力培养根据不同学校培养目标，在篮球教学中，不仅要向学生传授基本知识、理论知识、技术战，应更注重基本能力的培养。能力的培养，不仅是体育教学改革的关键一环，而且是衡量教学效果的重要标志之一，我根据篮球队课堂教学、带队训练和比赛中的经验，对培养学生的技战术能力以及改革考试方法进行了一些尝试。 相似文献
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教育部高校本科教学水平评估对我国各高校的发展起到了重要的督促和推动作用，因而对高校教学秘书的素质也就提出了更高的要求。新时期的高校秘书应具有良好的政治思想素质、业务能力、组织管理能力、办公自动化设备利用能力：要做好教学秘书工作，还应明确高校教学培养目标、安排好教学计划、做好院系教学过程管理等。 相似文献
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中等专业学校会计专业是培养具有实际操作能力的实用型初级会计人才,而目前中等专业学校会计专业的教学现状存在课程设置不够合理、教学方法和教学手段落后、实践环节薄弱等问题,会计教学必须正视教学各个环节中存在的问题,采取相应的措施,灵活的课堂讲授、注重会计实验和强化案例教学有助于培养目标的实现。 相似文献