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动物繁殖学实验是动物科学专业重要的基础课程,对培养学生的创新精神和实践能力起着十分重要的作用。通过对动物繁殖学实验内容的调整,将实验内容划分为两大模块：室内实验4个,室外实验3个。实验包括验证性实验、综合性实验、设计性实验和开放性实验,重点突出综合实验。实验重视设计性及创新性,引入多媒体辅助教学,并建立全面灵活的考核体系。通过这些改革措施,提高了学生的实验兴趣、增强了学生在实验中的主动性,培养了学生的创新能力。 相似文献
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动物生理学中的设计性实验是培养学生创新性和科研思维能力的重要一课,本文通过调查初步构建了四个实验框架,学生可根据自身需求选择不同方向,老师进行有的放矢的指导,大大激发了学生的积极性和创造性,提高了实验教学的质量,在培养实用社会发展的创新型和应用型人才方面有重要的作用。 相似文献
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环境监测设计性实验教学个案分析 总被引：1，自引：0，他引：1
通过环境监测设计性实验教学的实践,分析了环境监测设计性实验的可行性,并对其内容开展方式以及所取得的效果等进行了探讨。实践证明,设计性实验有助于提高学生的综合实践技能和培养学生科学研究素养以及创新能力。 相似文献
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通过探讨数学建模实验的内容设计、教学目标和指导思想来说明数学建模实验对学生的数学创新能力培养的重要作用。 相似文献
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文章阐述了设计性实验的内涵、特点和重要意义。通过问卷调查,对现阶段中国大学的设计性实验教学的内容和教学模式,教师及学生对设计性实验的认识和态度,设计性实验教学的实际教学效果等方面进行了了解。并结合其在现实实施过程中所出现的问题,提出了一些切实有效的改进方案。 相似文献
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化学实验内涵丰富,内容独特,生动场景在教学工作中逐步提高学生的求知欲望,探究性实验是相对于验证性实验的又一实验教学方式,它以探究为主体,用问题搭建平台,让学生在学习的过程中更加注重学习过程和方法,更加体验到在乐趣中求知的轻松,增加了对知识的理解强度,完成了对科学素养的形成。本文针对我国的传统“应试教育”不适应现代知识经济的发展,通过利用演示实验中的疑难点来引导学生进行探索性实验;为培养学生的创逝陡思维也可以将一些验证性实验设计为探究性实验,或让学生设计实验,让学生利用已学的知识,进行探索性实验。 相似文献
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综合性、设计性实验教学是一项重要的教学改革,对培养和提高学生的创新精神和实践能力有重要的意义。本文阐述了项目管理在我校综合性、设计性实验建设管理过程的作用,以及实现综合性、设计性实验项目管理的实施条件。 相似文献
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电工电子课程综合性、设计性实验教学环节的开放与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
本文以培养具有创新精神和实践能力的人才为指导思想,以学生为主体,对综合、设计性实验教学环节的目的、内容及意义进行了论述,突出强调综合性、设计性实验对学生实践能力培养的重要性,同时探讨开展此实践环节对非电专业电工电子类课程体系的促进。 相似文献
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<正>生物化学实验是制药工程专业重要的专业实验课程之一,对于学生综合素质的提升和创新能力的培养有着举足轻重的作用。针对制药工程专业生物化学实验教学在教学理念、内容和方法、考核方式存在的问题,分析了课程改革的必要性,提出将思想政治教育融入教学过程,通过加强实验内容和制药工程专业的相关性,丰富实验项目内容,增加开放设计性试验,引入综合考核方法等途径,多渠道进行教学改革,使学生在掌握生物化学实验基本原理、操作的基础上,提高综合实践能力和创新精神,培养服务地方的制药工程专业人才。 相似文献
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高校综合性、设计性实验与高素质创新人才的培养 总被引：3，自引：0，他引：3
鉴于综合性、设计性实验教学对于提高学生的综合素质、培养学生的创新精神与实践能力有特珠的作用,笔者从开设综合性设计性实验的必要性、综合性设计性实验项目的内涵及特点、综合性设计性实验项目的设置原则三个方面对综合性设计性实验进行了论述,希望能给予广大的第一线教师及实验管理人员一点启发。 相似文献
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建立综合设计实验平台培养大学生的创新能力--高校机械基础实验课程体系的教学实践与探索 总被引：1，自引：0，他引：1
本文介绍了我校机械实验基础教学的改革与实践，确立了以加强机械综合性、设计性实验为特点的机械实验课程体系，讨论了机械综合性、设计性实验的内容、实践及教学效果，培养学生的创新能力。 相似文献
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电路实验内容涉及到电路的基本理论和电路实验中的 常见现象，通过实验能将理论与实践相结合，巩固学生所 学知识；通过实验，能培养学生有关电路连接、测量及故 障排除等实验技巧；通过实验，能使学生学到常用仪器仪 表的基本原理、使用与选择方法；通过实验，能让学生学 习数据的采集与处理、各种现象的观察与分析等等。以上 这些正是培养电子类工程技术人员电路理论实践能力所必 需的基本训练。随着计算机应用的广泛普及，电路的计算 机辅助分析正在成为电路理论的重要组成部分。实验课中 计算机辅助分析电路的实践，对现代大学生来说也… 相似文献
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随着高考的改革,国家对学生的素养要求越来越高,地理核心素养的培养成为高中地理教师的主要培养目标。核心素养之一地理实践力的培养也在高中教学中如火如荼地进行着。本文以内蒙古包头钢铁集团为例,设计了研学活动方案,其中包括研学地点概况介绍、研学内容设计、成果汇报、成果评价与反思等。通过此次活动展示了研学旅行在地理核心素养培养过程中的重要性,提升了学生地理野外实践的学习能力与认知能力。 相似文献
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